Протокол № 244 от 22.07.2021, Районен съд - Ямбол

ПРОТОКОЛ

№ 244 гр. Ямбол , 22.07.2021 г.

РАЙОНЕН СЪД – ЯМБОЛ, IV СЪСТАВ в публично заседание на двадесет и втори юли, през две хиляди двадесет и първа година в следния състав:

Председател:

Светла Р. ДИМИТРОВА при участието на секретаря Т. С. К.

Сложи за разглеждане докладваното от Светла Р. Димитрова Гражданско дело № 20212330101774 по описа за 2021 година.

На именното повикване в 10:00 часа се явиха:

Молителят – редовно призован, се явява лично и с адв. М.Х. от АК-Я., редовно упълномощена.

Ответницата по молбата – редовно призована, се явява лично.

Съдът докладва постъпило писмено становище от ответницата за отлагане на делото, т. к. упълномощеният от нея адв. Г. Д. е ангажирана днес по друго дело и не е в състояние да се яви. Към молбата е приложено съобщение за явяването на подсъдимия Х. А. Х. по НОХД № ***/2021 г. на Районен съд – С..

Адв. Х. – Уважаема госпожо Председател, считам, че не са налице основанията за отлагане на делото в днешно съдебно заседание, т. к. не са представени доказателства за служебна ангажираност на адв. Г. Д. за днешно съдебно заседание. Представят доказателства, касаещи подсъдимия, а не служебна ангажираност на пълномощника.

Ответницата по молбата С.Д. – Не знам какво да кажа.

Съдът намира, че изразеното становище в молбата за отлагане на делото поради причини, че упълномощеният от ответницата адв. Г. Д. е ангажирана по друго дело, за неоснователна. Не са ангажирани доказателства за ангажираността на адв. Д. по посоченото наказателно дело, 1 т. к. в представеното съобщение, същата не е посочена като адвокат.

Съгласно чл. 142, ал. 2 ГПК, съдът може да отложи делото, ако страната и пълномощникът й не могат да се явят поради препятствия, които страната не може да отстрани. Тези предпоставки на закона за днешното съдебно заседание не са налице, поради което съдът намира, че молбата за отлагане на делото е неоснователна и не селедва да се уважава. С оглед на това и при липса на други процесуални пречки по хода на делото, съдът ОПРЕДЕЛИ:

ДАВА ХОД НА ДЕЛОТО по производството по чл.323 от ГПК Адв. Х. – Уважаема госпожо Председател, поддържаме депозираната молба за привременни мерки. С допълнителна молба сме поискали гласни доказателства чрез разпит на свидетели, като това са лицата Р. И. С.а и К. Т.

Д., които водим в днешно съдебно заседание и молим да бъдат разпитани.

Моля да приемете приложените доказателства, както и представям в днешно съдебно заседание Удостоверение вх. № ***/07.07.2021 г. за доходите на доверителя ми, нотариален акт № ***, том ***, дело № *** на нотариус при ЯРС, ведно с разрешение за строеж № ***/29.09.1995 г., които удостоверяват факта, че доверителят ми има къде да отглежда двете деца.

Представям и медицинска бележка, издадена от „***“ ЕООД, от която се вижда, че същият не се води на диспансер и е психически здрав. Представям обявление от ЧСИ И. Х. по изпълнително дело № ***/2021 г., с което е обявен и изнесен на публична продан жилище – апартамент № ***, собственост на С. Г. Д., в което жилище последната би трябвало да отглежда двете деца, които са й предоставени с решението за прекратяване на брака. Представям тези доказателства с препис, който връчвам на другата страна. Моля да приемете и изисканата справка от бюро съдимост, както и изготвения социален доклад. И представените допълнително актове за раждане на децата.

2

Ответницата – Вече няма да има търг. Апартаментът е оправен. Вече не е на публичен търг апартаментът и всичко си е нормално. Мога след половин час да ви донеса бележка, но сега в момента нямам. Не съм лишила децата от нищо. Гледам си ги нормално. Имам свидетел – И. И. А.. Желая същата да бъде изслушана днес.

По доказателствата на молителя, съдът

ОПРЕДЕЛИ:

ПРИЕМА И ПРИЛАГА Удостоверение вх. № ***/07.07.2021 г. за доходите на С.Д. С., нотариален акт № ***, том ***, дело № *** на нотариус при ЯРС, ведно с разрешение за строеж № ***/29.09.1995 г., медицинска бележка, издадена от „***“ ЕООД, обявление от ЧСИ И. Х. по изпълнително дело № ***/2021 г., с което е обявен и изнесен на публична продан жилище – апартамент, находящ се на гр. Я., ул***, ет.* № ***, удостоверения за раждане на децата, както и справка за съдимост на С. Г. Д..

ДОПУСКА ДО РАЗПИТ в качеството на свидетели в днешно съдебно заседание Р. И. С.а и К. Т. Д..

