Раздел 1. Общи положения
Чл. 1
С тази наредба се определя Държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиването на квалификация по професията 815030 „Маникюрист-педикюрист“ от област на образование „Услуги за личността“ и професионално направление 815 „Фризьорски и козметични услуги“ съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.
Чл. 2
Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професията 815030 „Маникюрист-педикюрист“ съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на втора степен на професионална квалификация за специалността 8150201 „Маникюр, педикюр и ноктопластика и на трета степен за специалността 8150302 „Организация и технология на маникюрната и педикюрната дейност““.
Чл. 3
Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 2, 3 и 6 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват учебни планове и учебни програми за обучението по специалностите по чл. 2.
Раздел 2. Съдържание на Държавното образователно изискване
Чл. 4
(1) С ДОИ по чл. 1 се определят професионалните компетенции в края на обучението по професията, които гарантират на обучаемия възможност за упражняване на професията 815030 „Маникюрист-педикюрист“.
(2) Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професията „Маникюрист-педикюрист“ определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията, както и задължителната чуждоезикова подготовка по професията.
(3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва:
1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества);
2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/модули.
Чл. 5
С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото минимално образователно равнище, описанието на професията, целите на обучението, резултатите от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите.
Преходни и заключителни разпоредби
§ 1
Учебните планове и учебните програми за обучение по професията, действащи към влизане в сила на тази наредба, се прилагат до разработването и утвърждаването на учебните планове и учебните програми по чл. 3.
§ 2
Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 3 във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета.
§ 3
Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в „Държавен вестник“.
Заключителни разпоредби
Приложение 1 Приложение към чл. 2 Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията „Маникюрист-педикюрист“
Приложение към чл. 2 Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията „Маникюрист-педикюрист“
| Професионално направление: | ||
|---|---|---|
| 815 | „Фризьорски и козметични услуги“ | |
| Наименование на професията: | ||
| 815030 | „Маникюрист-педикюрист“ | |
| Специалности: | Степен на професионална квалификация | |
| 8150301 | „Маникюр, педикюр и ноктопластика“ | Втора |
| 8150302 | „Организация и техно-логия на маникюрната и педикюрната дейност“ | Трета |
1. Входни характеристики
1.1. Изисквания за входящо минимално образователно равнище за ученици и лица, навършили 16 години
1.2. Изисквания за входящо квалификационно равнище или професионален опит
2. Описание на професията
2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.) Mаникюрист-педикюристът с втора степен на професионална квалификация по специалността „Маникюр, педикюр и ноктопластика“ извършва следните основни трудови дейности: · предоставя детайлна информация на клиента за предлаганите услуги и продукти; · диагностицира моментното състояние на нокътната структура и кожата на ръцете или краката за прилагане на подходяща и безопасна за здравето услуга; · консултира клиентите при избора на услуга; · предоставя услугите маникюр, педикюр и ноктопластика; · поддържа удължените нокти периодично чрез коригиране и балансиране; · прави козметични корекции при проблемни нокти по специално разработени методики; · лакира и декорира ноктите на ръцете или краката; · познава и прилага установените стандарти за обслужване в сектора „Услуги за личността“; · дава препоръки и консултира клиента как да се грижи за ръцете и краката в домашни условия. Всички трудови дейности той извършва в съответствие с изискванията на нормативните документи за работа с козметични препарати в обекти с обществено предназначение. Mаникюрист-педикюристът с втора степен на професионална квалификация трябва да умее да осъществява ефективна комуникация с клиентите, да проявява отговорност, комбинативност, дискретност, правилна преценка и умение за вземане на бързо и адекватно решение за избор на най-подходящата услуга съобразно изискванията и предпочитанията на клиента; да умее да създава различни модели на декорация, да проявява творчество и оригиналност при художественото оформление на маникюра и педикюра. Приятният външен вид и високата обща култура са от голямо значение за качеството на обслужване на клиентите. Предвид спецификата на професията, особено при работа в туристически центрове и круизни кораби, маникюрист-педикюристът