Правилник за прилагане на Закона за народната просвета

Чл. 1

Системата на народната просвета полага основите на непрекъснато образование на гражданите, като осигурява:

1. овладяване на общите основи и закономерности на човешкото познание;

2. усвояване на общочовешки и национални ценности, добродетели и култура;

3. развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите заложби;

4. духовно, физическо и социално развитие и здравословен начин на живот;

5. завършване на определените в Закона за народната просвета образователни степени и придобиване на професионална квалификация.

Чл. 2

Системата на народната просвета осъществява дейността си чрез следните институции:

1. подготвителни — детски градини;

2. образователно-възпитателни — училища;

3. обслужващи — обслужващи звена.

Чл. 3

Системата на народната просвета се регулира от единни и общовалидни държавни образователни изисквания, които са задължителни за всички нейни институции.

Чл. 4

(1) Светското образование не допуска налагането на учениците на идеологически и религиозни доктрини.

(2) В светските училища религиозните учения се изучават само в исторически, философски и културен план чрез учебното съдържание на различни учебни предмети.

(3) На завършилите средни духовни училища лица се признава средно общо образование само ако са усвоили учебното съдържание от програмите за общообразователна подготовка, установени в светското образование.

Чл. 5

(1) Обучението и възпитанието на децата и учениците във всички институции на народната просвета се провежда на книжовен български език.

(2) В училищата с преподаване на чужди езици задължително се изучава български език по утвърдените държавни изисквания за усвояване на официалния книжовен български език.

(3) Учениците, за които майчиният език не е български, могат да изучават съответния език по свое желание като свободноизбираем предмет в общинските и частните училища при условие, че има достатъчно желаещи най-малко за една група.

(4) Майчин език по смисъла на този правилник е езикът, на който детето общува в семейството до постъпването в училище.

Чл. 6

(1) Гражданите ползват правото си на образование в съответни форми на обучение в системата на народната просвета независимо от своята възраст.

(2) Продължаването на образованието се осъществява въз основа на издаден по установения в страната ред документ за завършен предходен клас или степен на образование.

(3) Гражданите нямат право повторно да придобиват образование от една и съща степен в системата на народната просвета.

Чл. 7

(1) Учениците ползват правото си на безплатно образование в държавните и общинските училища, като:

1. не заплащат такси за училищно обучение в рамките на държавните образователни изисквания;

2. ползват безплатно цялата училищна база за обучение и развитие на интересите и способностите си;

3. до 16-годишна възраст получават еднократно за всеки клас безплатни учебници;

4. получават стипендии или издръжка за сметка на държавния бюджет при условия и по ред, определени от Министерския съвет.

(2) Всички педагогически услуги извън държавните образователни изисквания, както и конкурсните изпити за приемане на ученици се заплащат при условия и по ред, определен в специфичните икономически правила за осъществяване дейността на организациите в системата на народната просвета.

(3) Учениците в задължителна училищна възраст се ползват от правата по ал. 1, т. 2, 3 и 4 и когато се обучават в частни училища.

Чл. 8

Училищното обучение може да започне не по-късно от 1 година спрямо определената в чл. 7, ал. 2 от Закона за народната просвета възраст по решение на медико-педагогическа комисия при общинския съвет.

Чл. 9

(1) Училищното обучение до 16-годишна възраст е задължително за всички граждани на Република България независимо дали са завършили определена образователна степен.

(2) Училището осигурява самостоятелно или кореспондентско обучение за ученици в задължителната училищна възраст, които съгласно издаден от компетентните органи документ не могат да се обучават в дневна форма.

Чл. 10

Правото на избор на училище се ограничава само в случаите, в които с този правилник или с други нормативни актове са предвидени специални условия и ред за приемане на ученици.

Чл. 11

(1) Държавни по смисъла на този правилник са детските градини, училищата и обслужващите звена, които се финансират основно чрез държавния бюджет от Министерството на образованието и науката или от други министерства и централни държавни ведомства.

(2) Общински по смисъла на този правилник са детските градини, училищата и обслужващите звена, които се финансират основно от бюджета на общинските съвети.

(3) Частни са детските градини, училищата и обслужващите звена, които се създават от български или чуждестранни физически или юридически лица, ползват собствена или наета материална база и финансират частично или изцяло разходите по своята дейност.

(4) Видът на всяка детска градина, училище и обслужващо звено по ал. 1, 2 и 3 се определя с акта за образуването или преобразуването им.

Чл. 12

(1) Държавните и общинските училища и обслужващите звена се откриват, преобразуват и закриват от министъра на образованието и науката по мотивирано предложение на министерство, централно държавно ведомство или общински съвет.

(2) Предложенията по ал. 1 за нова учебна година се правят не по-късно от края на предходната календарна година.

(3) Министърът на образованието и науката взима решение след експертната оценка на предложението в двумесечен срок от момента на постъпването му и издава заповед.

(4) Заповедта на министъра на образованието и науката по ал. 3 се обнародва в „Държавен вестник“.

(5) Отказът на министъра да издаде заповед за откриване, преобразуване или закриване на държавно или общинско училище и обслужващо звено, както и неговото обжалване се уреждат със Закона за административното производство.

Чл. 13

(1) Държавните и общинските детски градини се откриват, преобразуват и закриват от кмета на общината по мотивирано предложение на заинтересувани юридически или физически лица.

(2) В едномесечен срок от постъпването на предложението кметът взима решение, което влиза в сила от деня на издаването на съответната заповед.

(3) Отказът на кмета да издаде заповед по ал. 2 може да се обжалва по реда на Закона за административното производство.

Чл. 14

(1) Документите за откриване на частно училище или детска градина са:

1. молба по образец;

2. проект на договор с родителите;

3. проект на учебен план (за училище);

4. декларация за спазване на държавните образователни изисквания за съответния вид и степен училище или детска градина;

5. документ за осигурена материална база;

6. санитарно разрешително от съответния териториален орган на Държавания санитарен контрол;

7. договор за осигурено медицинско обслужване на училищите или децата със здравно заведение;

8. сведение за учителския състав;

9. документ за заплатена държавна такса по тарифата на таксите, които се събират в системата на народната просвета.

(2) Документите по ал. 1, т. 1, 2, 3 и 4 се изпращат в Министерството на образованието и науката не по-късно от 6 месеца преди началото на учебната година за училищата и по всяко време — за детските градини.

(3) В едномесечен срок от получаването на документите по ал. 2 Министерството на образованието и науката писмено уведомява лицата или организациите дали одобрява техния проект.

(4) В двумесечен срок от получаването на одобрението лицата или организациите, които желаят да открият частно училище или детска градина, представят на министъра на образованието и науката документите по ал. 1, т. 5, 6, 7, 8 и 9.

(5) Министърът на образованието и науката взима решение в двумесечен срок от постъпването на документите по ал. 3, заповедта за което се обнародва в „Държавен вестник“.

(6) В заповедта на министъра изрично се регламентира правото на частното училище да издава държавни документи за завършен клас или степен на образование.

(7) Отказът на министъра да издаде заповед по ал. 3 и неговото обжалване се уреждат със Закона за административното производство.

(8) Закриването на частни детски градини и училища се урежда със заповед на министъра на образованието и науката след проверка и експертно заключение на специално назначена от него комисия. Когато частно училище се закрие по време на учебната година или преди завършена образователна степен, учениците продължават обучението си в друго училище.

Чл. 15

(1) Предложенията за откриване на чуждестранни училища и детски градини или на български училища и детски градини с чуждестранно участие се правят по реда на чл. 14, ал. 1, 2, 3 и 4.

(2) Министърът на образованието и науката в едномесечен срок от постъпването на всички документи по чл. 14, ал. 1 внася в Министерския съвет съответно предложение.

(3) Училищата и детските градини по ал. 1 придобиват статут на юридически лица след обнародване решението на Министерския съвет в „Държавен вестник“.

Чл. 16

Духовните училища се откриват, преобразуват и закриват по реда на чл. 14 по предложение на съответния орган на религиозната институция в страната.

Чл. 17

Българските държавни училища в чужбина се откриват, преобразуват и закриват по реда на чл. 12 по предложение на Министерството на външните работи.

Чл. 18

(1) Училищата и обслужващите звена като юридически лица имат право на:

1. наименование, символи, седалище и официален адрес, който съответства на адреса на дирекцията им;

2. собствен кръгъл печат и печат с държавния герб;

3. банкова сметка и счетоводен баланс;

4. номер и шифър по Единния класификатор на поделенията, организациите и учрежденията.

(2) Като юридическо лице училището и обслужващото звено има право да:

1. притежава собствено недвижимо и движимо имущество и да се разпорежда с него;

2. предоставя собственото си имущество под наем, да извършва педагогически услуги и производствено-стопанска дейност, ако това не е във вреда на образователния процес и са спазени санитарно-хигиенните изисквания;

3. се разпорежда самостоятелно с бюджетните и извънбюджетните си средства;

4. създава и натрупва фондове, включително и във валута;

5. патентова и продава продукти от своята дейност;

6. определя вътрешната си структура;

7. подбира кадрите си;

8. избира начина на приемане на учениците в съответствие с нормативните актове;

9. определя организацията, методиката и средствата на обучение;

10. издава държавни документи за завършен клас, образователна степен и професионална квалификация, ако са му предоставени права за това;

11. сключва договори за асоцииране с юридически лица от страната и чужбина, без да нарушава държавните интереси.

