Раздел 1. Общи положения
Чл. 1
С тази наредба се определя държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиване на квалификация по професия 582050 “Монтажник на ВиК мрежи” от област на образование “Архитектура и строителство” и професионално направление 582 “Строителство и геодезия” съгласно списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.
Чл. 2
Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия 582050 “Монтажник на ВиК мрежи” съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиване втора степен на професионална квалификация за специалностите:
1. 5820501 “Вътрешни ВиК мрежи”.
2. 5820502 “Външни ВиК мрежи”.
Чл. 3
(1) Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработва учебен план и учебни програми за обучението по съответната специалност по чл. 2.
(2) Документацията по ал. 1 за професионално образование се разработва от Министерството на образованието и науката, а за професионално обучение - от обучаващата институция.
Раздел 2. Съдържание на държавното образователно изискване
Чл. 4
(1) С ДОИ по чл. 1 се определя равнището на задължителната професионална подготовка в края на обучението по професията, което гарантира на обучаемия възможност за упражняване на професията “Монтажник на ВиК мрежи”.
(2) Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия “Монтажник на ВиК мрежи” определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията, както и задължителната чуждоезикова подготовка по професията и избираемата подготовка.
(3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва:
1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества);
2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/модули.
Чл. 5
С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото образователно равнище, изискванията към здравословното състояние на кандидатите за обучение, профилът на професията, целите на обучението, оценяването по време и при завършване на обучението, удостоверяването на придобитата професионална квалификация, необходимата материална база.
Преходни и заключителни разпоредби
§ 1
Учебните планове и програми по чл. 3, ал. 1 за професионално образование се прилагат от учебната 2004/2005 г., а за професионално обучение - от влизането в сила на тази наредба.
§ 2
Лицата, които са приети за обучение до учебната 2003/2004 г., включително по специалности и професии от професионално направление “Професии в строителството” от Списъка за специалностите и професиите за професионалните училища на Министерството на образованието, науката и културата от 1993 г., се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им.
§ 3
Указания по прилагането на тази наредба се дават от министъра на образованието и науката.
§ 4
Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 3 във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета.
§ 5
Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в “Държавен вестник”.
Заключителни разпоредби
Приложение 1 Приложение към чл. 2 Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професия “Монтажник на ВиК мрежи”
Професионално направление: 582 Строителство и геодезия Наименование на професията: 582050 Монтажник на ВиК мрежи
1. Входни характеристики
1.1. Степен на професионална квалификация и входящо образователно равнище В табл. 1 са представени специалностите, включени в професията “Монтажник на В и К мрежи” съгласно списъка на професиите за професионално образование и обучение (2004 г.), както и входящото минимално образователно равнище за придобиване на съответната степен на професионална квалификация. Таблица 1 Забележка на редакцията: виж таблицата в PDF-а на броя
1.2. Изисквания към здравословното състояние на кандидатите за обучение Кандидатът за обучение трябва да бъде физически годен да упражнява професията, което се удостоверява с медицинско свидетелство, доказващо, че тази професия не му е противопоказана.
2. Профил на професията
2.1. Дейности, предмети и средства на труда и професионални компетенции по специалности Основните характеристики на профила на професията, диференцирани по специалности, са представени в табл. 2. Таблица 2 Забележка на редакцията: виж таблицата в PDF-а на броя
2.2. Тенденции в развитието на професионалното направление Tериториалното развитие и благоустройство в България през следващите пет години предстои да се справи със следните проблеми: - подмяна на уличната водоснабдителна мрежа с полипропиленови тръби с висока плътност и чугунени тръби; - подмяна на всички домови отклонения; - канализиране на населени места; - изграждане на нови домови инсталации с пластмасови тръби и подмяна на стари поцинковани сградни мрежи. Това налага обучение на квалифицирани кадри, които познават и използват най-новите технологии за работа.