ПРИЕМА И ПРИЛАГА социален доклад на ДСП – Я.с изх. № ***/16.07.2021 г.

По доказателствата на ответницата, съдът

ОПРЕДЕЛИ:

ДОПУСКА ДО РАЗПИТ в днешно съдебно заседание И. И. А..

Ответницата – Не съм съгласна да си дам децата, защото те не са лишени от нищо. Живеят си нормален живот. Когато искат ходят при баща си. Не съм ги спряла. По 2-3 дена са при мен и няколко дни са при него. Не вярвам, че децата са казали, че искат да живеят при баща си. Децата са при него по закон за 1 месец. Децата са при него от края на миналия месец.

Принципно са си при мен, но по-голямото дете ходи при баща си, когато си пожелае. Не знам за проблеми в училище. И двамата са отличници. Никой никога нищо не ми е казал, че децата имат проблеми в училище. Поголямото дете е малко по-палаво, но момиченцето си е отличничка и няма 3 проблеми изобщо. Разбирам в какво производство сме. Не съм съгласна с твърдението, че употребявам наркотици. Абсурдно е. Ако има нещо, дали ще давам тестове? Страх ме е от игли и затова не съм дала кръв. Неговата книжка също е отнета по същото производство като моето. Ако имаше нещо, аз нямаше да дам тест. Сигурна съм в себе си. Аз си гледам децата и не употребявам нищо, но не знам как да ви обясня и докажа това.

Абсолютно не са лишени от нищо. Имам приятел, който ме издържа и мен и тях. Децата имат абсолютно всичко и не са лишени от нищо. Каквото са поискали, го имат. И на лагери ходят.

Съдът пристъпи към изслушване на допуснатите свидетели:

Снема самоличността на свидетелите, както следва:

К. Т. Д. – 32 г., неосъждана,

Р. И. С.а – 62 г., неосъждана;

И. И. А. – 25 г., неосъждана;

Съдът предупреди свидетелите за наказателната отговорност, която носят по чл.290 от НК.

Същите обещаха да говорят истината и бяха отстранени от съдебната зала, с изключение на свид. Кремена Д..

Свид. Д. – Със С. живеем на семейни начала от април 2020 г.

На в-си на адв. Х., свид. Д. отговори:

- Д. и Г. идват при нас, като по-често идва Д., отколкото Г.. Децата идват при нас, когато майка им ги пусне. Д. е изцяло 2 годни при нас, а събота и неделя ходи при майка си. Д. е при нас, за да може да учи, защото му помагаме. Стареем се да ги възпитаме и да им дадем нужните знания.

Ние живеем в с. Б. в голяма къща. Те имат самостоятелна детска стая при нас. Всяко дете има свое легло. Имаме и басейн и животинки, на които децата се радват. Дворът е голям и децата могат да тичат из него. Засадили сме райграс и могат да играят футбол. От майка си децата идват раздърпани, със стари дрехи, притеснени, разтревожени и наплашени. Поне 4 така аз усещам децата, когато дойдат. Споделят това, че майка им ги бие.

Последно Д. сподели, че Г. е бита от майка си и синините, с които детето идва при нас, са причинени от майка й. Аз виждам синини по крачетата и ръчичките на Г., а когато я попитаме за тях, тя навежда глава и казва:

„мама“. Много споделят децата. Аз се старя вечер след като вечеряме да седнем и да си поговорим. В повечето случаи и баща им е при нас, но когато е на работа, аз се опитвам чрез игра да разговарям с тях. Когато са били при майка си, те идват различни и мълчаливи. Когато децата са при нас постоянно са усмихнати, щастливи и спокойни. Ние ги водим на различни места на почивки. Водим ги в съседното село на басейн. Баща им е много грижовен. Той иска те да станат хубави и стабилни здрави хора. Мога да кажа за баща им, че искрено ги обича и наистина държи децата да са възпитани. Той учи много с тях. Урокът се преговаря, обяснява се, ако материалът не възприет и пишем домашни задължително. Ако има затруднения, децата питат и им се обяснява. От майката много пъти децата са идвали с пропуснат материал и без домашна, съответно са пропуснали материала, защото не са посещавали училище. В учебниците на Д. е попълвано от майката, поправяно с коректор. Тетрадките са неприлежни.

Аз лично съм нямала допир с госпожите, т. к. само водя и взимам децата, а ако кажат, че баща им трябва да се обади, аз само му предавам. Чувала съм, като не казано пряко на мен, че вечер са оставали сами. Моята майка работи в отсрещния магазин на апартамента, където живее майката. Скоро, един следобед сега пролетта, майка ми се обади по телефона, за да каже, че Г. е отишла до магазина сама и е казала: „Мама е арестувана за наркотици.