(3) Като юридическо лице училището и обслужващото звено носи отговорност за:

1. изпълнението на държавните образователни изисквания, засягащи неговата дейност;

2. поетите задължения при приемането на учениците;

3. създаването на условия за опазването на живота и укрепване здравето на учениците по време на обучението и на територията си;

4. законосъобразното изразходване на бюджетните и извънбюджетните средства и опазването на материално-техническата си база;

5. извършването на дейности и прояви, които противоречат на законите в страната, ограничават правата и свободите на личността или нарушават учебно-възпитателния процес.

(4) Като юридическо лице училището и обслужващото звено се представлява от директор, чиито права и задължения се уреждат с този правилник.

Чл. 19

(1) Държавните изисквания за всеки вид училище се определят със закон.

(2) До приемането на закон по ал. 1 в сила са изискванията, определени със Закона за народната просвета и в този правилник.

Чл. 20

(1) Детските градини имат точно наименование, седалище и официален адрес, който съответства на адреса на дирекцията им, и кръгъл печат.

(2) Всяка детска градина се представлява от директор, чиито права и задължения се уреждат с този правилник.

Чл. 21

Детската градина носи отговорност за:

1. поетите задължения при приемането на децата;

2. създаване на условия за опазване на живота, предпазване от рискове и укрепване здравето на децата;

3. спазване на държавните изисквания за отглеждане и възпитание на децата;

4. допускане на прояви или действия, които унижават достойнството или накърняват правата на детето, включително и на физически наказания.

Чл. 22

(1) Детските градини могат да бъдат:

1. целодневни, полудневни, седмични, за няколко часа, сезонни;

2. оздравителни — за често боледуващи и хронично болни деца;

3. специални — за деца с трайни уврежданаия: увреден слух, увредено зрение, речеви нарушения, умствена недостатъчност и съпътстващи увреждания.

(2) В случаите, когато такава специализация е невъзможна, в целодневните или седмичните детски градини се образуват съответните групи по ал. 1, т. 2 и 3.

(3) Откриването на детски градини и групи по ал. 1, т. 2 и 3 и ал. 2 се съгласува с компетентните териториални здравни органи.

(4) В целодневните и седмичните детски градини могат да се откриват яслени групи за деца от 10 месеца до 3 години. Тези групи се откриват и организират своята дейност по ред, определен от министъра на здравеопазването.

Чл. 23

(1) В детските градини се приемат деца с писмена молба на родителите. Към молбата родителите прилагат определените от общинския съвет и компетентните здравни органи документи.

(2) В оздравителните детски градини или групи се приемат често боледуващи и хронично болни деца от заболявания, определени с инструкция на министъра на здравеопазването. В тази инструкция се определят условията и редът за насочването и настаняването на тези деца.

(3) В детските градини или групи за деца с трайни увреждания се приемат деца въз основа на заключение на медико-педагогическа комисия по предложение на районния психодиспансер. Съставът и функциите на тази комисия се определят с инструкция на министъра на здравеопазването и министъра на образованието и науката.

(4) От детските градини не се освобождават децата, отложени от училищно обучение по реда на чл. 8, като за тях се създават подготвителни групи.

Чл. 24

(1) За пребиваването на децата в държавните и общинските детски градини родителите или настойниците заплащат такси по тарифа, определена от Министерския съвет.

(2) От такси се освобождават родителите на деца със заболявания, определени с нормативен акт на министъра на здравеопазването.

(3) В държавните и общинските детски градини посещението на децата може да бъде прекъсвано и подновявано по всяко време с предварително уведомяване от страна на родителите, но не покъсно от един ден. За времето, през което е прекъснато посещението, не се заплаща такса.

(4) В държавните и общинските детски градини могат да се извършват допълнителни педагогически и други услуги по желание на родителите срещу заплащане съобразно възрастовите и физиологическите особености на децата.

Чл. 25

Броят на децата в група за всеки вид общинска или държавна детска градина се определя с наредба на министъра на образованието и науката в съответствие с държавните образователни изисквания.

Чл. 26

(1) Общообразователното училище осигурява три степени на общо образование — начално, основно и средно.

(2) До приемането на държавните образователни изисквания за степените на образование със закон в сила са определените със Закона за народната просвета и с този правилник изисквания.

Чл. 27

(1) Началното образование е с четиригодишен срок на обучение и се осъществява в самостоятелни начални училища или в началните класове на основни или средни общообразователни училища.

(2) В I клас се приемат ученици, навършили определената в чл. 7, ал. 2 на Закона за народната просвета възраст.

(3) Училището се избира от родителите или настойниците на децата, като при по-голям брой желаещи да се обучават в едно училище предимство се дава на живеещите в района на училището, определен от общинския съвет.

(4) За отложените по чл. 8 и за децата, които нямат необходимата подготовка за училищно обучение, училището организира подготвителни класове съгласно държавните образователни изисквания.

Чл. 28

(1) За приетите в I клас ученици училището изпраща сведение до 30 септември в общинския съвет по местоживеенето им, където се води списък на подлежащите на училищно обучение.

(2) По желание на родителите или настойниците учениците от началните класове могат да се преместват от едно училище в друго само след завършен срок или клас освен в случаите на промяна на местоживеенето.

(3) При преместване на ученик в друго училище копие от отпускното му удостоверение от едното училище и сведение за записването му в другото се изпращат в 14-дневен срок от издаването им в общинския съвет по местоживеене на ученика.

Чл. 29

За завършен I, II и III клас училището издава удостоверение, а при завършен IV клас — свидетелство за начално образование по образец, утвърден от министъра на образованието и науката.

Чл. 30

(1) Основното образование е с четиригодишен срок на обучение след началното и се осъществява в самостоятелни прогимназиални училища или в прогимназиални класове на основни или средни общообразователни училища.

(2) В V клас се приемат ученици, завършили начално образование, като училището се избира от родителите или настойниците. При по-голям брой желаещи да се обучават в едно училище предимство се дава на живеещите в района на училището, определен от общинския съвет.

Чл. 31

(1) По желание на родителите или настойниците учениците могат да се преместват от едно училище в друго през време на цялата учебна година, но не по-късно от 30 дни преди приключването на срока или учебната година.

(2) При преместване на ученик от прогимназиален клас от едно училище в друго се процедира по реда на чл. 28, ал. 3.

Чл. 32

(1) Учениците се записват в по-горен прогимназиален клас след успешното приключване на учебната година, удостоверено с ученическата книжка за същото училище или с удостоверение за завършен съответен клас — за друго училище.

(2) На ученици, завършили пълния курс на обучение и положили определените в учебния план изпити, училището издава свидетелство за основно образование по образец, утвърден от министъра на образованието и науката.

(3) На ученици, завършили VIII клас, но неположили изпитите за основно образование, училището издава удостоверение за завършен последен клас на основното образование. Този документ им дава право да придобиват професионална квалификация и да упражняват професии, за които се изисква основно образование, но не дава право за продължаване на образованието в по-висока степен.

Чл. 33

(1) Средното образование е от три- до петгодишен срок на обучение след основното и се осъществява в самостоятелни гимназии или в гимназиални класове на средни общообразователни училища.

(2) В гимназиите или в отделните гимназиални паралелки на средни общообразователни училища обучението може да бъде профилирано, като за гимназиите това се урежда с акта за създаването или преобразуването им, а за профилираните паралелки — с решение на педагогическия съвет на училището.

(3) Срокът на обучение за непрофилираното средно образование е тригодишен след основното, а за профилираното — три-, четири- или петгодишен след основното образование съгласно учебния план.

Чл. 34

(1) Учениците постъпват в гимназии или в гимназиални класове след завършено основно образование.

(2) В профилирани училища и паралелки, определени с наредба на министъра на образованието и науката, приемането на ученици става след завършен VII клас. В тези случаи училището задължително осигурява завършването на основно образование съгласно чл. 32, ал. 2.

(3) Класът, след който се постъпва в средните училища по изкуствата и културата, се определя с акт на министъра на културата. В случаите, когато учениците постъпват в тези училища преди завършване на основно образование, училището осигурява завършването му съгласно чл. 32, ал. 2.

(4) Приемането на ученици в профилирани гимназии или гимназиални класове се извършва при условия и по ред, определени с наредба на министъра на образованието и науката, а за училищата по изкуствата и културата — с наредба на министъра на културата.

Чл. 35

Ученици могат да се преместват от една гимназия в друга или от един гимназиален клас в друг само в случаите, когато са налице еднакви или по-ниски изисквания за приемане на ученици в избраното от тях училище. Преместването не може да става по-късно от 30 дни преди края на срока или на учебната година.

Чл. 36

(1) Учениците се записват в по-горен гимназиален клас след успешно приключила учебна година, удостоверена с ученическата книжка за същото училище или с удостоверение за завършен съответен клас — за друго училище.

(2) На лицата, завършили пълния курс на средно образование и положили предвидените в учебния план зрелостни изпити, училището издава диплома за средно образование по образец, утвърден от министъра на образованието и науката.