трябва да владее на необходимото професионално ниво чужд език. Mаникюрист-педикюристът с трета степен по специалността „Организация и технология на маникюрната и педикюрната дейност“ извършва следните основни трудови дейности: · създава технологии за процедурите в маникюрната и педикюрната дейност; · организира и следи за прилагането на технологиите при упражняване на маникюрна и педикюрна дейност с цел осигуряване високо качество на услугите, предлагани в салона; · създава правила в съответствие с нормативните документи за здравословни и безопасни условия на труд и носи отговорност за тяхното спазване; · контролира външния вид и спазването на изискванията за работно облекло на персонала в салона; · създава правила в съответствие с нормативните документи и носи отговорност за правилното и безопасно изхвърляне на течни и твърди отпадъци по време на работа; · познава съвременните технологии и избира подходящи апарати, инструменти и продукти за качествено и безопасно извършване на услугите; · организира въвеждането на иновационни технологични решения в областта на услугите, които се предоставят в рамките на професията; · изготвя разходни норми за време на изпълнение на услуга и влагане на продукти и консумативи; · създава условия за работа в екип, проявява коректност и лоялност. Маникюрист-педикюристът трябва да спазва изискванията за здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) и да опазва околната среда. Маникюрист-педикюристът трябва стриктно да спазва технологията на всяка услуга, гарантираща опазване на здравето на клиента. Той полага необходимите грижи за инструментите и за оборудването в салоните за предоставяне на услугите. Спазва техническите изисквания при използването на машини и съоръжения. Маникюрист-педикюристът упражнява дейността си в салони за красота на обособени маникюрни и педикюрни работни места, в специализирани маникюр/педикюрни салони, на обособени работни станции в търговски обекти и круизни кораби или предлага услугата по домовете на клиентите. Местата, където се предлагат услугите, трябва да отговарят на нормативните изисквания, регламентирани в Наредба № 15 от 1987 г. за хигиенните изисквания за бръснарските, фризьорските и козметичните салони, издадена от Министерството на народното здраве и социалните грижи (ДВ, бр. 77 от 1987 г.). Работното време на маникюрист-педикюриста е с нормална продължителност в съответствие с разпоредбите на Кодекса на труда. В своята професионална дейност той използва следните предмети и средства на труда: козметични продукти; инструменти и оборудване за маникюр и педикюр; работно облекло, лични предпазни средства. Упражняващите специалността „Организация и технология на маникюрната и педикюрната дейност“ използват компютри със съответни програмни пакети, подпомагащи дейностите по организация, координация и отчет на дейностите в салона.
2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение Придобилите втора степен на професионална квалификация по специалността „Маникюр, педикюр и ноктопластика“ могат да продължат обучението си за придобиване на трета степен на професионална квалификация по специалност „Организация и технология на маникюрната и педикюрната дейност“. След придобиване на трета степен на професионална квалификация по специалността „Организация и технология на маникюрната и педикюрната дейност“ обучаваният може да продължи обучението си за придобиване на четвърта степен на професионална квалификация по специалността „Инструкторска дейност по маникюр и педикюр“ от професия „Инструктор“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение. Придобилите втора и трета степен на професионална квалификация по професията „Маникюрист-педикюрист“ могат да повишават квалификацията си чрез обучение в курсове и семинари, участие в конференции, специализирани национални и международни изложения, състезания и конкурси, работни срещи и други прояви, организирани от бранша.
2.3. Възможности за професионална реализация съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД – 2011), утвърдена със Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика, изм. и доп. със заповеди № РД-01-204 от 28.02.2011 г., № РД-01-426 от 30.05.2011 г., № РД-01-529 от 30.06.2011 г., № РД-01-533 от 30.06.2011 г., № РД-01-952 от 29.12.2011 г., № РД-01-586 от 6.07.2012 г., № РД-01-1002 от 19.12.2012 г. и № РД-01-979 от 21.12.2013 г. Съгласно НКПД – 2011, придобилите втора степен на професионална квалификация по професията „Маникюрист-педикюрист“ могат да заемат следните длъжности от единична група 5142: 5142-2003 Маникюрист, 5142-2004 Педикюрист, както и други длъжности, включени при актуализиране на НКПД. Придобилите трета степен на професионална квалификация по професията „Маникюрист-педикюрист“ могат да заемат длъжности от единична група 3343-3008 Специалист, 5169-3008 Организатор дейности и други подобни длъжности, включени при актуализиране на НКПД.
