Наредба № 3 от 4 декември 2007 г. за придобиване на квалификация по професия “Бижутер”

Чл. 1

С тази наредба се определя Държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиването на квалификация по професия 215030 “Бижутер” от област на образование “Изкуства” и професионално направление 215 “ Художествени занаяти ” съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

Чл. 2

Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професия 215030 “Бижутер” съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на втора степен на професионална квалификация за специалността 2150301 “Бижутерия”.

Чл. 3

(1) Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработва учебен план и учебни програми за обучението по съответната специалност по чл. 2.

(2) Документацията по ал. 1 за професионално образование се разработва от Министерството на образованието и науката, а за професионално обучение - от обучаващата институция.

Чл. 4

(1) С ДОИ по чл. 1 се определя равнището на задължителната професионална подготовка в края на обучението по професията, което гарантира на обучаемия възможност за упражняване на професията “Бижутер”.

(2) Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професията “Бижутер” определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията, както и задължителната чуждоезикова подготовка по професията и избираемата подготовка.

(3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва:

1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества);

2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/модули.

Чл. 5

С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото образователно равнище, профилът на професията, целите на обучението, оценяването по време и при завършване на обучението, удостоверяването на придобитата професионална квалификация, необходимата материална база.

§ 1

Лицата, които са приети за обучение до учебната 2003/2004 г., включително по специалности и професии от професионално направление “Машиностроене и уредостроене” от Списъка на специалностите и професиите за професионалните училища на Министерството на образованието, науката и културата от 1993 г., се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им.

§ 2

Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 3 и във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета.

§ 3

Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в “Държавен вестник”.

Приложение 1 Приложение към чл. 2 Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията “Бижутер”

Професионално направление: Код 215 Художествени занаяти Наименование на професията: бижутер Код 215030 ижутерия

1. Входни характеристики

1.1. Степен на професионална квалификация и входящо образователно равнище В таблица 1 е представена специалността, включена в професията “Бижутер” съгласно Списъкa на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) съгласно Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., изменен и допълнен със Заповед № РД-09-04 от 8.01.2004 г., Заповед № РД-09-34 от 22.01.2004 г., Заповед № РД-09-255 от 9.04.2004 г., Заповед № РД-09-274 от 18.02.2005 г., както и входящото минимално образователно равнище за придобиване на съответната степен на професионална квалификация. Таблица 1 Специалност Степен на Входящо минимално професионална образователно равнище квалификация за ученици за лица, навършили 16 г. 2150301 Бижутерия втора основно средно образование образование

1.2. Изисквания към здравословното състояние на кандидатите за обучение Кандидатът за обучение трябва да бъде физически годен да упражнява професията на бижутер, което се удостоверява с медицинско свидетелство, доказващо, че тази професия не му е противопоказна (чл. 14, ал. 3 ЗПОО).

2. Профил на професията

2.1. Дейности, предмети и средства на труда и професионални компетенции Основните характеристики на профила на професията са представени в таблица 2. (виж приложението в PDF-а на броя)

2.2. Тенденции в развитието на професионалното направление В условията на пазарна икономика в Република България и предвид евроинтеграцията на страната е необходимо създаването на висококвалифицирани специалисти бижутери, които да притежават професионални знания и умения, съответстващи на европейските и световните стандарти. Съвременните тенденциите в областта на художествените занаяти изискват подготовката на кадри, които имат нагласа за обучение през целия живот, непрекъснато да разширяват и да задълбочават уменията си в съответствие с непрекъснато променящите се предизвикателства на трудовия пазар.