(3) На лицата, завършили последен клас, но неположили зрелостни изпити, училището издава удостоверение за завършен последен клас на средно образование. Този документ им дава право да придобиват професионална квалификация и да упражняват професии, които изискват средно образование, но не дава право да продължат образованието си в по-висока степен.

Чл. 37

Професионалното образование осигурява придобиването на професионална квалификация след завършването на начално, основно и средно общо образование или едновременно със завършване на основно или средно образование.

Чл. 38

(1) Професионалното образование се осъществява в професионално-занаятчийски училища или в професионални гимназии.

(2) В професионално-занаятчийските училища се приемат ученици над 13-годишна възраст, които имат завършено начално или основно образование, както и завършен прогимназиален клас. В тези училища се осигурява придобиването на професионална квалификация и завършване на основно образование, на прогимназиален клас или само на професионална квалификация.

(3) В професионалните гимназии се приемат ученици със завършено основно образование или след завършен гимназиален клас на общообразователно училище. В тези училища се осигурява придобиване на професионална квалификация и завършване на средно образование.

(4) В професионални гимназии, определени с акт на министъра на образованието и науката, приемането на ученици става след завършен VII клас. В тези случаи училището задължително осигурява завършването на основно образование и издава съответния документ съгласно чл. 32, ал. 2.

(5) Приемането на ученици в професионалните училища се извършва при условия и по ред, определени с наредба на министъра на образованието и науката.

(6) Наименованието на всяко професионално училище се определя в акта за създаването или преобразуването му съгласно държавните образователни изисквания за вида училище. До приемането на тези изисквания със закон професионалните училища запазват сегашните си наименования.

Чл. 39

(1) В професионалните училища се придобива професионална квалификация по професии за специалисти и работници съгласно държавните образователни изисквания за професия, специалност и квалификация след завършена степен на образование.

(2) Професионално-практическото обучение на учениците се осъществява при условия, съобразени със санитарно-хигиенните и здравните изисквания, определени с акт на министъра на здравеопазването.

(3) До приемането на държавните образователни изисквания по ал. 1 със закон в сила е Списъкът на професиите и специалностите, по които се приемат ученици в професионалните училища, утвърден от министъра на образованието и науката.

Чл. 40

Сроковете и формите на обучение в професионалните училища се определят съгласно държавните образователни изисквания за професия, специалност и квалификация след завършена степен на образование. До приемането на тези изисквания със закон сроковете и формите на обучение се определят от учебни планове, утвърдени от министъра на образованието и науката.

Чл. 41

(1) Ученик може да се премести по същата или сродна професия в друго професионално училище само в случаите, когато са налице еднакви или по-ниски изисквания за приемане на ученици. Редът за полагане на приравнителни изпити и техният брой се определят от директора на приемащото училище съобразно разликите в учебните планове. Преместване се разрешава само след завършен срок или учебна година.

(2) Ученик може да се премести от професионална гимназия в съответния клас на общообразователна гимназия или на средно общообразователно училище само ако гимназията или класът не е профилиран или няма специални изисквания за приемане, на които той не отговаря.

(3) Ученик може да се премести от общообразователна гимназия или от гимназиален клас на средно общообразователно училище в професионална гимназия, когато са налице еднакви или по-ниски изисквания за приемане на ученици, но не по-късно от 2 години преди завършване на образованието. Редът за полагане на приравнителните изпити и техният брой се определят от директора на професионалната гимназия.

Чл. 42

(1) Учениците се записват в по-горен клас на професионално училище след успешно приключила учебна година, удостоверена с ученическата книжка за същото училище или с удостоверение за завършен съответен клас — за друго училище.

(2) На ученици, завършили пълния курс на обучение в професионално-занаятчийско училище и положили определените в учебния план изпити, училището издава свидетелство за основно образование по чл. 32, ал. 2 и свидетелство за професионална квалификация.

(3) На ученици, завършили пълния курс на обучение в професионална гимназия и положили определените в учебния план зрелостни изпити, училището издава диплома за средно образование по чл. 36, ал. 2 и свидетелство за професионална квалификация.

(4) За професии, упражняването на които изисква правоспособност, освен документите по ал. 2 и 3 се издава и свидетелство за правоспособност.

(5) Свидетелството за професионална квалификация се издава по образец, утвърден от министъра на образованието и науката съгласувано със съответните министерства и ведомства, а за правоспособност — от съответния компетентен орган.

(6) Документите за завършена образователна степен се издават независимо от документите за професионална квалификация.

(7) На лица, завършили последния клас на професионално училище, но неположили изпитите за съответната степен на образование, училището издава удостоверение за завършен последен клас на основното или средното образование. Тези лица имат право да получат свидетелство за професионална квалификация и правоспособност, но нямат право да продължат образованието си в по-висока степен.

Чл. 43

(1) Професионалните училища могат да организират обучение за придобиване на професионална квалификация с лица с начално, основно или средно образование, както и за преквалификация и повишване на квалификацията по договор с юридически или с физически лица.

(2) Учебните планове и програми за повишване на квалификацията и за преквалификация се приемат от педагогическия съвет на училището и се утвърждават от директора.

(3) Професионалните училища могат да провеждат изпити за професионална квалификация и правоспособност с лица, които са се обучавали извън училището.

(4) Обучението, провеждането на изпити и издаването на документи по ал. 1 и 2 се заплащат по тарифите за педагогически услуги.

Чл. 44

(1) В българските държавни, общински и частни професионални училища професионалната подготовка за всяка професия се организира съгласно държавните образователни изисквания.

(2) В чуждестранните професионални училища и в българските професионални училища с чуждестранно участие професионалната подготовка може да се организира по чуждестранни програми, които не противоречат на държавните образователни изисквания.

Чл. 45

(1) Специалните училища се създават за ученици, за които са необходими специални грижи, помощ и закрила от държавата и обществото.

(2) Специалните училища са:

1. за ученици с хронични заболявания — оздравителни, болнични, санаториални;

2. за ученици с трайни болестни увреждания — училища за деца с умствена недостатъчност, речеви нарушения, слухови увреждания, зрителни увреждания, съпътстващи увреждания;

3. за ученици със специфични образователни нужди — домове-училища за деца и юноши, училища-интернати, социалано-педагогически интернати.

Чл. 46

(1) Оздравителните училища са специализирани общообразователни училища (интернати) или професионални училища (интернати) за учебно-възпитателна и лечебна работа с боледуващи ученици от:

1. заболявания на дихателната система (туберкулоза, неспецифични и алергични заболявания);

2. сърдечносъдови и колагенови заболявания;

3. стомашно-чревни, чернодробни и бъбречни заболявания;

4. ендокриннообменни заболявания;

5. психични разстройства;

6. гръбначни изкривявания и заболявания на опорно-двигателния апарат и леки форми на детска церебрална парализа.

(2) Подборът, насочването и приемането на ученици в оздравителните училища се извършват съгласно инструкция на министъра на образованието и науката.

(3) Учебно-възпитателната и лечебната дейност на оздравителните училища се осъществява съгласно държавните образователни изисквания за обучение на деца с хронични заболявания.

Чл. 47

(1) Санаториалните и болничните училища и паралелки се откриват към санаториумите и болниците, в които се лекуват деца и юноши, подлежащи на задължително обучение.

(2) Училищата по ал. 1 са основни общообразователни, в които обучението се извършва при специален режим и при спазване на държавните образователни изисквания за съответната степен на образование.

Чл. 48

(1) В училищата за деца с трайни болестни увреждания се осъществява учебно-възпитателна и рехабилитационна дейност, насочена към коригиране и компенсиране на нарушенията и стимулиране развитието на учениците.

(2) Приемането на учениците в училищата по ал. 1 става въз основа на заключение на медико-педагогическа комисия, чиито състав и функции се определят с инструкция на министъра на образованието и министъра на образованието и науката.

(3) По решение на комисията по ал. 2 ученици с коригирани или компенсирани в достатъчна степен увреждания могат да се насочат за обучение в масовите училища при определен от нея облекчен режим.

Чл. 49

(1) Коригирането и компенсирането на отклоненията в развитието се осъществяват и в самостоятелни логопедически кабинети, центрове и кабинети за рехабилитация на слуха и говора или на зрението. В тях се обслужват както ученици, обучаващи се в специални училища, така и от масовите училища.

(2) С разрешението на Министерството на образованието и науката могат да се откриват паралелки или групи за деца с трайни увреждания в общообразователни или професионални училища.

Чл. 50

(1) В училищата за деца с умствена недостатъчност обучението се организира до VIII клас, а децата с увредено зрение или увреден слух могат да завършат средно, общо или професионално образование в съответствие с държавните образователни изисквания.

(2) Ученици, завършили последния клас на училище за деца с умствена недостатъчност, получават удостоверение за завършен клас и имат право да придобиват професионална квалификация в професионално-занаятчийски училища по професии, определени от министъра на здравеопазването, или в социални учебно-професионални заведения, но нямат право да продължават образованието си в по-висока степен.

(3) Завършилите училища за деца с увредено зрение или за деца с увреден слух и положили зрелостни изпити се ползват с всички права на завършили средно образование.

Чл. 51

(1) В домовете-училища за деца и юноши се отглеждат, обучават и възпитават ученици, които нямат семейство или родителите им са лишени от родителски права.

(2) Домовете-училища са основни общообразователни и организират дейността си съгласно държавните образователни изисквания за обучение на деца със специфични образователни нужди.

