Наредба № 23 от 11 юни 2010 г. за придобиване на квалификация по професията „Техник-механизатор“

Чл. 1

С тази наредба се определя Държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиването на квалификация по професията 623020 „Техник-механизатор“ от област на образование „Селско, горско и рибно стопанство“ и професионално направление „Горско стопанство“ съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

Чл. 2

Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професията 623020 „Техник-механизатор“ съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на трета степен на професионална квалификация за специалност 6230201 „Механизация на горското стопанство“.

Чл. 3

Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковата програма по чл. 10, ал. 3, т. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват учебни планове и учебни програми за обучението по специалността по чл. 2.

Чл. 4

(1) С ДОИ по чл. 1 се определят професионалните компетенции в края на обучението по професията, които гарантират на обучаемия възможност за упражняване на професията 623020 „Техник-механизатор“.

(2) Държавното образователно изискване за придобиването на квалификация по професията „Техник-механизатор“ определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията, както и задължителната чуждоезикова подготовка по професията и избираемата подготовка.

(3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва:

1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества);

2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/модули.

Чл. 5

С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото минимално образователно равнище, профилът на професията, целите на обучението, оценяването по време и при завършване на обучението, удостоверяването на придобитата професионална квалификация, необходимата материална база.

§ 1

Учебните планове и учебните програми за обучение по професията, действащи към влизане в сила на тази наредба, се прилагат до разработване и утвърждаване на учебните планове и учебните програми по чл. 3.

§ 2

Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 3 във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета.

§ 3

Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в „Държавен вестник“.

Приложение 1 Приложение към чл. 2 Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията „Техник-механизатор“

1. Входни характеристики

1.1. Изисквания за входящо минимално образователно равнище за ученици и за лица, навършили 16 години За придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията „Техник-механизатор“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 ЗПОО (утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г.; изм. и доп. със Заповед № РД-09-04 от 08.01.2004 г., Заповед № РД-09-34 от 22.01.2004 г., Заповед № РД-09-255 от 09.04.2004 г., Заповед № РД-09-274 от 18.02.2005 г., Заповед № РД-09-1690 от 29.09.2006 г., Заповед № РД-09-828 от 29.06.2007 г., Заповед № РД-09-1891 от 30.11.2007 г., Заповед № РД-09-298 от 19.02.2009 г., Заповед № РД-09-1803 от 29.10.2009 г.) входящото минимално образователно равнище за ученици е завършен седми клас или завършено основно образование. За придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията „Техник-механизатор“ входящото минимално образователно равнище за лица, навършили 16 години, е завършено основно образование.

1.2. Изисквания към здравословното състояние на кандидатите за обучение Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицинско свидетелство, доказващо, че професията „Техник-механизатор“, по която желае да се обучава, не му е противопоказна.

2. Профил на професията

2.1. Дейности, предмети и средства на труда и професионални компетенции Основните характеристики на профила на професията са представени в табл. 1. Таблица 1 2.2. Тенденции в развитието на професионално направление „Горско стопанство“ Опазването, възстановяването и увеличаването на горския фонд придобиват все по-голямо значение в регионален, национален и глобален мащаб. Ролята на заетите в професионално направление „Горско стопанство“, както и изискванията към тях непрекъснато се увеличават поради съвременните екологични, икономически и социални проблеми и предизвикателства.

2.3. Възможности за професионална реализация В изпълнение на регионалните и националните програми за развитие на горското стопанство съществува увеличаваща се потребност от квалифицирана работна ръка. Лицата, придобили трета степен на професионална квалификация по професията „Техник-механизатор“, могат да се явят на изпити за придобиване на правоспособност за управление на МПС от категория Ткт при спазване на изискванията на Закона за движение по пътищата и Наредба № 37 от 2002 г. на министъра на транспорта и съобщенията за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на моторни превозни средства и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение (ДВ, бр. 82 от 2002 г.). Лицата, придобили трета степен на професионална квалификация по професията „Техник-механизатор“, могат да се явят на изпити за придобиване на свидетелство за правоспособност за работа с трактори и горска техника при спазване на изискванията на Наредба № 12 от 2009 г. на министъра на земеделието и храните за условията и реда за придобиване и отнемане на правоспособност за работа със земеделска и горска техника (ДВ, бр. 35 от 2009 г.). Лицата, придобили трета степен на професионална квалификация по професията „Техник-механизатор“, могат да упражняват частна лесовъдска практика и да извършват дейности в горите при условията на Наредба № 1 от 2008 г. за реда и критериите за регистрация за упражняване на частна лесовъдска практика и за извършване на дейности в горския фонд (ДВ, бр. 8 от 2009 г.). Съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД) в Република България, утвърдена със Заповед № 742 от 27.12.2005 г., Заповед № 884 от 07.11.2006 г., Заповед № 969 от 28.12.2007 г., Заповед № РД-01-1114 от 30.12.2008 г. и Заповед № РД-01-1082 от 30.12.2009 г. на министъра на труда и социалната политика лицата, придобили трета степен на професионална квалификация по професията „Техник-механизатор“, могат да заемат длъжностите 3115-3014 Техник-механик, механизация на горското стопанство, 6141-1001 Горски пазач, 6141-1002 Горски работник, 6141-1003 Горски работник, сезонен, 6141-1004 Дървар, 6141-1005 Залесител, 6141-1006 Извозвач, дървен материал, 6141-1007 Лесозащитник, 6141-1008 Маркировач, лесофонд и дървен материал, 6141-1009 Работник, обработка на трупи, 6141-1010 Работник, отглеждане на горски култури, 6141-1011 Резач, горски дървен материал, 6141-1012 Резач, греди и пръти, 6141-1013 Резач, траверси, 6141-1014 Секач, 6141-1015 Товарач, трупи и друг дървен материал, както и други длъжности, включени при актуализиране на НКПД.