3. Цели на обучението
3.1. Цели на обучението по общата задължителна професионална подготовка – единна за всички професионални направления След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: · знае и прилага изискванията за здравословни и безопасни условия на труд при предлагането на услуги; · познава и прилага основните правила за безопасна работа със специализираната техника на работното място, познава и използва по предназначение лични предпазни средства; · знае и прилага изискванията за опазване на околната среда; · зачита религиозните и културните особености на посетителите (потребителите), не допуска проява на дискриминация по пол, религия, раса или вероизповедание; · познава организацията на фирмата и правомощията (йерархията) на длъжностните лица; · познава правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда; · познава пазарните отношения, мястото и ролята на отделните лица, фирмите, институциите и държавата в тях; · формира критерии за самооценка и самостоятелен стремеж към развитие и повишаване на квалификацията си.
3.2. Цели на обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка – единна за всички професии от професионално направление „Фризьорски и козметични услуги“ След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: · осигурява безопасността и сигурността на потребителите на фризьорски и козметични услуги в обекта; · знае и прилага принципите, правилата и изискванията на професионалната етика, международните и европейските стандарти за работа с козметични продукти и апаратура; · използва информационните и комуникационните технологии, приложими при предлагането на фризьорски и козметични услуги; · познава основните процеси на предлаганите услуги и използваните уреди и съоръжения в прилагането им; · знае и прилага правилата за използване и съхранение на козметични продукти; · използва правилно професионалната терминология по професията при комуникация с клиенти и с колеги, включително и на чужд език.
3.3. Цели на обучението по специфичната за професията „Маникюрист-педикюрист“ задължителна професионална подготовка
3.4. Цели на обучението по задължителната чуждоезикова подготовка – единна за всички професии от професионално направление „Фризьорски и козметични услуги“: · осъществява комуникация на чужд език (говоримо и писмено) при изпълнение на професионалните си задължения; · ползва литература на чужд език (интернет, каталожна и др.) в работата си.
4. Резултати от ученето
| Компетенции | Резултати от ученето |
|---|---|
| Обучаваният трябва да: | |
| Общи за професията „Маникюрист-педикюрист“ | |
| 1. Спазва правилата за здравословно и безопасно упражняване на професията и опазване на околната среда | 1.1. Описва правилата за здравословно и безопасно упражняване на професията 1.2. Описва и прилага инструкциите за безопасна работа c машини, съоръжения и козметични продукти, използвани от маникюрист-педикюриста 1.3. Описва правилата за пожарна и аварийна безопасност и използва по предназначение средствата за противопожарна защита (кофпомпа, пожарогасител и др.) 1.4. Оказва първа долекарска помощ 1.5. Поддържа лична хигиена и хигиена на работното място в съответствие с изискванията за здравословни и безопасни условия на труд и на санитарно-хигиенните изисквания 1.6. Описва и прилага практики за избор на екологични средства за работа |
| 2. Спазва правилата за редуциране на рисковете от професионално заболяване и осигурява безопасността на потребителите на услуги | 2.1. Избира и използва редовно подходящи лични предпазни средства в зависимост от вида на предоставяната услуга 2.2. Проверява етикетирането на козметичните препарати според нормативните изисквания 2.3. Прилага определените методи за дезинфекция и стерилизация на инструментите и оборудването 2.4. Прилага техники и съоръжения за работа, които осигуряват надеждно абсорбиране на отделящия се при работа прах |
| 3. Осъществява ефективна комуникация с клиенти и колеги, умее да работи в екип | 3.1. Комуникира с клиенти, като спазва нормите на професионалната етика 3.2. Използва специфичната професионална терминология на разбираемо за клиента ниво, проявява коректност и лоялност при предлагането на съответните услуги 3.3. Предоставя на клиента подходяща информация, позволяваща му да направи своя избор относно състава на продуктите, възможните опасности, свързани с тяхното приложение, както и с използваните инструменти 3.4. Спазва йерархичните принципи за комуникация в екипа 3.5. Оказва съдействие на членовете на екипа при изпълнение на задачите 3.6. Познава нормативната уредба, уреждаща защитата на потребителите и правомощията на държавните органи |
