Наредба № 4 от 4 декември 2007 г. за придобиване на квалификация по професия “Монтьор на електронна техника”

Чл. 1

С тази наредба се определя Държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиването на квалификация по професия 523040 “Монтьор на електронна техника” от област на образование “Техника” и професионално направление 523 “Електроника и автоматизация” съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

Чл. 2

Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професия 523040 “Монтьор на електронна техника” съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на втора степен на професионална квалификация за специалностите:

1. 5230401 “Промишлена електроника”;

2. 5230402 “Микропроцесорна техника”;

3. 5230403 “Електронно уредостроене”.

Чл. 3

(1) Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват учебен план и учебни програми за обучението по съответната специалност по чл. 2.

(2) Документацията по ал. 1 за професионално образование се разработва от Министерството на образованието и науката, а за професионално обучение - от обучаващата институция.

Чл. 4

(1) С ДОИ по чл. 1 се определя равнището на задължителната професионална подготовка в края на обучението по професията, което гарантира на обучаемия възможност за упражняване на професията “Монтьор на електронна техника”.

(2) Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професията “Монтьор на електронна техника” определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията, както и задължителната чуждоезикова подготовка по професията и избираемата подготовка.

(3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва:

1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества);

2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/модули.

Чл. 5

С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото образователно равнище, профилът на професията, целите на обучението, оценяването по време и при завършване на обучението, удостоверяването на придобитата професионална квалификация, необходимата материална база.

§ 1

Лицата, които са приети за обучение до учебната 2003/2004 г., включително по специалности и професии от професионално направление “Монтьори в електроенергетиката, електропромишлеността и електрониката” от Списъка на специалностите и професиите за професионалните училища на Министерството на образованието, науката и културата от 1993 г., се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им.

§ 2

Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 3 и във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета.

§ 3

Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в “Държавен вестник”.

Приложение 1 Приложение към чл. 2 Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията “Монтьор на електронна техника”

Професионално направление: 523 Електроника и автоматизация Наименование на професията: 523040 Монтьор на електронна техника

1. Входни характеристики

1.1. Степен на професионална квалификация и входящо образователно равнище В таблица 1 са представени специалностите, включени в професията “Монтьор на електронна техника” съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) съгласно Заповед № РД-09-413 от 12.V.2003 г., изменен и допълнен със Заповед № РД-09-04 от 8.I.2004 г., Заповед № РД-09-34 от 22.I.2004 г., Заповед № РД-09-255 от 9.IV.2004 г., Заповед № РД-09-274 от 18.II.2005 г., както и входящото минимално образователно равнище за придобиване на втора степен на професионална квалификация. Таблица 1 Специалности Степен на професионална Входящо минимално квалификация образователно равнище за ученици за лица, за ученици навършили 16 г. 5230401 Промишлена втора завършено завършен електроника основно 10 клас образование 5230402 Микропроце- втора завършено завършен сорна техника основно 10 клас образование 5230403 Електронно втора завършено завършен уредостроене основно 10 клас образование

1.2. Изисквания към здравословното състояние на кандидатите за обучение Кандидатът за обучение трябва да е физически годен и психически здрав да упражнява професията “Монтьор на електронна техника”, което се удостоверява с медицинско свидетелство, доказващо, че тази професия не му е противопоказна (чл. 14, ал. 3 ЗПОО).

2. Профил на професията

2.1. Дейности, предмети и средства на труда и професионални компетенции по специалности Основните характеристики на профила на професията, диференцирани по специалности, са представени в таблица 2. (виж приложението в PDF-а на броя)

2.2. Тенденции в развитието на професионалното направление Професионалното направление “Електроника и автоматизация” през последните години претърпява динамично развитие с оглед внедряването на нови технологии, базирани на електронно и компютърно управление в производствените системи и увеличаване разнообразието на електронната битова техника. Професионалното направление има приоритетни възможности във връзка с развитието на световната икономика. Промените в България през последните години в условията на пазарна икономика очертават необходимостта от обучаване на работници по професията “Монтьор на електронна техника” съобразно изискванията и стандартите, характерни за страните от Европейския съюз, и конкурентноспособността на пазара на труда.

2.3. Възможности за професионална реализация След завършване на обучението обучаваните могат да работят като оператори на машини с електронно управление, оператори на микропроцесорни системи за обработка на информация, настройчици на микропроцесорна техника, монтажници на електронни изделия и продавач-консултанти на електронни изделия във фирми, чийто предмет на дейност е свързан със: - поддръжка и ремонт на електронни изделия; - поддръжка и експлоатация на микропроцесорна техника; - поддръжка и експлоатация на машини с електронно управление; - производство на електронни изделия; - търговия с електронни изделия. Придобилите втора степен на професионална квалификация по професията “Монтьор на електронна техника” могат да постъпват и на длъжности, които съответстват на следните професии/длъжности от Националната класификация на професиите и длъжностите (2005) в Република България, класифицирани в група 7242 Монтьори на електронно оборудване, както и др., в т.ч. допълнени при актуализиране на Националната класификация на професиите и длъжностите.