2.4. Възможности за повишаване на професионалната квалификация След придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията „Техник-механизатор“ обучаваният може да продължи обучението си за придобиване на квалификация по друга професия от професионалното направление.

3. Цели на обучението Основна цел на обучението по професията „Техник-механизатор“ – трета степен на професионална квалификация, е придобиването на теоретични знания, практически умения и личностни качества за реализация по придобитата специалност в държавните лесничейства, държавните дивечовъдни станции и дърводобивни фирми.

3.1. Цели за формиране на ключови компетенции при обучението по общата задължителна професионална подготовка, единна за всички професионални направления След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: – знае и прилага основните правила за безопасна работа на работното място, не замърсява с работата си околната среда; – осъществява ефективни комуникации при изпълнение на трудовата си дейност в работен екип – умее да формулира проблеми, да задава въпроси, да поставя задачи и да обучава работниците по дейности, да прави отчет за извършената работа; – познава пазарните отношения, мястото и ролята на отделните лица, фирмите, институциите и държавата в тях; – познава правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда; да разбира договорните отношения между работодател и работник; – участва при разпределяне на задачите, да съдейства и търси помощ от членовете на екипа, да се отнася отговорно при изпълнение на задачата, която му е възложена; да поема управленски отговорности за работата на други лица; – разбира своята роля в производството и да съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си; – знае общите правила за работа с компютър и да умее да ползва програмни продукти; да ползва съвременните технологии за изпълнение на технически задачи от професионалната му област; – осъществява кратка комуникация на чужд език при изпълнение на служебните задължения.

3.2. Цели за формиране на базисни компетенции за изпълнение на дейностите от „Профила на професията“ при обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка, единна за всички професии от професионално направление „Горско стопанство“ След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: – познава технологиите и методите, прилагани в горското стопанство (в т.ч. за стопанисване на горите, дърводобива и други ползвания от горите); – познава и прилага изискванията и разпоредбите на Закона за горите, Правилника за прилагане на Закона за горите, Закона за регистрация и контрол на земеделската и горската техника и други нормативни документи, свързани със стопанисването и ползването на горите; – познава и прилага системите за отчитане и заплащане на труда; – познава, съхранява и борави с използваните в горското стопанство инструменти – в лесокултурната дейност, в дърводобива и др.; – познава и прилага основните методи и средства за защита и опазване на горите (в т.ч. от болести, вредители и горски пожари); – познава и прилага режимите на стопанисване на горите и ползване на горските ресурси; – осъществява контрол върху работата на другите; – познава и прилага методите за приемане и предаване на обекти; – познава и прилага основните изисквания за опазване на околната среда при осъществяване на дейностите в горите.

3.3. Цели за формиране на специфични компетенции за изпълнение на дейностите от „Профила на професията“ при обучението по специфичната за професията „Техник-механизатор“ – трета степен на професионална квалификация, задължителна професионална подготовка След завършване на обучението по специалността обучаваният трябва да умее да изпълнява качествено дейностите в горското стопанство, като: – познава основните дървесни и храстови видове; – познава и ползва по предназначение действащата документация за дърводобив, лесокултурна и други дейности в горите, лов и охрана на горите; – познава и разграничава таксационните показатели на насажденията с оглед провеждане на сечите; – познава недостатъците на дървесината за определяне на нейното качество и категория; – познава, съхранява и борави с използваните инструменти, уреди, машини и съоръжения за механизация на горскостопанските дейности; – познава и прилага методите за техническо обслужване на машините, използвани в горското стопанство и дърводобива; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с машините, съоръженията и инструментите за предварителна подготовка на площите и за почвообработка; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с машините, съоръженията и инструментите за бране и добиване на горски семена, плодове и резници; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с машините за сеене; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с машините, съоръженията и инструментите за изваждане на фиданки и за садене на фиданки и резници; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с машините и апаратите за растителна защита; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с машините и инсталациите за напояване; – познава, съхранява и борави с инструментите за сеч и първична обработка на дървените материали; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с механизираните дърводобивни инструменти; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с дърводобивните машини и съоръжения за първична обработка на дървените материали; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с дърводобивните машини и съоръжения за близък транспорт и извозване на дървените материали; – познава устройството и принципа на работа, съхранява и работи с машините и съоръженията за товарене, разтоварване и рампиране на дървените материали; – познава и прилага методите и средствата за пожарна безопасност и борба с пожарите; – познава и прилага технологията на работа с различните инструменти, уреди, машини и съоръжения за механизация на горско-стопанските дейности и правилата за безопасна работа с тях.