2.3. Възможности за професионална реали-зация Професията “Бижутер” - втора степен на професионална квалификация, е тясно специализирана и осигурява широки възможности за професионална реализация на пазара на труда. Знанията и уменията, които придобива обучаваният по професията, му дават възможност да управлява собствена фирма (ателие), бижутериен магазин, да работи в екип и да участва в производствената дейност. Придобилите втора степен на професионална квалификация по професията “Бижутер” могат да работят на следните длъжности от Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД) (2006 г.): 7313 - 2001 Бижутер, 7312 - 2002 Валцовчик, скъпоценни камъни, 7313 - 2003 Гравьор, бижутерия, 7313 - 2004 Емайлировач, бижутерия, 7313 - 2005 Златар, 7313 - 2006 Ковач, златна бижутерия, 7313 - 2007 Леяр, бижутерия, 7313 - 2008 Майстор, сребърни изделия, 7313 - 2009 Монтьор, бижутерия, 7313 - 2010 Производител, бижутерия, 7313 - 2011 Производител, пластини от скъпоценни камъни и други, в т. ч. допълнени при актуализиране на НКПД.

2.4. Възможност за повишаване на професионалната квалификация След придобиване на втора степен на професионална квалификация по професията “Бижутер” обучаваният може да продължи обучението си в Националната художествена академия в професионално направление “Приложни изкуства”, специалност “Художествена обработка на металите”. Придобитата квалификация по професията “Бижутер” дава основни технически, икономически и правни познания, които са база за повишаване на образованието и квалификацията в съответното висше училище.

3. Цели на обучението Основната цел на обучението по професията “Бижутер” - втора степен на професионална квалификация, е обучаваните да получават необходимите знания и умения за моделиране и художествено изработване на ювелирни изделия от благородни метали, за ръководство и организация на производствения процес и човешките ресурси, за осъществяване на фирмена стратегия и мениджмънт на малкия бизнес.

3.1. Подцели за формиране на ключови компетенции при обучението по общата задължителна професионална подготовка, единна за всички професионални направления След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: - познава и прилага основните правила за безопасна работа и условия на труд на работното място, ползва лични и колективни средства за защита, не замърсява с работата си околната среда; - познава основните видове и принципи на комуникация, осъществява ефективни комуникации при изпълнение на трудовата си дейност в работния екип, умее да формулира, планира и отчита извършената работа; - познава пазарните икономически отношения, мястото и ролята на отделните лица, фирми, институции и ролята на държавата в тях; - познава правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда, разбира договорните отношения между работодател и работник; - анализира и разграничава отделните субекти на стопанската дейност, познава основните им характеристики и критериите за избор на конкретна правна форма на организация на бизнеса, описва същността и съдържанието на предприемаческия план, притежава знания и умения за организиране на собствен бизнес; - познава критериите за оценка и подбор на кадрите, посочва разликата между мотив и мотивация, описва системата за стимулиране на персонала и познава стратегиите за развитие на човешкия капитал; - умее да работи с компютър и ползва програмни продукти; - може да осъществява комуникация на чужд език на работното място.

3.2. Подцели за формиране на базисни компетенции за изпълнение на дейностите от “Профила на професията” при обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка, единна за всички професии от професионално направление “Художествени занаяти” След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: - познава материалознанието и технологията за обработване на благородните метали; - познава химичните технологии, които се прилагат за обработване на благородните метали и техните сплави; - извършва термична обработка на благородните метали; - познава пластичната и еластичната деформация на благородните метали и техните сплави; - може да прилага видовете художествено леене на благородни метали; - познава измервателните уреди и инструменти, които се използват в бижутерията; - може да проектира и да моделира ювелирни изделия.

3.3. Подцели за формиране на специфични компетенции за изпълнение на дейностите от “Профила на професията” при обучението по специфичната за професията “Бижутер” задължителна професионална подготовка:

4. Съдържание на обучението Обучението по задължителната професионална подготовка, включващо теория и практика на професията, се регламентира с учебен план и учебни програми, които се разработват на базата на ДОИ за придобиване на квалификация по професията “Бижутер” - втора степен на професионална квалификация. Съдържанието на обучението по професията “Бижутер” - втора степен на професионална квалификация, е представено в таблица 3. (виж приложението в PDF-а на броя)

5. Система за оценяване и сертифициране Оценяването на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните в институциите на системата за професионално образование и обучение e в съответствие с изискванията на Наредба № 3 от 2003 г. за системата на оценяване, издадена от министъра на образованието и науката (обн., ДВ, бр. 37 от 2003 г.; попр., бр. 48 от 2003 г.; изм., бр. 46 от 2004 г.; изм. и доп., бр. 65 от 2005 г., в сила от учебната 2005/2006 г.). При оценяването се определя степента на постигане на поставените цели и подцели на обучението. Оценките от проверките се изчисляват по шестобалната система.

