Решение № 462 от 03.10.2022, Районен съд - Ямбол
- Съд
- Районен съд - Ямбол
- Дело
- Гражданско дело 1562/2022
- Вид
- Решение № 462
- Подписан
- 03.10.2022
- В сила
- 11.10.2023
- Състав
- Марина Христова Христова Иванова
Цитирани разпоредби
- чл. 193 · Граждански процесуален кодекс
- чл. 219,ал.2 · Закон за предучилищното и училищното образование
- чл. 219,ал.2,т.3 · Закон за предучилищното и училищното образование
- чл. 126, т. 13 · Кодекс на труда
- чл. 187,ал.1 т.10 · Кодекс на труда
- чл. 189, ал. 1 · Кодекс на труда
- чл. 190,ал.1,т.7 · Кодекс на труда
- чл. 193 · Кодекс на труда
- чл. 193 ,ал.1 · Кодекс на труда
- чл. 193, ал. 2 · Кодекс на труда
- чл. 194 · Кодекс на труда
- чл. 195, ал. 1 · Кодекс на труда
- чл.225 ал.1 · Кодекс на труда
- чл. 335 · Кодекс на труда
- чл. 344, ал. 1, т. 1 · Кодекс на труда
- чл. 344,ал.1,т.2 · Кодекс на труда
- чл. 344,ал.1,т.3 · Кодекс на труда
РЕШЕНИЕ
№ 462 гр. Ямбол, 03.10.2022 г.
В ИМЕТО НА НАРОДА
РАЙОНЕН СЪД – ЯМБОЛ в публично заседание на двадесети септември през две хиляди двадесет и втора година в следния състав:
Председател: Марина Хр. Христова Иванова при участието на секретаря Е.Г.А.В. като разгледа докладваното от Марина Хр. Христова Иванова Гражданско дело № 20222330101562 по описа за 2022 година
Производството по делото е образувано по искова молба на И. Д. И. против ЕГ “***”- гр. Ямбол , с която са предявени обективно съединени искове за отмяна на незоконно уволнение, възстановяване на ищеца на заеманата до преди уволнението длъжност- “***” и заплащане на обезщетение за времето ,за което ищецът е останал без работа за периода 05.05.2022 – 20.09.2022 год. в размер на 7073, 01 лв., след допуснато изменение на иска.
В исковата молба се излагат, че страните са били в ТПО, прекратено със заповед от 05.05.2022 год. , на осн. чл. 190,ал.1,т.7 КТ и чл. 187,ал.1 т.10 КТ. Ищецът счита заповедта за незаконна, т.к. при издаването й били допуснати съществени процесуални и материални нарушения, не била спазена процедурата по чл. 193 КТ, не съдържала изискуемите от закона реквизити, не била мотивирана , не била обсъдена тежестта на нарушението, не била връчена по надлежния ред, вкл. ищецът не бил извършил посочените в заповедта нарушения на трудовата дисциплина. В заповедта бланкетно били изброени разпоредби, с които ищецът не бил запознат. Липсвала конкретика в какво точно се изразяват нарушенията му, не била обсъдена тежестта на нарушението, обстоятелствата, при които е извършени, вкл. поведението на работника. По повод постъпила жалба от ищеца не били искани обяснения. За периода 28.03.-31.03.2022 год. ищецът бил в болничен и бил в обективна невъзможност да даде такива.
Отразената в заповедта жалба от 29.04.2022 год. и подписка не била връчвана на ищеца , нито му били искани обяснения по нея. Излагат се съображения и, че заповедта е незаконосъобразно връчена. Изложената в същата обстановка не отговаряла на обективната действителност. Излага собствени съображения относно случилото се на 21.03.2022 год. Счита, че уволнението му е предизвикало от лично и преднамерено отношение на директора на училището към него, за което излага твърдения.
Претендира се уважаване на предявените искове, както и присъждането на 1 разноски.
В депозирания отговор ответникът оспорва исковете. Не оспорва, че страните са били в ТПО, прекратено с процесната заповед. Счита, че преди постъпване на работа ищецът е бил запознат с изготвената му длъжностна характеристика, и с ЕК на училището. С писмо от 07.03.22, във връзка с възникнали проблеми на ищеца било напомнено, че следва да изпълнява професионално задълженията си и с какво следва да се съобразява. Ищецът не предприел мерки, а проблемите се увеличават, като извършените от него нарушения са подробно описани в заповедта. Във връзка с постъпила жалба от родител на ищеца били поискани обяснения по реда на чл. 193 КТ, каквито последният не дал. След това директорът изпратил сигнал до комисията по етика, която заключила, че ищецът е показал поведение недостойно за един ***. По постъпилата жалба била образувана проверка и в РУО на МОН. Ответникът счита, че липсват основание за отмяна на заповедта.
Иска се отхвърляне на исковете, както и присъждане на разноски в производството
В съдебно заседание исковата молба се поддържа от ищеца и процесуалния му представител.