Чл. 52

(1) Възпитателните училища-интернати са за ученици, настанени в тях по реда на Закона за борба срещу противообществените прояви на малолетните и непълнолетните.

(2) Предложенията, присъдите, определенията и постановленията за настаняване на ученици в училищата по ал. 1 се представят от съответния компетентен орган в Министерството на образованието и науката до 30 юни.

(3) Разпределянето на учениците се извършва от комисия при Министерството на образованието и науката, като настаняването става до 20 август, а постъпването в училище до 5 септември.

(4) При особени случаи ученици се приемат и по време на учебната година.

Чл. 53

(1) Срокът на престоя на ученик във възпитателно училище-интернат не може да бъде повече от 3 години освен в случаите, когато учениците остават в училището по собствено желание със съгласието на педагогическия съвет.

(2) За всеки ученик се води лична документация, която е поверителна и се предоставя само на упълномощени длъжностни лица.

(3) В издадените документи за образователна степен, завършен клас или професионална квалификация се вписват само видът на училището и местонахождението му.

(4) Надзорът за законност върху дейността на възпитателните училища-интернати се упражнява само от прокуратурата.

Чл. 54

(1) Социалнопедагогическият интернат е основно училище за ученици, които нямат подходящи условия за живот в семейството си, лишени са от родителски грижи и надзор, извършили са или са склонни към извършване на противообществени прояви.

(2) В социалнопедагогически интернати се настаняват деца по предложение на компетентните органи.

(3) Приемането става от комисия, назначена от директора на училището.

(4) Социалнопедагогическите интернати са целогодишни, като освобождаването на учениците през почивните дни или ваканциите става по преценка на директора, ако са налице условия за това.

Чл. 55

Училищата към местата за изтърпяване на наказанието лишаване от свобода се организират съобразно съответните закони и се ръководят от собствен правилник.

Чл. 60

Статутът и характерът на обслужващите звена се определят с акта за създаването или преобразуването им.

Чл. 61

(1) Учебно-възпитателният процес в системата на народната просвета се организира в следните форми на обучение:

1. дневна;

2. вечерна;

3. задочна;

4. кореспондентска;

5. индивидуална;

6. самостоятелна.

(2) Дневното обучение е присъствена форма, която се провежда в рамките на установения учебен ден.

(3) Вечерното обучение е присъствена форма и се организира в подходящо за учениците време.

(4) Задочното обучение е частично присъствена форма, при която се съчетават дневното и самостоятелното обучение.

(5) Кореспондентското обучение е неприсъствена форма, при която на учениците се осигуря ват чрез кореспонденция необходимите учебни материали, периодично се поставят задачи и се осъществява контрол върху подготовката им.

(6) Индивидуалното обучение е присъствена форма, която се осъществява чрез индивидуален учебен план.

(7) Самостоятелното обучение е неприсъствена форма, при която учениците се подготвят изцяло по самостоятелен път.

Чл. 62

Обучението на учениците до 16-годишна възраст е дневно освен в случаите, посочени в чл. 9, ал. 2 и чл. 56, ал. 2.

Чл. 63

Завършването на всяка образователна степен в различни форми на обучение се удостоверява с един и същи по вид документи, които дават равни права на завършилите.

Чл. 64

(1) Според степента на подготовката си учениците се организират в последователни класове.

(2) Един клас се организира за една учебна година.

(3) Класовете се номерират във възходящ ред с римски цифри.

Чл. 65

(1) В зависимост от броя на приетите ученици класовете се разделят на паралелки.

(2) Паралелките от един клас се обозначават с началните букви на българската азбука, които се поставят след номера на класа.

(3) В зависимост от особеностите на учебния предмет паралелката може да се дели на групи или да се организират сборни групи от различни паралелки.

(4) По някои учебни предмети или теми, определени в учебния план или програма, обучението може да се организира индивидуално.

Чл. 66

(1) Броят на учениците в паралелка и деленето на паралелките на групи се определят с наредба на министъра на образованието и науката.

(2) Разпределението на учениците по паралелки се извършва от директора на училището при спазване изискванията на ал. 1.

(3) В началото на учебната година директорът назначава класен ръководител на всяка паралелка.

Чл. 67

(1) Когато ученик, подлежащ на задължително обучение, по преценка и препоръка на здравните органи не е в състояние да посещава за повече от 30 дни учебни занятия, училището организира индивидуалното му обучение в домашни условия. В тези случаи училището осигурява от 6 до 10 учебни часа индивидуални занятия седмично.

(2) За ученици от гимназиалните класове или от професионалните училища алинея 1 се прилага по учебни предмети, по които обучението в домашни условия е възможно, след решение на педагогическия съвет.

Чл. 68

(1) Учебно-възпитателният процес в системата на народната просвета се организира в учебни години, учебни срокове, учебни седмици, учебни дни и учебни часове.

(2) Между учебните години и по време на учебната година учениците ползват ваканции.

Чл. 69

(1) Учебната година е с продължителност не повече от 38 и не по-малко от 31 учебни седмици, като началото ѝ е не по-рано от 15 септември, а краят — не по-късно от 30 юни.

(2) Учебната година се разделя на 2 учебни срока.

(3) Учениците ползват ваканции не по-малко от 14 и не повече от 21 седмици за календарна година.

(4) Продължителността на учебната година, учебните срокове и ваканциите се определят за всеки клас с учебния план.

Чл. 70

(1) Учебната седмица е петдневна.

(2) Учебното време на учениците по задължителните учебни предмети за учебна седмица е:

1. в I — II клас — до 20 учебни часа;

2. в III — IV клас — до 22 учебни часа;

3. в V — VIII клас — до 25 учебни часа;

4. в IX — XII клас — до 30 учебни часа;

5. при вечерното обучение — до 20 учебни часа.

Чл. 71

(1) В един учебен ден се организират от 4 до 6 задължителни учебни часа.

(2) При наличие на необходимите санитарно-хигиенни условия и по желание на родителите с решение на педагогическия съвет може да се създаде целодневна организация на учебно-възпитателния процес. При тази организация задължителните часове се съчетават с форми на самоподготовка, занимания по интереси и организиран отдих.

(3) Седмичното разписание на учебно-възпитателния процес се съобразява с психо-физическите особености и възможности на учениците, приема се от педагогическия съвет и се утвърждава от директора на училището не по-късно от 3 дни преди започване на учебната година.

Чл. 72

(1) Продължителността на учебния час е:

1. в I — II клас — 35 минути;

2. в III — IV клас — 40 минути;

3. в останалите класове — 45 минути в дневното и 40 минути във вечерното обучение;

4. по учебна и лабораторна практика — 50 или 55 минути.

(2) Почивките между учебните часове са с продължителност не по-малко от 10 и не повече от 30 минути.

Чл. 73

Изискванията по този раздел са в сила до утвърждаването на новите държавни образователни изисквания за заетост на учениците.

Чл. 74

Учебното съдържание в системата на народната просвета се структурира в учебни предмети, а обучението по учебните предмети се осъществява чрез система от урочни и извънурочни дейности.

Чл. 75

(1) Чрез учебния предмет се обхващат в определена последователност система от основополагащи знания и методи, подходящи за усвояване на закономерности в съответната област на човешкото познание и култура.

(2) Според характера и насочеността си учебните предмети се групират като общообразователни и професионални.

(3) Общообразователните учебни предмети осигуряват усвояването на необходимите за всеки човек познания и култура.

(4) Професионалните учебни предмети осигуряват придобиването на квалификация за упражняването на определена професионална дейност.

Чл. 76

(1) Общообразователната и професионалната подготовка се групират като общозадължителна, задължителноизбираема и свободноизбираема.

(2) Общозадължителната подготовка осигурява достатъчния обем от знания и умения, определен с изискванията за базово равнище за образователната степен или периода на обучение.

(3) Задължителноизбираемата подготовка се изгражда върху образователните изисквания за второ и по-високо равнище на знания и умения в дадена област на познание.

(4) Свободноизбираемата подготовка се провежда извън задължителното учебно време и чрез нея се задоволяват специфични индивидуални интереси и потребности на ученика. Тя може да се провежда в училището или извън него.

(5) Завършването на образователна степен в общообразователно или в професионално училище се установява от усвояването на задължителната общообразователна подготовка.

Чл. 77

(1) Учебното съдържание се систематизира в учебни планове и учебни програми.

(2) Учебният план определя наименованието, броя и разположението на учебните предмети по класове, учебното време за всеки предмет, графика на учебно-възпитателния процес, изпитите за завършване на образователната степен, начина за изчисляване на общия успех.

(3) Учебната програма определя целите и задачите на обучението, структурата и обема на учебното съдържание, учебните форми и изходното равнище на подготовката по всеки учебен предмет и за всеки клас.

(4) До приемането на новите държавни изисквания за знания и умения учебните планове и програми се утвърждават от министъра на образованието и науката.

Чл. 78

Учениците могат да се обучават по индивидуални учебни планове и програми, които да предвиждат усвояването на знания и умения за по-кратък срок, на по-високи равнища или едновременно за два или повече класа. Тези планове и програми се приемат от педагогическия съвет и се утвърждават от директора на училището.

Чл. 79

(1) Усвояването на учебното съдържание от учениците се подпомага от учебници, учебно-помощна литература, учебни пособия и други информационни средства.