2.3. Възможности за професионална реализация Придобилите втора степен на професионална квалификация по професията “Монтажник на ВиК мрежи”, специалност “Вътрешни ВиК мрежи” могат да постъпват на работа в строителни организации, изпълняващи нови ВиК инсталации в сгради, ремонт на ВиК мрежи, поддръжка на ВиК мрежи в големи промишлени предприятия и административни служби, експлоатация и поддръжка на помпени и пречиствателни станции; да заемат длъжности, които съответстват на професията 7134 “Работници по строителството на водопроводни и канализационни инсталации” от Националната класификация на професиите (1996 г.) и на други, в това число допълнени при актуализиране на Националната класификация на професиите. Придобилите втора степен на професионална квалификация по професията “Монтажник на ВиК мрежи”, специалност “Външни ВиК мрежи”, могат да постъпват на работа в предприятия, занимаващи се с поддръжка на съществуващата ВиК мрежа в населените места, с изграждането на нови ВиК мрежи, с добиване на вода за питейни нужди, мелиорация; да заемат длъжности, които съответстват на професията 7134 “Работници по строителството на водопроводни и канализационни инсталации” от Националната класификация на професиите (1996 г.) и на други, в това число допълнени при актуализиране на Националната класификация на професиите.
2.4. Възможност за повишаване на професионалната квалификация Придобилият втора степен на професионална квалификация по дадена специалност от професията “Монтажник на ВиК мрежи” може да се обучава по другата, като обучението му по общата задължителна професионална подготовка - единна за всички професионални направления, отрасловата задължителна професионална подготовка - единна за всички професии от професионално направление “Строителство и геодезия”, както и част от специфичната за професията професионална подготовка, се зачита. Придобилият втора степен на професионална квалификация по професията “Монтажник на ВиК мрежи” може да се обучава по друга професия от професионално направление “Строителство и геодезия”, като обучението му по общата задължителна професионална подготовка - единна за всички професионални направления, и отрасловата задължителна професионална подготовка, се зачита. Придобилият втора степен на професионална квалификация по професия “Монтажник на ВиК мрежи” може да продължи обучението си по професията “Строителен техник”, специалност “Водно строителство”, за придобиване на трета степен на професионална квалификация, като професионалното му обучение се зачита.
3. Цели на обучението Основната цел на обучението по професията “Монтажник на ВиК мрежи” е да подготви обучаваните за реализацията им по придобитата специалност в областта на строителството и ремонта на външни и вътрешни ВиК мрежи.
3.1. Подцели за формиране на ключови компетенции при обучението по общата задължителна професионална подготовка, единна за всички професионални направления След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: - познава и ползва личните предпазни средства за защита и ограничаване на вредните фактори; умее да преценява и избягва професионалните и здравните рискове на работната среда; познава превантивните мерки за пожарна и аварийна безопасност; познава видовете травми, изгаряния, измръзвания и начините за оказване на първа долекарска помощ; - притежава добри комуникативни умения; осъществява делова комуникация - устно и писмено; прави отчет на извършената работа; - познава стопанското управление и взема икономически целесъобразни решения; познава пазарните отношения, мястото и ролята в тях на отделните лица, на фирмите, институциите и държавата; - познава трудовоправните норми и общественото осигуряване, индивидуалния и колективния трудов договор и специалната закрила на определени категории работници; познава отговорностите на работодателя и длъжностните лица при нарушения на трудовото законодателство; - умее да работи в екип и изпълнява отговорно поставените му задачи; - съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си; - познава основните правила за работа с компютър и ползва програмни продукти; - може да използва основната строителна терминология в комуникация на чужд език.
3.2. Подцели за формиране на базисни компетенции за изпълнение на дейностите от “Профила на професията” при обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка, единна за всички професии от професионално направление “Строителство и геодезия” След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: - познава основните строителни материали, тяхното приложение, начините на съхранение и транспорт; - познава елементите на сградата, тяхното конструиране и изпълнение; - познава и спазва технологичната последователност за изпълнение на строителните работи; - умее да разчита техническа документация; - познава основните методи за организация на строителството.