2.4. Възможност за повишаване на професионалната квалификация След придобиване на втора степен на професионална квалификация по дадена специалност от професията “Монтьор на електронна техника” обучаваният има право да продължи обучението си за: - придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията “Техник на електронна техника” и аналогична специалност; - придобиване на втора степен на професионална квалификация по друга специалност от професия “Монтьор на електронна техника,” като му се признава обучението по общата професионална подготовка, единна за всички професионални направления, и отрасловата професионална подготовка, единна за всички професии от професионално направление “Електроника и автоматизация”; - придобиване на степен професионална квалификация по друга професия от професионално направление “Електроника и автоматизация”, като му се зачита общата задължителна професионална подготовка - единна за всички професионални направления, и част от отрасловата професионална подготовка, единна за всички професии от направление “Електроника и автоматизация”.

3. Цели на обучението Основна цел на обучението е усвояване на теоретични знания и формиране на практически умения, гарантиращи професионални компетенции на обучаемите (извършване на монтажни и ремонтни дейности, поддръжка и експлоатация на електронни изделия в сферата на промишлената електроника, микропроцесорните системи и електронното уредостроене) за втора професионална квалификационна степен по професията “Монтьор на електронна техника”, както и придобиване на професионално-личностни качества за реализация по придобитата специалност във фирмите, изброени в т. 2.3.

3.1. Подцели за формиране на ключови компетенции при обучението по общата задължителна професионална подготовка - единна за всички професионални направления След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: - не замърсява околната среда и да знае и прилага правилата за здравословни и безопасни условия на труд, характерни за упражняването на професията на конкретно работно място, както и да използва необходимите лични предпазни средства за дадено работно място; - има изградени умения за работа в екип и нагласа за осъществяване на ефективна комуникация при изпълнение на трудовата си дейност; - умее да планира изпълнението на трудовите дейности и при необходимост да задава въпроси и да формулира проблеми; - умее да разбира точно трудовите задачи и да прави отчет за извършената работа; - изпълнява с чувство на отговорност възложените трудови задачи, да съдейства и да търси помощ от членовете на работния екип; - знае мястото и ролята на отделните лица в йерархията на фирмата, където осъществява трудовата си дейност; - разбира своята роля в производството на фирмата и да има нагласа за повишаване на квалификацията си; - знае правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда, да знае и да разбира клаузите от договорните отношения между работодател и работник; - познава пазарните отношения, фирмите и държавните институции; - познава конвейерната организация на производството и складовите съвременни производствени процеси. - познава и да умее да използва компютърни информационни технологии, необходими за изпълнение на технически задачи от професионалната област; - умее да използва чужд език по професията за извършване на рутинни действия при работа с техническа литература и да осъществява кратка комуникация на чужд език.

3.2. Подцели за формиране на базисни компетенции за изпълнение на дейностите от “Профила на професията” при обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка - единна за всички професии от професионално направление “Електроника и автоматизация” След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: - познава основните закони и процеси в електротехниката и тяхното приложение в електротехническия анализ на електрически схеми; - познава основните материали, градивни елементи и тяхното приложение в електронните схеми; - познава процесите в електрониката; - познава принципите на действие и функционалните възможности на приложните електронни схеми в аналоговата и цифровата техника; - изработва и да използва структурни, функционални, принципни и монтажни схеми при изпълнение на конкретни задачи; - знае и да прилага правилата за електрически и механичен монтаж на електронни елементи, възли и компоненти на електронните изделия; - организира правилно работното си място и да спазва технологична последователност на извършване на различни видове операции при изпълнение на задачите; - умее да измерва основните електрически величини и параметрите на възли и устройства в електрониката; - оценява качеството на извършената работа в съответствие с нормативните изисквания.

3.3. Подцели за формиране на специфични компетенции за изпълнение на дейностите от “Профила на професията” при обучението по специфичната за професията “Монтьор на електронна техника” задължителна професионална подготовка.

4. Съдържание на обучението Обучението по задължителната професионална подготовка, включващо теория и практика, се регламентира с учебен план и учебни програми, които се разработват на базата на ДОИ за придобиване на квалификация по професията “Монтьор на електронна техника”. Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които се излагат системни научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните. С учебния план се определя хорариумът часове за изучаването на учебните предмети (модули). Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението. Съдържанието на обучението по професията “Монтьор на електронна техника” - втора степен на професионална квалификация, е представено в таблица 3. (виж приложението в PDF-а на броя)

5. Система за оценяване и сертифициране Оценяването на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните в институциите на системата за професионално образование и обучение e в съответствие с изискванията на Наредба № 3 от 2003 г. за системата на оценяване, издадена от министъра на образованието и науката (обн., ДВ, бр. 37 от 2003 г.; попр., бр. 48 от 2003 г.; изм., бр. 46 от 2004 г.; изм. и доп., бр. 65 от 2005 г., в сила от учебната 2005/2006 г.). При оценяването се определя степента на постигане на поставените цели и подцели на обучението. Оценките от проверките се изчисляват по шестобалната система.