| 4. Владеe чужд език | 4.1. Осъществява комуникация на чужд език (говоримо и писмено) при изпълнение на професионалните си задължения 4.2. Ползва литература на чужд език (интернет, каталожна и др.) в работата си |
| 5. Спазва изискванията на трудовото законодателство и знае правата си като участник в трудовия процес | 5.1. Организира работата си в съответствие с изискванията, регламентирани в трудовото законодателство 5.2. Спазва изискванията за работа в обекти с обществено предназначение 5.3. Спазва изискванията за работа с козметични продукти 5.4. Описва и спазва задълженията, описани в длъжностната характеристика |
| 6. Притежава знания по биология, анатомия и физиология на човешкото тяло | 6.1. Познава детайлно устройството на клетката 6.2. Познава причините за промяна в състоянието на клетката, начините за профилактика 6.3. Познава принципите на козметично въздействие върху клетката чрез апарати, козметични продукти, активни вещества и др. 6.4. Знае строежа на кожата, познава структурата на нокътната плочка, познава биологичните процеси, протичащи в нея, причините за промяна на нокътната плочка и кожата около нея, начините на профилактика и поддържането им в здравословен вид 6.5. Познава видовете болести по кожата, знае причините за тяхната поява 6.6. Обосновава връзката между вътрешни заболявания и външната им изява 6.7. Разпознава промените в нокътя и кожата около него и препоръчва консултация с лекар специалист 6.8. Разпознава състоянията на кожата и видовете вътрешни заболявания, при които не трябва да се прави обработка на нокътя и кожата около него 6.9. Познава активните съставки на козметичните продукти, с които се изпълнява процедурата, и описва тяхното въздействие върху нокътя и кожата |
| 7. Повишава професионалната си квалификация | 7.1. Участва в семинари, организирани от браншови организации и други професионални сдружения 7.2. Участва в технически обучения, организирани от търговски организации 7.3. Посещава специализирани изложения и се информира за новостите в бранша 7.4. Участва в обучения за повишаване на организаторските си способности, организирани от различни организации 7.5. Участва в обучения за повишаване на комуникативността и работата в социалните мрежи, организирани от различни организации |
| Специфични за специалност код 8150301 „Маникюр, педикюр и ноктопластика“ | |
| 8. Предлага и извършва услугата маникюр | 8.1. Провежда консултация с клиента относно естетичните и художествените елементи на процедурата и потребността от извършването на дейности, свързани с профилактиката и опазването на здравето на тъканите 8.2. Преценява състоянието на нокътната структура и кожата на ръцете и предлага конкретна програма за обработването им 8.3. Описва основните видове нокътна структура и начините за нейното оформяне 8.4. Променя формата на свободния край на ноктите спрямо желанието на клиента и правилата за безопасна работа 8.5. Обработва и почиства кожната гънка спрямо желанието на клиента при стриктно спазване правилата за безопасна работа 8.6. Описва и прилага различни техники и козметични продукти за почистване на кожата на ръцете 8.7. Описва и прилага различни техники и козметични продукти за подхранване на кожата на ръцете 8.8. Описва и прилага различни масажни техники 8.9. Използва козметични продукти за лакиране на ноктите спрямо желанието на клиента и правилата за безопасна работа |
| 9. Предлага и извършва услугата педикюр | 9.1. Провежда консултация с клиента относно естетичните и художествените елементи на процедурата и потребността от извършването на дейности, свързани с профилактиката и опазването на здравето на тъканите 9.2. Преценява състоянието на нокътната структура и кожата на краката и предлага конкретна програма за обработването им 9.3. Променя формата на нокътната плочка и обработва кожната гънка, като стриктно спазва правилата за безопасна работа 9.4. Описва и прилага различни техники и козметични продукти за почистване на кожата на краката 9.5. Описва и прилага различни техники за почистване на удебелената кожна тъкан по стъпалата 9.6. Описва и прилага различни техники и козметични продукти за подхранване на кожата на краката 9.7. Описва и прилага различни масажни техники 9.8. Използва козметични продукти за лакиране на ноктите спрямо желанието на клиента и правилата за безопасна работа |
| 10. Предлага и извършва услугата ноктопластика и поддръжка на ноктопластиката | 10.1. Провежда консултация с клиента за желанието и потребността от услугата 10.2. Анализира състоянието на нокътната структура и предлага конкретен вид удължаване на естествените нокти 10.3. Обяснява на клиента очаквания резултат от услугата и необходимостта от нейното коригиране и балансиране след период от 2 до 4 седмици 10.4. Описва и прилага различни техники и козметични продукти за удължаване на естествените нокти, като стриктно спазва правилата за безопасна работа 10.5. Използва козметични продукти за лакиране на изградените нокти спрямо желанието на клиента и правилата за безопасна работа |