Чакам да ме вземе нейна приятелка.“. Съответно, тръгнахме веднага за Я.да търсим къде е Г.. Д., който беше при нас, каза че предполага при коя нейна приятелка може да е Г.. Отидохме до блока. Звъннахме в полицията и чакахме органите да дойдат и да я свалят при нас. Друг случай, когато Д. е ходил сам в парка да кара колело. Аз имам син на 9 години. Между тримата връзката е много силна. Д. и Х. са постоянно заедно. Играят заедно. На една възраст са. Помагат си в ученето. Изпитват се един друг.

Ответницата – Няма смисъл да задавам въпроси.

Свид. С.а – Майка съм на С.. Желая да свидетелствам.

5

На в-си на адв. Х., свид. С.а отговори:

– Работя като учителка. Аз съм завършила в *** и имам и за начален и за горен курс. Основно аз ходя да ги вземам и връщам децата, за да избегнем пререкания. Преди слизаха баща й и баба й и винаги имаше конфликти. Само аз поддържам връзка със С. относно вземането и връщане на деца. Обикновено, като стигнем до там, децата не искат да излизат от колата. Започват да се пазарят. Като дойде време да ги връщам, още от вкъщи си променят физиономиите и настроението. Повтарят: „Не искаме да слизаме. Искаме да се върнем.“. Даже последния път, когато връщах 2 деца, малката категорично отказа да слезе. Г. плака, хвана се за дръжката на врата и не искаше да слезе, а майката посегна на детето. Аз й казах, че пред моите очи не искам да се случва така и си тръгнах с малката. По пътя майката се обади и ме обижда много. Каза, че с полиция ще вземе малката, а тя беше много разстроена и плака. Татко й каза: „Г., хайде да се върнеш. Мама трябва да разреши кога ще дойдеш.“. взе я и същата вечер пак я върна.

Майката се обади и каза: „Коя си ти да ми правиш номера?“. Тя посегна да дръпне малката от колата, като детето беше отзад и се държеше за вратата.

Казах й: „Не искам да посягаш на детето в мое присъствие“, и запалих колата и си тръгнах. От първи клас Д. е при нас. Бяхме заедно с децата в къща за гости в Балкана март месец, когато обявиха „Локдаун“ и децата трябваше да преминат на онлайн обучение, което беше много сложно и трябваше помощ за децата вкъщи и затова останаха при нас. С. каза, че не може да се оправи с паролите и децата останаха при баща си. Така Д. остана целия първи клас при нас, като даже баща му има грамота от учителката за „отговорен родител“. Събота и неделя децата си ходеха при майка си. За втори клас на Д., а малката беше първи клас, децата тръгнаха присъствено и тогава Д. беше малко при майка си. Питах я, за да не го раздвояваме, да бъде при нас детето, защото аз съм била 20 години начален учител, но Д. остана при нея. След това отново минаха онлайн и Д. пак дойде при нас, даже момичето с което живее С. си взе неплатен отпуск, за да гледа децата.

Малката беше при майка си основно, защото ходеше на занималня. Сутрин я води и в 17 часа я взима и няма ангажименти в учебната дейност. Каквото е научило детето в занималнята и каквото е написало, толкова. Имало е случаи, в които аз съм в час и звъни учителката на Д. и казва, че Д. го няма 6 и започваме двете да звъним на майката и която първа се свърже, дава информация, а те са се успали. Същото беше и с малката. Г-жа К. се обажда,че Г. я няма и че не знае защо. Не можела да се свърже с майката и се притеснявала, а разбираме, че отново са се успали и тя не е на училище, като не уведомяват никой. С. каза, че Д. ще е при нея и пак бяха онлайн децата, и цяла седмица Д. не се е включил в онлайн обучението. Класната ни звъни да каже, че детето не се включва онлайн и пита дали не може да се разберем с майката да го вземе пак бащата, за да се включва в онлайн обучението. Тя казва, че ще го включи, и това продължава цяла седмица, като все не се включва. Тогава учителката звънна, че е разговаряла с майката, но тя лъже, че е платила интернета, а не е дошъл доставчик и каза, ако Д. не е онлайн утре ще подаде сигнал на социалните, и така на следващия ден Д. се е включил. Същото е и с малката. Когато е при майка си и са онлайн, тя не се включва, а когато беше при баща си, той я включва онлайн и тя беше много щастлива, че видя класа си и децата. Много ме притеснява, че от миналата година Д. ходи сам на училище, и даже ходя, когато нямам първи час, отивам на кръстовището и го наблюдавам, защото се страхувам 7-годишно да ходи сам на училище. Сигнала за това дойде от учителката. Взимам ги и малката казва, че Д. ходил сам в парка и си дошъл мокър като кокошка, а те с майка били вкъщи. Ходил е сам до парка и заваляло и се прибрал мокър. Взимаме ги пак, друг случай, и Г. заспа в колата, като аз ги взимам в 10 часа. Питам я: „Не си ли спала снощи?‘ и тя ми отговори: „Чаках мама.?, питам: „До колко я чака?“, тя казва: „До 2 часа“. Питах я къде е била майка й и тя ми каза, че е била на магазина.