5.1. Оценяване на междинно ниво

5.2. Оценяване на изхода Държавните изпити за придобиване на втора степен на професионална квалификация са два - по теория на професията и по практика на професията, и се провеждат по национални изпитни програми, утвърдени от министъра на образованието и науката, в съответствие с ДОИ за придобиване на квалификация по професията “Бижутер”.

5.3. Удостоверяване на професионалното образование и обучение Удостоверяването на професионалното образование и обучение се определя съгласно Закона за професионалното образование и обучение. Завършено професионално образование се удостоверява със:

1-dup. диплома за завършено средно образование;

2-dup. свидетелство за професионална квалификация. Завършено професионално обучение с придобиване на степен на професионална квалификация се удостоверява със:

1-dup2. свидетелство за основно образование или документ за завършен клас от основното или средното образование;

2-dup2. свидетелство за професионална квалификация. За завършено професионално обучение за придобиване на квалификация по част от професията, за актуализиране или за разширяване на професионалната квалификация се издава удостоверение за професионално обучение. Съдържанието на документите се определя съгласно Държавното образователно изискване за документите за системата на народната просвета - Наредба № 4 от 2003 г. за документите за системата на народната просвета, издадена от министъра на образованието и науката (обн., ДВ, бр. 41 от 2003 г.; попр., бр. 48 от 2003 г.; изм. и доп., бр. 65 от 2003 г., бр. 47 от 2004 г., бр. 55 от 2005 г. и бр. 47 от 2006 г.).

6. Изисквания към материалната база

6.1. Учебни кабинети В учебен кабинет се провежда обучението по теория на професията.

6.2. Учебна работилница по практика В учебни работилници се провежда обучението по практика на професията.

6.3. Материална база Материалната база трябва да бъде в съответ-ствие с изискванията на нормативните актове на Министерството на образованието и науката, Министерството на труда и социалната политика, Министерството на вътрешните работи, Министерството на здравеопазването, отрасловите министерства и съответните български стандарти. Нормативните изисквания към учебния сервиз и лаборатория са в съответствие с дейностите, които ще се извършват с видовете технологични процеси, с ергономичните, естетичните изисквания и методическите указания.

7. Изисквания към обучаващите Обучението по задължителна професионална подготовка, специфична за професията “Бижутер” - втора степен на професионална квалификация, включваща теоретично обучение и практическо обучение - учебна, лабораторна и производствена практика, се извършва от квалифицирани обучаващи, чиито завършено образование, придобита специалност, присъдена квалификация и правоспособност отговарят на съответната нормативна уредба.

7.1. По теория: По теоретично обучение - обучаващите трябва да притежават висше образование, образователно-квалификационна степен “бакалавър” или “магистър” по специалност, съответстваща на професионалното направление.

7.2. По практика: По практическо обучение - обучаващите трябва да имат висше образование с образователно- квалификационна степен “специалист”, “бакалавър” или “магистър” по специалност, съответстваща на професионалното направление. Препоръчително е на всеки 3 - 5 г. обучаващите да преминават курс за усъвършенстване на професионалната квалификация.

8. Процедури за преглед и актуализиране на Държавното образователно изискване - Апробиране на ДОИ в обучаващи институции; - Текущ мониторинг на дейностите, свързани с внедряване на ДОИ; - Ежегоден анализ на резултатите и промени при доказана необходимост.