3.3. Подцели за формиране на специфични компетенции за изпълнение на дейностите от “Профила на професията” при обучението по специфичната за професията и специалността задължителна професионална подготовка:
4. Съдържание на обучението Обучението по задължителната професионална подготовка, включващо теория и практика, се регламентира с учебен план и учебна програма, които се разработват на базата на ДОИ по професията “Монтажник на ВиК мрежи”. Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които са систематизирани научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните. Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението. Съдържанието на обучението по професията “Монтажник на ВиК мрежи” - втора степен на професионална квалификация, е представено в табл. 3. Таблица 3 Забележка на редакцията: виж таблицата в PDF-а на броя
5. Система за оценяване и сертифициране Оценяването на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните в институциите на системата за професионално образование и обучение сe определя с ДОИ за системата за оценяване (Наредба № 3 на МОН). При оценяването се определя степента на постигане на поставените цели и подцели на обучението. Оценяването се извършва на три нива - входящо, междинно и изходно. Оценките от проверките се изчисляват по шестобалната система. Входящото образователно равнище се удостоверява чрез свидетелство за завършено основно образование. Входящото равнище при повишаване на квалификацията се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация или удостоверение за професионално обучение.
5.1. Оценяване на междинно ниво
5.2. Оценяване на изхода Изпитите за придобиване на трета степен на професионална квалификация са два - по теория на професията и по практика на професията. Държавните изпити за придобиване на степен на професионална квалификация се провеждат по национални изпитни програми, утвърдени от министъра на образованието и науката в съответствие с ДОИ за придобиване на квалификация по професията “Монтажник на В и К мрежи”.
5.3. Удостоверяване на професионалното обучение и образование Завършено професионално обучение с придобиване на степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация. Обучавани, които не са положили държавните изпити за придобиване на степен на професионална квалификация, получават удостоверение за професионално обучение. Съдържанието на документите се определя съгласно ДОИ за документите за системата на народната просвета (Наредба №4 на МОН) и ДОИ за придобиване на квалификация по професия.
6. Изисквания към материалната база Материалната база трябва да бъде в съответствие с изискванията на действащите нормативни актове на Министерството на образованието и науката, Министерството на труда и социалната политика, Министерството на вътрешните работи, Министерството на здравеопазването, отрасловите министерства и съответните български стандарти. Нормативните изисквания към учебната работилница са в съответствие с дейностите, които ще се извършват в нея, с видовете технологични процеси, с ергономичните, естетичните изисквания и методическите указания.
6.1. Учебен кабинет В учебния кабинет се провежда обучението по теория на професията. Той трябва да е оборудван със съответни помагала, съобразно усвояваната професия и специалности. В учебните кабинети трябва да са осигурени работни места за всички обучаеми, както и едно работно място за обучаващия.
6.2. Учебна работилница В учебни работилници се провежда обучението по практика на професията. Те се оборудват с машини и съоръжения, както и със съответни помагала, съобразно усвояваната професия и специалности. Учебните работилници трябва да осигуряват работни места за всички обучаеми, както и едно работно място за обучаващия. В учебната работилница трябва да има изградени учебни работни места - полигони за монтаж и демонтаж на сградна водопроводна мрежа (хоризонтални и вертикални клонове, санитарни възли и др.).
7. Изисквания към обучаващите Обучението по задължителна професионална подготовка, специфична за професията “Монтажник на ВиК мрежи”, включваща теоретично обучение и практическо обучение - учебна и производствена практика, се извършва от квалифицирани обучаващи, на които завършеното образование, придобитата специалност, присъдената квалификация и правоспособност отговарят на съответната нормативна уредба.
7.1. По теория: Право да преподават теория от отрасловата задължителна професионална подготовка имат лица с висше образование, образователно-квалификационна степен “бакалавър” или “магистър” по специалностите от професионално направление “Архитектура, строителство и геодезия”. Право да преподават теория от специфичната за професията задължителна професионална подготовка имат лица с висше образование, образователно-квалификационна степен “бакалавър” или “магистър” по специалностите от професионално направление “Архитектура, строителство и геодезия” със специалност “Водоснабдяване и канализация”.
7.2. По практика: Право да преподават практика имат лица, които притежават образователно-квалификационна степен “специалист”, “бакалавър” или “магистър” в професионално направление “Архитектура, строителство и геодезия”.
8. Процедури за преглед и актуализиране на Държавното образователно изискване: - апробиране в обучаващи институции; - текущ мониторинг на дейностите, свързани с внедряване на ДОИ; - ежегоден анализ на резултатите и промени при доказана необходимост.