(2) Съответствието на учебниците и учебните пособия с държавните образователни изисквания се установява от държавни експертни комисии, а въвеждането им в практиката става по ред, определен от министъра на образованието и науката.

Чл. 80

По време на училищното обучение знанията и уменията на учениците се проверяват чрез тестови и други устни, писмени и практически форми на контрол.

Чл. 81

(1) Контролът се осъществява текущо и периодично.

(2) Текущият контрол се провежда от учителите чрез избрани от тях форми за проверка.

(3) Периодичният контрол се провежда от учителите и от държавните органи за управление на образованието.

Чл. 82

Независимо от системата за проверка оценката за знания и умения се приравнява към действащата в страната шестобална система на оценяване.

Чл. 83

(1) За всеки учебен срок, учебна година и степен на образование на учениците се поставя оценка.

(2) В I клас се поставя обща годишна оценка.

(3) Във II — IV клас се поставят само годишни оценки по основните учебни предмети, определени с учебния план.

(4) Във всички останали класове се поставят срочни и годишни оценки, както и оценки за завършена степен на образование. Случаите, когато срочната оценка се признава за годишна, а годишната — за степен на образование, се уреждат с учебния план.

(5) По предметите от художествено-естетическия цикъл и по физическа култура не се поставят цифрови оценки, освен ако профилът на училището или паралелката не изисква това. Редовното участие на учениците и постиженията им в учебния процес по тези предмети се удостоверяват със „зачита се“ в документа за завършен клас или степен на образование.

(6) Оценките по свободноизбираемата подготовка се вписват в документа за завършена образователна степен, без да участват в оформянето на успеха.

Чл. 84

Учениците имат право еднократно да се явят на изпити за промяна на оценката по не повече от 3 учебни предмета за образователна степен. Изпитите се полагат пред комисия, назначена от директора на училището, след приключване на последната учебна година за съответната образователна степен.

Чл. 85

(1) Ученикът завършва класа, ако по всички учебни предмети, определени в учебния план като задължителни, има годишна оценка най-малко среден (3) или зачетена учебна година.

(2) Ученици, които имат оценки слаб (2) по не повече от 3 задължителни учебни предмета, полагат поправителни изпити по тях, но на не повече от 2 сесии през учебната година. Поправителните сесии се провеждат след приключване на учебните занятия, като между двете поправителни сесии има не по-малко от 50 календарни дни.

(3) Ученици, които имат незачетена година по задължителен учебен предмет, през време на поправителните сесии допълнително изпълняват задълженията, неизпълнени през учебната година.

(4) Ученици, които имат оценки слаб (2) по 4 или повече задължителни учебни предмета или не са положили поправителните си изпити, повтарят класа.

(5) Условно преминаване в следващ клас не се допуска.

Чл. 86

Учениците завършват начално образование, ако са приключили успешно обучението си в IV клас.

Чл. 87

(1) Учениците завършват основно образование, ако са приключили успешно обучението си в VIII клас и са положили определените в учебния план изпити за основно образование.

(2) Ученици, допуснати до изпити за основно образование, имат право на 2 явявания на тези изпити в течение на учебната година.

Чл. 88

(1) Учениците завършват средно образование, ако са приключили успешно обучението си в последния гимназиален клас и са положили предвидените в учебния план зрелостни изпити.

(2) Зрелостни изпити се провеждат в 3 сесии: юнска — от 26 май до 30 юни, септемврийска — от 5 до 25 септември, и януарска — от 10 до 30 януари.

(3) Всеки ученик, допуснат до зрелостни изпити, има право да се яви на 6 сесии в продължение на 5 години от момента на завършване на обучението.

Чл. 89

(1) Ученикът придобива професионална квалификация, ако е завършил последния клас по изучаваната професия и след полагане на предвидените в учебния план държавни квалификационни изпити.

(2) Ученикът придобива правоспособност за упражняване на професия след полагане на предвидените в нормативните актове на компетентните органи изпити.

Чл. 90

(1) Държавните квалификационни изпити и изпитите за правоспособност се провеждат в 3 сесии: юнска — от 26 май до 30 юни, септемврийска — от 5 до 25 септември, и януарска — от 10 до 30 януари.

(2) Всеки ученик, допуснат до държавни квалификационни изпити, има право да се яви на 6 сесии в продължение на 5 години от момента на завършване на обучението.

(3) Правото на повторни явявания на изпити за правоспособност се определя от съответния компетентен орган.

Чл. 91

(1) За заемане на учителска длъжност се изисква висше или полувисше образование и учителска правоспособност.

(2) Учителската правоспособност се определя от присъдената квалификация „учител“ в дипломата за завършено образование или в дипломата за преквалификация.

(3) Лицата с висше образование без учителска правоспособност се ползват с всички права на учители с висше образование, когато извършват професионална подготовка на ученици по специалността си.

(4) Изискванията за заемане на учителска длъжност съобразно придобитото образование и правоспособност се определят с инструкция на министъра на образованието и науката.

Чл. 92

Не може да възниква трудово правоотношение за заемане на учителска длъжност с лице:

1. осъждано за умишлено престъпление от общ характер, освен ако е реабилитирано или амнистирано;

2. лишено от правото да заема учителска длъжност по съдебен ред;

3. страдащо от заболявания, определени с инструкция на министъра на здравеопазването, които застрашават здравето или възпитанието на децата и учениците.

Чл. 93

(1) Възникването, изменението и прекратяването на трудовите правоотношения с учителите се извършват по реда, определен в Кодекса на труда.

(2) Директорът обявява свободните места в бюрата по труда в 3-дневен срок от овакантяването им и информира регионалните инспекторати по образованието.

(3) На учители, които придобиват право на пенсиониране през време на учебната година, с решение на педагогическия съвет може да се даде възможност да работят до приключване на учебните занятия.

Чл. 94

Учителят е длъжен да:

1. изпълнява определените си задължения в длъжностната характеристика, Кодекса на труда и други нормативни актове;

2. опазва живота и здравето на учениците и децата по време на учебно-възпитателния процес и на други дейности, организирани от него или от училището;

3. повишава системно профисионалната си квалификация;

4. изпълнява решенията на педагогическия съвет и на другите органи за управление на образованието.

Чл. 95

Учителят няма право да накърнява човешките и гражданските права на ученика, да унижава личното му достойнство и да прилага форми на физическо и психическо насилие върху неговата личност.

Чл. 96

За виновно неизпълнение на професионалните си задължения и нарушаване на трудовата дисциплина учителите носят дисциплинарна отговорност и се наказват съгласно Кодекса на труда.

Чл. 97

Системата на народната просвета създава възможности на учителите да повишават професионалната си квалификация както чрез организирани видове и форми на обучение, така и чрез самостоятелна подготовка.

Чл. 98

(1) Средствата за повишаване професионалната квалификация на учителите се осигуряват от Министерството на образованието и науката, ако:

1. се въвеждат нови или се променят съществуващите държавни образователни изисквания;

2. по обективни причини се налага преквалификация за изменение на длъжността или характера на работата.

(2) Във всички останали случаи средствата за повишаване на квалификацията се поемат от лицето или от спонсори.

Чл. 99

До въвеждането на държавните образователни изисквания за учителска правоспособност, професионална пригодност и квалификация със закон учителите могат да придобиват клас-квалификация и да ползват произтичащите от това права съгласно нормативните актове на Министерството на образованието и науката.

Чл. 100

Нормите за учебна заетост на учителите се определят с наредба на министъра на образованието и науката.

Чл. 101

Ученици са лицата, включени във формите на училищно обучение.

Чл. 102

(1) Ученикът има право да:

1. избира училището, профила на обучение, предметите и дейностите, предвидени в учебния план като избираеми;

2. участва по собствен избор в организираните от училището извънкласни форми на дейност;

3. получава от училището информация по въпросите, свързани с неговото обучение;

4. получава от учителите консултации при организиране на самостоятелната си подготовка;

5. бъде защитен от училището и от други институции при накърняване на личното му достойнство и нарушаване на човешките му права;

6. дава мнения и предложения пред ръководството на училището по отношение на организацията и провеждането на цялостната му дейност;

7. ползва безплатно цялата училищна материално-техническа база в извънучебно време за развитие на интересите и способностите си по ред, определен от директора на училището;

8. избира и бъде избиран в колективните органи за управление на училището;

9. бъде поощряван с морални и материални награди за високи резултати в учебната си дейност съгласно правилника на училището.

(2) Ученикът няма право да:

1. отсъства от учебни занятия без уважителни причини, удостоверени по ред, определен в правилника на училището;

2. употребява наркотични средства и алкохол, както и да пуши;

3. участва в политически партии и организации до навършване на пълнолетие;

4. учи в дневна форма на обучение, ако е сключил граждански брак.

Чл. 103

Ученикът е длъжен да:

1. изпълнява учебните си задължения;

2. спазва училищния правилник, нормите на поведение в училището и обществото и законите на страната;

3. съхранява и развива училищните традиции.

Чл. 104

(1) За виновно неизпълнение на задълженията си по Закона за народната просвета, този правилник и правилника на училището учениците носят дисциплинарна отговорност и се наказват със:

1. забележка;

2. порицание;

3. преместване в друга паралелка;

4. предупреждение за изключване;

5. изключване от училището.