| 11. Прилага различни техники за декориране на ноктите | 11.1. Избира продукти и техники за декориране на ноктите, като спазва правилата за безопасна работа и опазване здравето на клиента 11.2. Разработва модели за декорация на ноктите 11.3. Консултира клиента за модните тенденции при избора на декорация |
| 12. Консултира и предлага на клиента продукти за поддържане състоянието на маникюра и кожата на ръцете в домашни условия | 12.1. Консултира и предлага на клиента продукти за поддържане доброто състояние на маникюра и кожата на ръцете в домашни условия 12.2. Разработва програма за комбиниран ефект от продукти за поддържане доброто състояние на маникюра и кожата на ръцете в домашни условия 12.3. Събира сведения и преценява резултатите от използването на продукти за поддържане доброто състояние на маникюра и кожата на ръцете в домашни условия |
| Специфични за специалност код 8150302 „Организация и технология на маникюрната и педикюрната дейност“ | |
| 13. Внедрява професионална терминология в процеса на работа | 13.1. Обяснява детайлно значението на термините и контролира правилното им използване от работещите 13.2. Контролира ползването на професионалната терминология при комуникацията с клиентите |
| 14. Създава технологии за процедури в маникюрната и педикюрната дейност | 14.1. Описва последователността на операциите и процедурите в конкретната дейност 14.2. Описва използваните машини, оборудване, инструменти и материали 14.3. Описва очаквания краен резултат и въздействието на процедурата върху кожата и нокътната структура |
| 15. Планира и организира разработването на иновативни и безопасни методи на работа съобразно спецификите на козметичните препарати | 15.1. Описва основните характеристики на препаратите за маникюр, педикюр и ноктопластика и тяхното приложение в отделните услуги 15.2. Разработва и описва основни и специфични методи на работа и въздействието им върху кожата и нокътната структура 15.3. Организира внедряване на разработените методи с препарати в конкретни услуги |
| 16. Организира и контролира технологичния процес за извършване на конкретна услуга | 16.1. Описва съвкупността от задачи и действия при внедряване на технологията за всяка конкретна услуга 16.2. Контролира спазването на технологичния процес при извършването на услугата върху клиенти |
| 17. Организира и контролира ефективното използване на оборудването | 17.1. Описва предназначението, техническите параметри и изискванията за употреба на уредите и апаратите, използвани в салона 17.2. Избира подходящите уреди и апарати за извършване на съответната процедура 17.3. Разработва инструкции за ползването на всеки от уредите и апаратите 17.4. Реагира адекватно според правилата за безопасно ползване при отклонения от нормалния режим на работа на уредите и апаратите в салона 17.5. Проверява спазването на изискванията за експлоатация и поддръжка на уредите и апаратите в салона 17.6. Следи дейностите по ремонта и експлоатацията на уредите в гаранция и извън гаранция |
| 18. Извършва мониторинг на качеството на услугите с цел опазване здравето на клиентите | 18.1. Оценява качеството на извършената работа в съответствие с нормативните изисквания 18.2. Следи за постигнати резултати, като анализира състоянието на клиента преди и след ползването на услугата |
| 19. Организира и контролира работата на екипа от специалисти | 19.1. Разпределя конкретните задачи между екипа си 19.2. Определя целите, дейностите и отговорностите 19.3. Осигурява екипна работа, като прави промени и разрешава конфликти за постигане на поставените цели 19.4. Прави предложения за поощряване и санкциониране на работещите 19.5. Оценява компетенците и потребностите на работещите за повишаване на тяхната квалификация |
| 20. Изготвя разходни норми за материалите и времето, необходими за конкретните услуги | 20.1. Описва вида на препаратите и количествата, необходими за конкретната услуга 20.2. Описва препоръчителното време за извършване на отделните процедури 20.3. Контролира прилагането им при предоставяне на услугата |
| 21. Използва софтуерни продукти за оптимизиране на работния процес | 21.1. Познава предлаганите в бранша софтуерни продукти 21.2. Прилага софтуерни продукти за оптимизиране на работата с клиенти, като поддържа база данни за контакт с тях 21.3. Прилага софтуерни продукти за оптимизиране на работата със складови наличности на козметичните препарати 21.4. Планира необходимите за закупуване материали |