4. Съдържание на обучението Обучението по задължителната професионална подготовка, включващо теория и практика, се регламентира с учебен план и учебни програми, които се разработват на базата на ДОИ за придобиване на квалификация по професията „Техник-механизатор“. Съдържанието на обучението по професията „Техник-механизатор“ – трета степен на професионална квалификация, е представено в табл. 2. Таблица 2

5. Система за оценяване и сертифициране Оценяването на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните в институциите на системата за професионално образование и обучение e в съответствие с изискванията на Наредба № 3 от 2003 г. за системата за оценяване, издадена от министъра на образованието и науката (ДВ, бр. 37 от 2003 г.). При оценяването се определя степента на постигане на поставените цели на обучението. Оценките от проверките се изчисляват по шестобалната система.

5.1. Оценяване на междинно ниво (обучаващите формулират качествени и количествени критерии за поставяне на оценки 2, 3, 4, 5, 6):

5.2. Оценяване на изхода Държавните изпити за придобиване на степен на професионална квалификация са два – по теория на професията и по практика на професията, и се провеждат по национални изпитни програми в съответствие с ДОИ за придобиване на квалификация по професията „Техник-механизатор“ – трета степен на професионална квалификация.

5.3. Удостоверяване на професионалното образование и обучение Завършеното професионално образование с придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията „Техник-механизатор“ се удостоверява с диплома за завършено средно образование и свидетелство за професионална квалификация. Завършеното професионално обучение с придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията „Техник-механизатор“ се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.

6. Изисквания към материалната база Обучението по теория се осъществява в учебни кабинети. Обучението по практика се провежда в учебни работилници, на оборудвани работни площадки, на учебни полигони или в горския фонд. Нормативните изисквания към материалната база са в съответствие с дейностите, които ще се извършват, с видовете технологични процеси, с ергономичните, естетичните изисквания и с методическите указания.

6.1. Учебен кабинет:

6.2. Учебна работилница и машинен парк В учебните работилници е необходимо оборудване, осигуряващо извършването на следните дейности: запознаване с устройството и принципите на действие на всички инструменти, уреди, съоръжения и машини, посочени в таблица 2; заточване на режещите инструменти; техническо обслужване на различните машини и съоръжения. Машинният парк трябва да разполага с моторни верижни триони, трактори, набор технологично оборудване.

6.3. Горски фонд Необходимо е да бъдат изготвяни точни графици за практическото обучение по всички теми по време и местоположение. Графиците се утвърждават от ръководителя на обучаващата институция и стриктно се спазва изпълнението им. При неподходящи метеорологични условия се допуска промяна в графика с изричното разрешение на ръководителя на обучаващата институция. За правилното и безопасно протичане на обучението по учебна и производствена практика е необходимо да се осигурят: – надежден и безопасен транспорт до съответния горски участък; – вземане на необходимите мерки за правилно ориентиране на обучаваните в горския участък с цел да не се допусне загуба на ориентация; – място за разполагане на инструментите и уредите по такъв начин, че работата с тях да изисква възможно най-малко движения; – цялостен комплект техническа документация; – обезпечаване на групата със средства и медикаменти за долекарска помощ; – осигуряване на възможности за ефективна комуникация.

7. Изисквания към обучаващите Професионалната подготовка по професията „Техник-механизатор“ се извършва от лица с образователно-квалификационна степен „магистър“, „бакалавър“ по специалности от професионално направление „Горско стопанство“ от област на висше образование „Аграрни науки и ветеринарна медицина“ от Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления (ДВ, бр. 64 от 2002 г.). Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните и педагогическите знания и умения. Преподавателите по практика, осигуряващи обучението за придобиване на правоспособност за управление и работа с трактори и горска техника, трябва да притежават свидетелство за правоспособност.

8. Процедури за преглед и актуализиране на Държавното образователно изискване „Техник-механизатор“ – трета степен на професионална квалификация – апробиране на ДОИ в обучаващи институции; – текущ мониторинг на дейностите, свързани с внедряване на ДОИ; – ежегоден анализ на резултатите и промени при доказана необходимост.