(2) Наказанията по ал. 1, т. 1 и 2 се налагат от класния ръководител или от директора, а по т. 3, 4 и 5 — от директора на училището след решение на педагогическия съвет. Наказанията се вписват в ученическата книжка и в дневника на класа, а наказанието по ал. 1, т. 5 се налага със заповед на директора.

(3) Органът, който има право да налага наказанието, преди неговото налагане изслушва ученика и проверява обстоятелствата, свързани с нарушението.

(4) Наказанието по ал. 1, т. 5 се налага като крайна мярка при особено тежки нарушения. Решението се приема от педагогическия съвет по доклад на класния ръководител, като ученикът има право на защита от определен от него учител или съученик. Заповедта на директора за налагане на наказанието може да се обжалва по реда на Закона за административното производство.

(5) Общината настанява в друго училище ученици в задължителна училищна възраст, наказани по ал. 1, т. 5.

(6) Ученици, навършили задължителната училищна възраст и наказани по ал. 1, т. 5, могат да подновят обучението си в същото училище не порано от 1 година след налагането на наказанието или да продължат обучението си без прекъсване в друго училище. При отказ да бъдат приети в друго училище регионалният инспекторат по образованието проверява причините за отказа и при установяване на необоснованост настанява ученика в посоченото от него училище.

Чл. 105

(1) Степента на виновност и видът на наказанието за допуснати неизвинени отсъствия от учениците се определят в правилника на училището.

(2) Изключване от училище поради неизвинени отсъствия се допуска при положение, че ученикът е отсъствал без уважителни причини не помалко от 50 учебни часа през учебната година.

Чл. 106

(1) Органи за управление на училището са директорът, педагогическият и училищният съвет.

(2) Органи за управление на детската градина са директорът и педагогическият съвет.

(3) Органите за управление на обслужващите звена се определят в акта за създаването или преобразуването им.

Чл. 107

(1) Директорите на училище, детска градина и обслужващо звено заемат длъжността с конкурс при условията и по реда, определени в Кодекса на труда и чл. 37 от Закона за народната просвета.

(2) Трудовите договори с директорите на училища и обслужващи звена се сключват от министъра на образованието и науката, а с директорите на детски градини — от кмета на общината.

(3) При отсъствие на директора за срок повече от 30 календарни дни министърът на образованието и науката, съответно кметът, сключва трудов договор с друго лице за временно изпълняване на длъжността без конкурс.

(4) При отсъствие на директора за срок, по-малък от 30 календарни дни, той определя свой заместник от състава на училището, детската градина или обслужващото звено.

Чл. 108

(1) Директорът организира, ръководи и отговаря за цялостната дейност на училището или детската градина, като:

1. осъществява държавната политика в областта на образованието;

2. представлява училището или детската градина пред органи, организации и лица;

3. осъществява вътрешен контрол в съответствие с правомощията му, предоставени с нормативни актове;

4. разпорежда се с бюджета и с извънбюджетните постъпления, като се отчита пред колективния орган за управление;

5. сключва договори с юридически и физически лица по предмета на дейност на училището или детската градина;

6. сключва трудови договори с помощник-директорите, учителите и служителите по реда на Кодекса на труда;

7. награждава и наказва ученици, учители и служители в съответствие с Кодекса на труда, Закона за народната просвета и този правилник;

8. организира приемането на деца и ученици и обучението и възпитанието им в съответствие с държавните образователни изисквания;

9. подписва документите за завършен клас и образователна степен и съхранява печата с държавния герб на училището;

10. съдейства на компетентните органи за установяване на нарушения по чл. 47 и 48 от Закона за народната просвета;

11. контролира правилното водене и съхраняване на училищната документация;

12. осигурява условия за здравно-профилактична дейност в училището или детската градина;

13. председател е на педагогическия и училищния съвет и осигурява изпълнение на решенията им.

(2) Правата и задълженията на директора на обслужващо звено се определят от нормативните актове и от правилника на звеното.

Чл. 109

Помощник-директорът подпомага директора при организирането на административно-стопанската и/или учебно-производствената дейност на училището.

Чл. 110

(1) Педагогическият съвет на училището (детската градина) включва в състава си всички учители, възпитатели и специалисти с педагогически функции, които са на щатна работа в него.

(2) В състава на педагогическия съвет се включва и медицинското лице, което обслужва училището или детската градина.

Чл. 111

(1) Педагогическият съвет като специализиран орган за управление:

1. приема правилника на училището (детската градина);

2. приема учебния план на училището в съответствие с чл. 77, ал. 4.

3. избира формите на обучение и реда за провеждането им;

4. обсъжда и взема решения по резултатите от обучението;

5. определя начина за приемане на ученици в училището при спазване изискванията на нормативните актове;

6. определя изискванията и реда за явяване на поправителни и приравнителни изпити, изпити за промяна на оценката, както и на изпити за ученици на самостоятелна подготовка;

7. приема индивидуалните планове и програми за обучение на ученици;

8. обсъжда и предлага на директора решения за награждаване и наказване на ученици;

9. определя дейностите извън държавните образователни изисквания и приема програми за осъществяването им;

10. обсъжда и взема решения по анализа на здравното състояние и физическата дееспособност на учениците.

(2) Педагогическият съвет на детската градина изпълнява функциите по ал. 1 съобразно предмета на дейността си.

Чл. 112

(1) Педагогическият съвет се свиква най-малко веднъж на два месеца от директора. Извънредно заседание се свиква по искане на най-малко 1/3 от числения му състав.

(2) Решенията се приемат с обикновено мнозинство при присъствието на не по-малко от 2/3 от числения му състав.

(3) Решенията на педагогическия съвет могат да бъдат отменяни от самия съвет с квалифицирано мнозинство (2/3 от гласовете на присъстващите) или от министъра на образованието и науката.

(4) За всяко заседание на педагогическия съвет се води протокол в специална книга, която се съхранява 5 години.

Чл. 113

(1) В състава на училищния съвет се включват:

1. представители на учителите, които са на щатна работа в училището;

2. представители на родителите и обществеността;

3. представители на учениците.

(2) Общият брой на членовете и нормите на представителство в съвета се определят в правилника на училището.

(3) Представителите на учителите не могат да бъдат повече от 1/3 от числения състав на съвета.

(4) Представителите на учителите се избират от педагогическия съвет.

(5) Представителите на учениците, родителите и обществеността се избират при условия и по ред, определени в правилника на училището.

Чл. 114

Училищният съвет като консултативен орган обсъжда отчети, проекти и други материали и прави предложения пред компетентните органи за решаване на всички проблеми, свързани с развитието и дейността на училището.

Чл. 115

(1) Училищният съвет се свиква не по-малко от 2 пъти през учебната година от директора. Извънредни съвети могат да се свикват по искане на най-малко 1/3 от списъчния му състав.

(2) Училищният съвет взема решения с обикновено мнозинство при присъствието на най-малко 2/3 от състава му.

Чл. 116

(1) Във всяко училище се води следната задължителна училищна документация:

1. дневник за всяка паралелка;

2. материална книга за взетите часове;

3. главна книга за учениците до VIII клас и лични картони за учениците от IX до последния клас;

4. регистрационни книги за издадените документи: за завършена степен на образование и за придобита професионална квалификация;

5. протоколи от изпитите;

6. книга за санитарното състояние.

(2) Документите по ал. 1, т. 1 и 5 се съхраняват 2 години, по т. 2 и 6 — 5 години, и по т. 3 и 4 — безсрочно.

Чл. 117

Задължителната училищна документация се номерира, прошнурова и подпечатва с печата на училището.

Чл. 118

В държавните и общинските детски градини задължително се водят дневник за всяка група, материална книга и книга за санитарното състояние.

Чл. 119

В обслужващите звена задължителната документация се определя с правилника им.

Чл. 120

(1) Финансирането на дейностите в системата на народната просвета се осъществява както със средствата от държавния бюджет чрез Министерството на образованието и науката и други министерства и ведомства, към които има училища, така и от местните бюджети чрез общинските съвети.

(2) Размерът на средствата по ал. 1 се определя с годишни нормативи за един ученик или дете, диференцирани по видове и степени училища и детски градини (групи), утвърдени от министъра на образованието и науката съгласувано с министъра на финансите.

Чл. 121

(1) Средствата за издръжка в държавните и общинските училища, детски градини и обслужващи звена се осигуряват и предоставят на училищата, детските градини и обслужващите звена от съответния финансиращ орган по чл. 120, ал. 1.

(2) Получените по реда на ал. 1 средства не могат да се използват за други цели.

Чл. 122

(1) Държавните и общинските училища, детски градини и обслужващи звена освен от бюджета осигуряват средства за издръжка от собствени приходи (наеми, такси, дарения, целеви средства от юридически или физически лица).

(2) Училищата, детските градини и обслужващите звена могат да реализират доходи в левове и валута и от собствени дейности: обучение на чуждестранни граждани, педагогически и други услуги по предмета на дейността си, учебно производство и др.

Чл. 123

(1) Директорът на училището или обслужващото звено открива банкова сметка.

(2) Директорът разработва проект на бюджета на училището (обслужващото звено) и го предлага за утвърждаване на съответния финансиращ орган.