5.1. Оценяване на входа Удостоверяването на входящото образователно равнище за обучаван без професионална квалификация се осъществява чрез свидетелство за завършено основно образование или диплома за средно образование при прием след средно образование. Удостоверяването на входящото квалификационно равнище за обучаван, който иска да повиши квалификацията си, се осъществява чрез свидетелство за професионална квалификация или удостоверение за професионално обучение.

5.2. Оценяване на междинно ниво

5.3. Оценяване на изхода Държавните изпитите за придобиване на втора степен на професионална квалификация са два - по теория на професията и по практика на професията, и се провеждат по национални изпитни програми, утвърдени от министъра на образованието и науката в съответствие с ДОИ за придобиване на квалификация по професията “Монтьор на електронна техника”.

5.4. Удостоверяване на професионалното образование и обучение Удостоверяването на професионалното образование и обучение се определя съгласно Закона за професионалното образование и обучение. Завършено професионално образование се удостоверява със:

1-dup. диплома за завършено средно образование;

2-dup. свидетелство за професионална квалификация. Завършено професионално обучение с придобиване на степен на професионална квалификация се удостоверява със:

1-dup2. свидетелство за основно образование или документ за завършен клас от основното или средното образование;

2-dup2. свидетелство за професионална квалификация. За завършено професионално обучение за придобиване на квалификация по част от професията, за актуализиране или за разширяване на професионалната квалификация се издава удостоверение за професионално обучение. Съдържанието на документите се определя съгласно Държавното образователно изискване за документите за системата на народната просвета - Наредба № 4 от 2003 г. за документите за системата на народната просвета, издадена от министъра на образованието и науката (обн., ДВ, бр. 41 от 2003 г.; попр., бр. 48 от 2003 г.; изм. и доп., бр. 65 от 2003 г., бр. 47 от 2004 г., бр. 55 от 2005 г., бр. 47 от 2006 г.).

6. Изисквания към материалната база Обучението по теория се осъществява в специализирани учебни кабинети, а по практика - в учебни работилници и лаборатории или базови обекти (фирми), с които предварително са сключени договори за интеграционни връзки и провеждане на часовете по практика в реални условия. Обучението по теория на професията се осъществява в училище с целия клас (максимален брой на обучаемите в паралелката - 26). За част от изучаваните учебни предмети по теория и всички часове по практика от задължителната професионална подготовка паралелката се дели на групи съгласно Наредба № 7 от 2000 г. за определяне броя на учениците и децата в паралелките и в групите на училищата, детските градини и обслужващите звена (обн., ДВ, бр. 4 от 2001 г.; изм. и доп. бр. 49 и 55 от 2002 г., бр. 74 и 87 от 2003 г.). Материалната база трябва да бъде в съответ-ствие с изискванията на нормативните актове на МОН, Министерството на труда и социалната политика, МВР, Министерството на здравеопазването, отрасловите министерства и съответните български стандарти. Нормативните изисквания към учебната работилница са в съответствие с дейностите, които ще се извършват в нея, видовете технологични процеси, ергономичните, естетичните изисквания и методическите указания.

6.1. Учебни кабинети В специализиран учебен кабинет се провежда обучението по теория на професията.

6.2. Учебна работилница и измервателна лаборатория по практика на специалностите “Промишлена електроника”, “Микропроцесорна техника” и “Електронно уредостроене” по професията “Монтьор на електронна техника”: В учебни работилници и измервателни лаборатории се провежда обучението по практика на професията.

7. Изисквания към обучаващите

7.1. По теория: Право да преподават теория по отделните специалности имат лица, притежаващи висше образование на образователно-квалификационната степен “магистър” или “бакалавър” от област “Електроника и автоматизация” по специалност, съответстваща на учебния предмет (модул) от отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка.

7.2. По практика: Право да преподават практика по отделните специалности имат лица, притежаващи висше образование на образователно-квалификационната степен “магистър” или “бакалавър” или “специалист” от област “Електроника и автоматизация” по специалност, съответстваща на учебния предмет (модул) от отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за повишаване на квалификацията и актуализиране на професионалните знания и умения.

8. Процедури за преглед и актуализиране на Държавно образователно изискване Апробиране на ДОИ в обучаващи институции; Текущ мониторинг на дейностите, свързани с внедряване на ДОИ; Ежегоден анализ на резултатите и промени при доказана необходимост.