Ответникът чрез законен и процесуален представител оспорва исковете.
След преценка на събраните по делото доказателства, съдът приема за установено следното от фактическа страна:
Безспорно между страните и видно от представените писмени доказателства е, че са били в ТПО, по силата на което ищецът е изпълнявал при ответника длъжността „***“. В приложения трудов договор е вписано, че при сключването му , на работника са връчени длъжностна характеристика и Етичен кодекс за работа с деца и ученици.
Безспорно е още, че ТПО е било прекратено с приложената заповед от №***, на осн. чл. 190,ал.1,т.7, вр. чл. 187,ал.1.т.10. В заповедта, като фактически обстоятелства свързани с извършените нарушения е вписано, че на 21.03.2022 год. в час по *** възниква словесен конфликт между ищеца и ученик от 10 а клас, след което ***ят и ученика са посетили дирекцията, като междувременно го заплашва. На 25.03.2022 год. постъпва жалба от родителя на ученика, за агресивно поведение на ***я, заплаха за физическа саморазправа и психически тормоз. На 28.03.2022 год. на ищеца било връчени писмо – искане за даване на обяснения в 3 – дневен срок, по реда на чл. 193 КТ, въпреки, че вече били получени устни такива. Изпратен бил сигнал до Комисията по етика и получен протокол от 29.03.2022 год. от заседание на тази комисия.Проведени били разговори с класния ръководител, с други ***и и персонал, които посочили и други случаи на нарушаване на ЕК, грубо и неуважително отношение към колеги и нецензурни коментари за родители. Цитиран е и констативен протокол на комисия от РУО – Ямбол от 28.03.2022 год. Като мотиви за налагане на наказанието се посочва, че обстоятелствата и фактите изложени в жалба на родител са верни, като са отправяни заплахи от ***я към ученика. ***ят си е позволил обидни и заплашителни реплики, като с поведението си е нарушил ЕК на гимназията, а поведението му е несъвместимо с професионалните и етични задължения на ***я.
Посочва се и, че с поведението си ищецът не е спазил и е нарушил поредица от нормативни изисквания, които са довели до конкретния инцидент, основно разпоредби на раздел 2 от Наредба №11/01.09.2016 год. за оценяване резултатите от обучението на учениците, изразяващо се в неуточнени правила и критерии при провеждане и оценяване на резултатите при контролна работа като писмено изпитване. Посочват се 2 конкретни норми, които ищецът е нарушил от ЗПУО, Наредба № 15/22.07.2019 год., Правилник за дейността, Правилник за вътрешния трудов ред, Наредба за приобщаващо образование и др.
Приет е болничен лист № ***, видно от който за периода 28.03.-31.03.2022 год. ищецът е ползвал отпуск по болест.
Приети са и подписки от ученици от 10 кл., в която посочват, че никога не са имали проблеми с ищеца, от 11 клас, с която молят ищецът да им оформи оценките по ***; жалби от ищеца до РУО на МОН.
Прието е и копие от регистрационна карта от 13.05.2022 год. в ДБТ – Ямбол,както и копие от трудова книжка, видно от които ищецът не полага труд по ТПО.
В подкрепа на твърденията си ответникът е представил – длъжностна характеристика за длъжността ***,връчена на 20.09.2021 год.; Етичен кодекс на ЕГ;
Правилник за вътрешния трудов ред.
Прието е и копие от жалба вх.№ 709/25.03.2022 год. на Анна Василева Петрова , родител на В. Божидаров Стойчев, ученик в 10 А клас до директора на ЕГ и началника на РУО – Ямбол, в която се посочва, че на 21.03.2022 год. след часа по ***, когато отказал да провери и вземе предвид черновата на контролното му, и докато е бил в час по история ищецът извежда сина й и го води при директора на училище, като по стълбите го пита знае ли кой е. В кабинета на директора обвинил сина й, че го псува, обстоятелство, което не било чуто от нито един съученик. В присъствието на директора и класния ръководител казал на сина й – „Ти знаеш ли кой съм аз, в училище и извън училище ще те вкарам в дън земя. Жалбоподателката разбрала от сина си , че и в други случаи ищецът отправял обиди, например – много си тъп.Посочва се, че родителят е силно притеснен и възмутен от поведението на ***я, отделно от това се виждало недобросъвестно и некомпетентно изпълнение на възложените функции от ***я, който отказал да потърси предадената му от ученика чернова към теста.
Представено е писмо с искане за даване на обяснения на осн. чл. 193 ,ал.1 КТ по повод постъпила жалба от 25.03.2022 год., във връзка с инцидент от 21.03.2022 год., за който директорът бил информиран и изслушал обясненията на ищеца. Били изслушА. и обясненията на ученика, като след излизането му директорът предупредил ***я, че няма право да обижда и да отправя заплахи за саморазправа към ученик. Ищецът не оспорва, че е получил искането , като уточнява, че неправилно е изписал датата 28.04., вместо коректната такава 28.03.2022 год. Към искането е била приложена и жалба от 25.03.2022 год.