(3) След утвърждаване на бюджета директорът осигурява изпълнението му, за което се отчита пред колективния орган за управление.

Чл. 124

(1) Частните училища получават от държавния бюджет по норматив средствата за веществена издръжка за всеки ученик в задължителна училищна възраст.

(2) Предоставените по реда на ал. 1 средства не могат да се използват за други цели.

(3) Министерството на образованието и науката упражнява контрол за спазването на държавните образователни изисквания и за изразходването на предоставените от бюджета средства за обучение на ученици в частните училища.

Чл. 125

Определянето и събирането на такси в системата на народната просвета се извършват по тарифа, утвърдена от министъра на образованието и науката съгласувано с министъра на финансите.

Чл. 126

Организацията и управлението на финансово-икономическата дейност на държавните и общинските училища, детски градини и обслужващи звена се уреждат със специфични икономически правила, утвърдени от министъра на образованието и науката съгласувано с министъра на финансите.

§ 1

Този правилник се издава на основание § 11, ал. 2 от преходните и заключителните разпоредби на Закона за народната просвета (ДВ, бр. 86 от 1991 г.) и отменя:

1. Правилника на общообразователните училища (обн., ДВ, бр. 5 от 1991 г.; изм. и доп., бр. 80 от 1991 г.);

2. Правилника за професионалните училища (обн., ДВ, бр. 18 от 1991 г.; изм. и доп., бр. 67 от 1991 г.).

§ 2

Учениците приключват учебната 1991 – 1992 г. при условията и по реда, по които са започнали учебната година.

§ 3

Учениците, които са учили в чужбина, представят в Министерството на образованието и науката издадените от съответната страна документи за завършен клас или степен на образование за легализиране. Министерството се произнася по тях и определя условията и реда за продължаване на образованието.

