Към съдържанието
Правото

Постановление № 183 от 5 септември 1994 г. за изучаване на майчин език в общинските училища в Република България

ДВ, бр. 73 от 1994 г. В сила Непроверен

Текстът е разпознат (OCR) от сканиран брой на „Държавен вестник“ и може да съдържа грешки при разпознаването.

Докладвай грешка

Чл. 1

(1) Учениците, за които майчиният език не е български, могат да го изучават от I до VIII клас в общинските училища в рамките на определените с учебния план часове за свободно избираема подготовка.

(2) Изучаването на майчин език за отделните класове е 4 часа в рамките на седмичното разписание.

Чл. 2

(1) Желанието за изучаване на майчин език се изразява чрез заявление до директора на училището, подписано от ученика или от неговия родител или настойник, когато ученикът е малолетен.

(2) След започване на обучението по майчин език ученикът има право да се откаже от неговото изучаване чрез писмено заявление до директора на училището, подписано от лицата по ал. 1.

Чл. 3

За деца, невладеещи добре български език, една година преди постъпването им в училище директорът на училището съгласувано с кмета на общината организира обучение за овладяване на български език в подготвителен клас.

Чл. 4

Учебниците, по които се изучава майчин език, не се заплащат от учениците. Необходимите финансови средства се осигуряват по същия ред и условия както за учебниците по общообразователните предмети.

Чл. 5

Финансирането на обучението по майчин език се осигурява от общинските бюджети.

Заключителни разпоредби

§ 1

Това постановление се издава на основание чл. 36, ал. 2 и чл. 105 от Конституцията на Република България и чл. 8, ал. 2 от Закона за народната просвета.

§ 2

Отменя Постановление № 232 на Министерския съвет от 1991 г. за изучаване на майчин език в общинските училища (ДВ, бр. 102 от 1991 г.).

§ 3

Министърът на науката и образованието дава указания по прилагането на постановлението.

Заключителни разпоредби

Препратки от акта

Препратки към акта

  • Няма.

Докладвай грешка

Разминаване с „Държавен вестник“, липсващо изменение или грешка при разпознаването.