Приет е и протокол от 29.03.2022 год. от заседание на КЕ, според който комисията приема, че ищецът е нарушил ЕК на училището и е показал непристойно поведение.
Приет е и КП за резултати от извършена проверка по сигнал на родител от 11.04.2022 год. на РУО – Ямбол, изготвен от назначена със заповед на началника на РУО комисия, с цел установяване на истинността на изложените в сигнала факти и обстоятелства.След анализ на представени от директора документи, разговор с последния, разговор с учениците от 10 А клас, комисията е заключила, че предприетите от директора мерки са навременни, в изпълнение на спазване на задълженията на ***ите съгласно чл. 219,ал.2 от ЗПУО.
Представен е и КП от 12.04.2022 год. за резултати от извършена проверка по 3 сигнал на родител от 10 А клас. Към описания протокол са приложени – жалба на учениците от 8 клас относно неетично поведение на И. И. от 28.04.2022 год., подписка в подкрепа на жалбата, обобщена информация от проведена анкета в 10 А клас, в която са се включили 22 ученици.
Приет е и констативен протокол от 07.06.2022 год. за резултати от извършена проверка по препратен сигнал от МОН по жалби на ищеца от 17.05. и 20.05 2022 год.
Приет е фиш за работна заплата за м. април 2022 год., видно от който БРЗ на ищеца е 1571, 78 лв.
По делото са събрани и гласни доказателства.
В показанията си св. Д.а е майка на ученичка в ЕГ, на която миналата година по *** е преподавал г-н И.. Направило й впечатление, че е прекалено добър човек и учениците го вземали малко „на мезе“. Впечатленията на свидетелката са добри, дъщеря й е нямала оплаквания от ищеца ,нямала оплаквания към нито един ***.Казвала й, че децата не случат ***я, възползвали се от добротата му.Един ден детето й казало, че го готвят за уволнение.Свидетелката не е разбрала каква е причината да го гонят.Класната на дъщеря й Р.Б. не позволила на децата да направят подписка в негова защита.Казала им да не се занимават.Дисциплината в часовете на ищеца била под всякаква критика.Казали, че затова е уволнен.Дъщерята на свидетелката била добре по *** и по всички предмети.Като минало време започнали някакви подмятания, че писал съобщения на ученичка, но дъщеря й не ги е виждала.
Свидетелката С. – *** до 01.09.2022 год. посочва, още от начало И. И. тръгнал трудно.Замествала директора за два месеца в края на 2021 год. и тогава ученици се обърнали към нея с оплакване от ***я по ***, от неговата работа. После оплакванията продължили. Имало и оплаквания от цинични намеци. Децата искали да го сменят.
Свикала се етична комисия., за да разгледа работата му и оплакванията, включително майка подала жалба. Чула разправията между г-н И. и ученика, когато отивали към дирекцията.Видяла, че ученика е В.. Според свидетелката поведението на И. към колеги у ученици е непристойно. Търсил съдействие от ръководството, но винаги със закъснение, когато е създаден конфликта и не може да овладее ситуацията. Имал проблеми и по отношение на дисциплината.Това се случвало и при други млади колеги. Свидетелката не е присъствала на ситуацията в 10 А клас, но излага това което тя знае.После ***ят не позволявал на ученика да влиза в часовете му.Свидетелката приставала на връчване на заповедта за уволнение,която била изчетена на ищеца, и която била следствие от всички нарушения и цялостната му работа през годината.Свидетелката е присъствала и на връчване на писмото от 07.03.2022 год. със 7 точки. заседанието на КЕ било на 29.03.2022 год., като в протокола записали, че ще изчакат И. да даде обяснения и ако трябва допълнително ще разгледат случая.Присъствала и на връчване на писмото на 28.03.2022 год.
При така установената фактическа обстановка, съдът прави следните правни изводи:
Предявени са обективно съединени искове по чл.344, ал.1 т.1, т.2 и т.3 от Кодекс на труда /КТ/.
В производството по иск с правно основание чл. 344, ал. 1, т. 1 КТ за отмяна на незаконно уволнение, работодателят носи тежестта за установяване наличието на всички предпоставки за извършеното едностранно извънсъдебно прекратяване на трудовото правоотношение. Когато се оспорва законността на извършено дисциплинарно уволнение, в тежест на работодателя е да установи, че заповедта за 4 уволнение е издадена в съответствие с чл. 195, ал. 1 КТ ; след спазване на изискванията на чл. 193, ал. 1 КТ ; че наказанието е наложено в срока по чл. 194 КТ, както и че работникът е извършил дисциплинарните простъпки, за които му е наложено дисциплинарното наказание.Освен изложеното в настоящото производство съдът е обвързан и следва да разглежда единствено твърдените в исковата молба основание за незаконност на уволнението.