| 22. Грижи се за редуциране на рисковете от професионални заболявания на персонала и осигурява безопасността на потребителите на услуги | 22.1. Определя подходящите за използване лични предпазни средства в зависимост от вида на предоставяната услуга 22.2. Следи за промени в нормативните изисквания за ползването и разпространението на козметични продукти 22.3. Определя и описва последователността за дезинфекция и стерилизация на инструментите и оборудването 22.4. Избира техники и съоръжения за работа, които осигуряват надеждно абсорбиране на отделящия се при работа прах |
5. Изисквания към материалната база Обучението по теория на професията се осъществява в учебни кабинети, а по учебна практика – в учебно-тренировъчни кабинети или в специално създадени от обучаващата институция салони за красота. Обучението по практика може да се провежда в материална база на други подобни организации и фирми при предварително сключени договори. Материалната база трябва да бъде в съответствие с изискванията на действащите нормативни актове.
5.1. Учебен кабинет В учебен кабинет се провежда обучението по теория на професията.
5.2. Учебна зала Учебните зали трябва да осигуряват работни места за всички обучавани, както и едно работно място за обучаващия. Работното място на обучаващия е в съответствие с нормативите за извършване на съответната дейност. При разполагането на работните места трябва да са спазени изискванията за осветеност, необходим работен фронт и функционална близост с необходимите инструменти и материали.
6. Изисквания към обучаващите
6.1. По теория: Право да преподават теория по специалността „Маникюр, педикюр и ноктопластика“ – втора и трета степен на професионална квалификация, имат лица с образователно-квалификационна степен „бакалавър“ и/или „магистър“ от области на висше образование и професионални направления от Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление № 125 на МС от 2002 г. (обн., ДВ, бр. 64 от 2002 г.; посл. доп., бр. 94 от 2005 г.), по специалности, които съответстват на учебните предмети (модули) от отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка по професията „Маникюрист-педикюрист“. Право да преподават теория по специалността имат и завършилите четвърта степен на професионална квалификация по професия „Инструктор“, специалност „Инструкторска дейност по маникюр и педикюр“.
6.2. По практика: Право да преподават практика по специалността „Маникюр, педикюр и ноктопластика“ – втора степен на професионална квалификация, имат лица с образователно-квалификационна степен „бакалавър“ и/или „магистър“ от области на висше образование и професионални направления от Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления по специалности, които съответстват на учебните предмети (модули) от отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка по професията „Маникюрист-педикюрист“. Право да преподават практика по специалността имат и: – завършилите втора степен на професионална квалификация по професия „Mаникюрист-педикюрист“, специалност „Маникюр, педикюр и ноктопластика“, с доказан трудов стаж по професията; – завършилите трета степен на професионална квалификация по професия „Маникюрист-педикюрист“, специалност „Организация и технология на маникюрната и педикюрната дейност“, с доказан трудов стаж по професията; – завършилите четвърта степен на професионална квалификация по професия „Инструктор“, специалност „Инструкторска дейност по маникюр и педикюр“, с доказан трудов стаж по професията. Право да преподават практика по специалността „Организация и технология на маникюрната и педикюрната дейност“ – трета степен на професионална квалификация, имат лица с образователно-квалификационна степен „бакалавър“ и/или „магистър“ от области на висше образование и професионални направления от Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления по специалности, които съответстват на учебните предмети (модули) от отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка по професията „Маникюрист-педикюрист“. Право да преподават практика по специалността имат и: – завършилите трета степен на професионална квалификация по професия „Маникюрист-педикюрист“, специалност „Организация и технология на маникюрната и педикюрната дейност“, с доказан трудов стаж по професията; – завършилите четвърта степен на професионална квалификация по професия „Инструктор“, специалност „Инструкторска дейност по маникюр и педикюр“, с доказан трудов стаж по професията. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за повишаване на професионалната квалификация.