§ 4

Всяка детска градина, училище и обслужващо звено приема свой правилник в съответствие със Закона за народната просвета и с този правилник. Министър: Н. Василев 3512 ОБЯВЛЕНИЯ И СЪОБЩЕНИЯ — — — СЪДИЛИЩА Русенският окръжен съд призовава Мира Христова Атанасова с последен адрес Русе, ул. 9 септември 97, вх. 7, ет. 12, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 27.V.1992 г. в 8 ч. и 30 мин. като председател на УС на КТУ „Хей — ком“ — Русе, по гр.д. № 762/91, заведено от „Систем Импекс Инженеринг АД“ — Русе, по чл. 79, ал. 133Д. Призованата да посочи съдебен адрес, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3518 Бургаският районен съд призовава Петър Иванов Замфиров с последен адрес Бургас, ул. Левски 15, вх. Б, ет. 5, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 27.V.1992 г. в 9 ч. като ответник по гр. № 672/92, заведено от Светлана Петрова Замфирова и Чавдар Петров Замфиров от Бургас, ул. Иван Богоров 2, вх. 2, ет. 2, за издръжка. Ответникът да посочи съдебен адрес в страната, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3506 Момчилградският районен съд призовава Антоанета Атанасова Башева с последен адрес Хасково, ул. Балчик 1, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 26.V.1992 г. в 10 ч. като ответница по гр.д. № 113/92, заведено от Рамадан Емин Емин от с. Старово, община Кирково, Хасковска област, по чл. 86 СК. Ответницата да посочи съдебен адрес, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3507 Пернишкият районен съд призовава Димитър Василев Димитров с последен адрес с. Рударци, община Перник, бунгала на ККС „Бл. Попов“ — Перник, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 25.V.1992 г. в 8 ч. и 30 мин. като ответник по гр.д. № 2743/91, заведено от Лиляна Димитрова Василева от Перник-4, ул. Р. Димитров, бл. 93/49, вх. В, по чл. 86 СК. Ответникът да посочи съдебен адрес, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3504 Пловдивският районен съд, 15 гр. състав, призовава Христо Георгиев Стаменов с последен адрес с. Костенец, Софийска област, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 12.V.1992 г. в 14 ч. като ответник по гр.д. № 1235/92, заведено от Георги Христов Стаменов със съгласието на майка си Искра Стайкова Макавеева, и двамата от Пловдив, бул. Ал. Стамболийски 71, за увеличение на издръжка по чл. 86 СК. Призованият да посочи съдебен адрес, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3494 Пловдивският районен съд, 11а гр. състав, призовава Здравко Михайлов Здравков от Пловдив, ул. Тъжа 5, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 26.V.1992 г. в 9 ч. като ответник по гр.д. № 8451/91, заведено от Железопътно управление – Пловдив, за иск. Призованият да посочи съдебен адрес, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3530 Поморийският районен съд призовава Ибикиоубо Кайзер с последен адрес с. Ахелой, Бургаска област, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 26.V.1992 г. в 9 ч. и 30 мин. като ответник по гр.д. № 55/92, заведено от Жечка Господинова Кайзер със същия адрес, за развод. Ответникът да посочи съдебен адрес, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3501 I районен съд – София, 8 състав, призовава Дмитрий Борисович Кольцов с последен адрес София, ул. Княз Борис I № 57 Б, ет. 6, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 21.V.1992 г. в 9 ч. като ответник по гр.д. № 895/90, заведено от Христина Проданова Проданова със същия адрес, за развод. Ответникът да посочи съдебен адрес в страната, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3502 III районен съд – София, 2 състав, призовава Асьо Бориславов Атанасов с последен адрес София, ж.к. Люлин, бл. 535, вх. Б, ет. 4, ап. 84, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 29.V.1992 г. в 9 ч. и 30 мин. като ответник по гр.д. № 4727/91, заведено от Росица Цветкова Атанасова със същия адрес, за увеличение на издръжка. Призованият да посочи съдебен адрес, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3497 Търговищкият районен съд призовава Радослав Неделчев Тодоров с последен адрес с. Здравец, Русенска област, сега с неизвестен адрес, да се яви в съда на 28.V.1992 г. в 8 ч. и 30 мин. на I с.з. и на 18.VI с.г. в 8 ч. и 30 мин. като ответник по гр.д. № 269/92, заведено от Румяна Стефанова Станева от с. Подгорица, Русенска област, за увеличение на издръжка. Ответникът да посочи съдебен адрес, в противен случай делото ще се гледа при условията на чл. 50, ал. 2 ГПК. 3516 Благоевградският окръжен съд на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира под № 955/92, т. 1, р. 1, стр. 64, дружество с ограничена отговорност с фирма „Пирин – Еркюл“ – ООД, със седалище Благоевград, Софийска област, с предмет на дейност финансови операции от всякакъв вид в страната и в чужбина, кредитни операции, сделки с депозити, сделки с чуждестранна валута (след получаване на разрешение от БНБ), рисково финансиране, брокерска дейност, гаранционни сделки (поемане на поръчителство, гаранции и други обезпечения), придобиване права по вземания за доставка на стоки или извършване на услуги и поемането на риска за събирането им (факторинг), посредничество по събирането на трудносъбираеми вземания, външноикономическа дейност, внос, износ, реекспорт, бартерни, обвързани и всякакви други специфични външнотърговски операции, финансов лизинг, консултантски, маркетингови услуги и експертизи по финансова дейност, инвестиционна дейност, консултации и експертизи по инвестиционни проекти, управление на собствени и чужди инвестиционни фондове, консултации и посредничество при реализацията на приватизационните програми, инвестиционно управление на предприятия, сделки с недвижими имоти, застрахователна и презастрахователна дейност, холдингова дейност, финансово и търговско представителство, посредничество, комисионерство и агентство на български и чуждестранни физически лица в страната и в чужбина, издателска дейност (вестник „Струма“), и с капитал 50 000 лв. Дружеството се представлява от Катя Евлогиева Златкова. 3013 Благоевградският окръжен съд на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира под № 832/92, т. 1, р. 1, стр. 50, дружество с ограничена отговорност „СПС – комерс“ – ООД, със седалище гр. Гоце Делчев, ул. Булаир 4, и с предмет на дейност: производство и реализация на изделия за промишлеността, строителството, селското стопанство, транспорта и бита, производство, изкупуване, преработка на селскостопанска и оранжерийна продукция, търговия, производство и продажба на безалкохолни напитки, сладкарски изделия, топли и студени закуски, хляб, месо и месни изделия, производство на инструментално оборудване, конструкции и съоръжения, трансфер на технологии, лицензии, ноу-хау, транспортна, спедиторска и авторемонтна дейност, преводачески, рекламни и фотокопирни услуги, представителство и агентство на български и чуждестранни лица в страната и в чужбина, туризъм, хотелиерство и ресторантьорство, външноикономическа дейност, вътрешна и комисионна търговия, маркетингови проучвания, производство на различни видове опаковки и опаковъчни материали, импресарска дейност, организиране и експлоатация на електронни, забавни и спортни игри и съоръжения, и с капитал 51 000 лв. Дружеството се управлява от управителя Константин Иванов Смилев и се представлява заедно и поотделно от него и съдружниците Петър Йочев Папазов и Димитър Славчев Славков. 3015 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира промени по ф.д. № 13325/91 на 7 състав за дъщерна фирма „Никроуд“ (обявление № 5222, ДВ, бр. 59/91), както следва: преобразува дъщерна фирма „Никроуд“ в еднолично дружество с ограничена отговорност с фирма „Никроуд“ – ЕООД, със седалище и адрес на управление София, община „Красно село“, бул. Хр. Михайлов 32, и с предмет на дейност: превоз на пътници и товари в страната и в чужбина, отдаване на вещи под наем, рент-а-кар. Дружеството е с капитал 100 000 лв. Собственик на капитала е „Дарик“ – ООД (обявление № 4668, ДВ, бр. 41/91). Дружеството се представлява и управлява от управителя Никола Богданов Николов. 2905 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира промени по ф.д. № 13326/91 на 7 състав за дъщерна фирма „Артрейд“ (обявление № 5222, ДВ, бр. 59/91), както следва: преобразува дъщерна фирма „Артрейд“ в еднолично дружество с ограничена отговорност с фирма „Артрейд“ – ООД, със седалище и адрес на управление София, община „Красно село“, бул. Хр. Михайлов 32, и с предмет на дейност: външна и вътрешна търговия. Дружеството е с капитал 50 000 лв., едноличен собственик на дружеството е „Дарик“ – ООД (обявление № 4668, ДВ, бр. 41/91). Дружеството се представлява и управлява от управителя Радослав Крумов Радев. 2990 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира под № 2315, т. 57, р. 1, стр. 34, по ф.д. № 10217/92 на 5 състав еднолично дружество с ограничена отговорност с фирма „Орвитекс“ – ООД, със седалище и адрес на управление София, община „Лозенец“, ул. Кричим 2, и с предмет на дейност: производствена, инвестиционна и сервизна дейност в областта на промишлеността, селското стопанство, транспорта, туризъм, строителството, търговията, спорта и услугите, външно- и вътрешнотърговска дейност, вътрешен и международен туризъм, спедиторски и транспортни услуги в страната и в чужбина, хотелиерство и ресторантьорство, инженеринг, трансфер на технологии и ноу-хау, маркетинг и реклама, представителство, посредничество и агентство на местни и чуждестранни лица в страната и в чужбина, експлоатация и отдаване под наем на движими и недвижими имоти, бартерни, реекспортни, компенсационни, лизингови и други операции. Дружеството е с капитал 50 000 лв. и се управлява и представлява от Орлин Георгиев Владиков. 2910 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира под № 1861, т. 47, р. 1, стр. 194, по ф.д. № 6837/92 на 1 състав дружество с ограничена отговорност с фирма „Балканконсултинвест“ – ООД (изписва се и на латиница), със седалище и адрес на управление София, община „Връбница“, ж. к. Обеля 1, бл. 7, вх. 3, ст. 4, ап. 171, и с предмет на дейност: вътрешна и външна търговия, производство на стоки и предоставяне на всички видове услуги за населението, търговско представителство, агентство и посредничество на местни и чуждестранни лица, инвестиционна и консултантска дейност, както и всякаква друга дейност, незабранена със закон. Дружеството е с капитал 50 000 лв. и се представлява и управлява от управителя Иванка Иванова Ганчева. 3005 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира под № 1647, т. 43, р. 1, стр. 15, по ф.д. № 3932 на 6 състав еднолично дружество с ограничена отговорност „Максим трейдинг енд шипинг сървисиз КО“ – ЕООД, със седалище София, община „Оборище“, бул. Бирюзов 75/77, с предмет на дейност: вътрешно- и външнотърговска дейност и всякаква друга дейност, незабранена със закон, и с капитал 50 000 лв. Дружеството се представлява от неговия собственик и управител Назем Диб Халед. 3046 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира под № 1836, т. 47, р. 1, стр. 94, по ф.д. № 5915/92 на 6 състав дружество с ограничена отговорност с фирма „Миракъл – експрес“ – ООД, със седалище и адрес на управление София, община „Оборище“, бул. Дондуков 65, и с предмет на дейност: транспортни и спедиторски услуги в страната и в чужбина, производство и търговия в страната и в чужбина на всички видове стоки, изделия и суровини, за които няма законова или друг вид нормативна забрана, посредническа дейност, представителство и агентство, сарафска, импресарска, издателска и строително-монтажна дейност, както и всички други видове стопанска дейност, незабранена със закон. Дружеството е с капитал 50 000 лв., учредено е за неопределен срок и е със съдружници: Илия Иванов Тодоров, Стайко Димитров Ганчев, Стайко Петков Стоев, Веселин Иванов Иванов, Евгени Методиев Петров и Марин Николов Алексиев. Дружеството се представлява от управителя Илия Иванов Тодоров. 2975 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира под № 1871, т. 48, р. 1, стр. 38, по ф.д. № 6332/92 на 2 състав дружество с ограничена отговорност с фирма „Екстрим“ – ООД, със седалище и адрес на управление София, община „Младост“, ж.к. Младост, бл. 241, вх. А, ап. 7, и с предмет на дейност: производство и търговска реализация, в т.ч. оказионна, консигнационна и разносна търговия, на всякакви изделия за бита, потребителски и промишлени стоки, селскостопанска продукция (без дивечови кожи, благородни метали, скъпоценни камъни и паметници на културата), проектиране, монтаж, строителство, ремонт и поддръжка на сгради и съоръжения, рекламно-информационна и издателска дейност (без кино и печат), откриване и експлоатация на обекти от типа на общественото хранене и магазинна мрежа, хотелиерство, туристически, транспортни и таксиметрови услуги, сервизна дейност, вътрешно- и външнокономическа дейност, знос, износ и реекспорт, представителство (без процесуално), посредничество и агентство на български и чужди физически и юридически лица, мениджмънт, ноухау, маркетингова, лизингова и инженерингова дейност, огранизиране и експлоатация на забавни игри (без хазарт), битови услуги, покупко-продажба и даване под наем на имоти и вещи. Дружеството е с капитал 50 000 лв. и се управлява и представлява от Виолета Рашева Стоянова и Владимир Георгиев Георгиев заедно. 2977 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира под № 1846, т. 47, р. 1, стр. 134, по ф.д. № 6684/92 на 2 състав еднолично дружество с ограничена отговорност с фирма „Мекс“ – еднолично ООД, със седалище и адрес на управление София, община „Оборище“, ул. Раковски 80, и с предмет на дейност: покупка на стоки или други вещи с цел препродажба в първоначален, преработен или обработен вид, производство на всички видове стоки с цел продажба, откриване на търговски обекти, превозна дейност на пътници и товари в страната и в чужбина, организиран туризъм в страната и в чужбина, инженерингова, рекламна, информационна, импресарска и дизайнерска дейност, изкупуване, преработка, продажба, вкл. внос и износ, на селскостопанска продукция, хранителни продукти, стоки за бита, промишлени стоки, изкупуване, преработка и търговия със стари вещи, оборудване, вторични суровини, организация, производство, реклама и търговия с произведения на изкуствата, уникати, сувенири (без паметници на културата), организиране и експлоатация на културни, спортни и обществени прояви, маркетинг, търговско представителство и посредничество на местни и чуждестранни юридически и физически лица, специфични търговски и външнотърговски операции, външнотърговска дейност. Дружеството е с капитал 50 000 лв. и се представлява и управлява от собственика Даниела Христова Константинова. 2978 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 119, ал. 2 ТЗ регистрира под № 1738, т. 45, р. 1, стр. 70, по ф.д. № 5092/92 на 2 състав дружество с ограничена отговорност с фирма „Електрим“ – ООД, със седалище и адрес на управление София, община „Студентска“, ж.к. Дървеница, бл. 18, вх. В, ап. 53, и с предмет на дейност: вътрешна и външна търговия, проектиране на промишлени и жилищни комплекси, градски артерии и улици, строителна и ремонтна дейност, пътнически и товарни транспортни услуги в страната и в чужбина, копирни и машинописни услуги, производство на промишлени, хранителни, селскостопански и битови стоки, битови услуги, производство и търговия с произведения на приложното изкуство, ресторантърство, хотелиерство, рекламна дейност, всички други дейности, незабранени със закон. Дружеството е с капитал 50 000 лв. и се представлява и управлява от Офелия Ленчова Манолова. 3257 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 във връзка с чл. 174, ал. 2 ТЗ регистрира под № 1990, т. 50, р. 1, стр. 118, по ф.д. № 7231/92 на 2 състав акционерно дружество с фирма „Уравнителна камара Оупън Маркет“ – със седалище и адрес на управление София, община „Възраждане“, ул. Пиротска 5, и с предмет на дейност: уреждане финансовите взаимоотношения между участниците в борсовата дейност в страната и в чужбина, осигуряване правно и финансово обслужване и свързаните с тази дейност услуги на участниците в борсовите дейности, извършване дейността си самостоятелно, чрез банкови институти или чрез специални фирми. Дружеството е с капитал 1 710 000 лв. и се представлява и управлява от изпълнителния директор Георги Ангелов Георгиев. 3258 Софийският градски съд обявява, че на основание чл. 6, ал. 1 ТЗ прави поправка по ф.д. № 24500/91 на 6 състав за еднолично дружество с ограничена отговорност с фирма „Акантус“ – еднолично ООД (обявление № 1351, ДВ, бр. 15/91), като думите „поема активите и пасивите на КНИПИ „Софпроект“ – София“ да се четат „поема активите и пасивите на поделение „Акантус“ на реорганизирания КНИПИ „Софпроект“. 3184