Решение № 1895 от 30.07.2026, Районен съд - Бургас
- Съд
- Районен съд - Бургас
- Дело
- Гражданско дело 2136/2026
- Вид
- Решение № 1895
- Подписан
- 30.07.2026
- Състав
- ИВЕЛИНА ЛЕНКОВА МАВРОДИЕВА
Цитирани разпоредби
- чл. 15, ал. 6 · Закон за закрила на детето
- чл. 127 · Семеен кодекс
- чл. 59, ал. 11 · Семеен кодекс
- чл. 59, ал. 8 · Семеен кодекс
РЕШЕНИЕ
№ 1895 гр. Бургас, 30.07.2026 г.
В ИМЕТО НА НАРОДА
РАЙОНЕН СЪД – БУРГАС, III ГРАЖДАНСКИ СЪСТАВ, в публично заседание на двадесет и девети юли през две хиляди двадесет и шеста година в следния състав:
Председател: ИВЕЛИНА Л. МАВРОДИЕВА при участието на секретаря МИЛЕНА ХР. МАНОЛОВА като разгледа докладваното от ИВЕЛИНА Л. МАВРОДИЕВА Гражданско дело № 20262120102136 по описа за 2026 година за да се произнесе взе предвид следното:
Производството е образувано по искова молба на В. Д. Й. с ЕГН **********, адрес: гр. ***, против Г. Ж. М. с ЕГН **********, адрес: с. ***, с която се претендира да бъде променено местоживеенето на детето им Д., като същото живее заедно със своята майка вместо в град ***, в град ***, както и да се измени вече определения режим на лични отношения между бащата и детето, като бащата да взема детето при себе си с преспиване всяка първа половина на училищните ваканции, всяка четна календарна година за почивните дни на Коледните празници и всяка нечетна календарна година за почивните дни на Новогодишните празници, и да има право да общува неограничено с детето ежедневно по телефон и/или интернет приложение, като съобразява контактите с училищните му ангажименти в гр. ***, като за осъществяването им го взема и връща от жилището му в гр. ***. Моли се и за присъждане на направените по делото разноски.
Ищцата твърди, че в хода на производството по гр.д. № ***/2025 г. по описа на Районен съд – Сливен, страните са уредили отношенията си във връзка с упражняването на родителските права по отношение на детето им Д. – предоставени на майката, неговото местоживеене, режима на лични отношения с бащата и издръжката му. Като основание за завеждането на исканите изменения се посочва 1 установените сериозна връзка на майката с мъж от гр. ***, с когото детето се познавало много добре, като намерението й било да заживеят съвместно заедно в този град, като това било в интерес на детето, на което освен това разширения режим на лични отношения с бащата не влияел добре, тъй като винаги, когато се върнел от неговия дом, бил с ненаписани домашни, ставала агресивен, не слушал, обиждал и не признавал никакви правила.
Правното основание на исковете е чл. 127, ал. 2 във връзка с чл. 59, ал. 11 от Семейния кодекс /СК/.
В законоустановения срок е постъпил писмен отговор от ответника, с който се излага становище за неоснователност на исканията, като се излага подробни доводи в тази насока. Бащата сочи, че има силна връзка и емоционална привързаност с детето си, която не желае да бъде прекъсвана. Излага, че детето е буйно, но по време на престоя му при него той полагал адекватни грижи и внимание, в това число и по отношение на задачи във връзка с учебния материал. Запознат е с връзка на майката с мъж от гр. *** и с желанието й да се установи да живее там, като сочи обаче, че настоява в споразумението да се впише следната клауза, именно: „Местоживеенето на детето може да бъде променено след предварително съгласие на бащата и след като бъде доказано, че това е в интерес на детето. В случай, че майката В. Д. Й. реши да промени местоживеенето на детето тя се задължава да води детето Д. Г.ев М. в дома на бащата съобразно посочения по-горе режим, а именно: всяка втора и четвърта седмица от месеца в петъчния ден след училищните занятия в 16. 30 часа, като взема детето в неделния ден от дома на бащата в 16.00 часа; да води детето в дома на бащата всяка първа и трета седмица от месеца във вторник след учебните занятия в 17.00 часа и го взема на следващия ден преди учебните занятия и го води на училище. Излага се в заключение, че преместването на детето в друг град ще доведе до откъсването му от средата в която е израснало, с напускането на дома в който е живяло и откъсването му от него и от неговите баба дядо по бащина линия, ще доведе до обратния ефект. Наред с това се сочи, че с това преместване, няма да се коригира поведението на детето в положителна светлина, а ще се стигне до задълбочаване на проблемите в неговото поведение.
Дирекция „Социално подпомагане” – Созопол, конституирана като страна в производство на основание чл. 15, ал. 6 от Закона за закрила на детето, изразява становището си по делото с изготвения социален доклад.
Бургаският районен съд, като взе предвид исковата молба и изложените в нея доводи, становището на ответната страна и на Дирекция „Социално подпомагане”, събраните по делото доказателства и след като съобрази закона, намира за установено от фактическа и правна страна следното:
Не е спорно по делото, че страните са родители на малолетния Д. Г.ев М., роден 2 на *** г., ЕГН **********. С решение № ***/05.02.2026 г. постановено по гр.д. № ***/2025 г. по описа на Районен съд – Сливен, е утвърдено постиганото между страните споразумение по чл. 127 от СК, съгласно което родителските права са предоставени на майката, като е определено и местоживеенето на детето при нея, на адреса, където живеят, а именно: гр. ***. Определен е и следния режим на лични отношения с бащата, както следва: по време на учебната година бащата да взема детето при себе си с преспиване през всяка втора и четвърта седмица от месеца от петъчния ден след училищните занятия /16. 30 часа/, като ще го взима от училището и го връща в 16 часа в неделния ден в дома на майката на посочения по-горе адрес в гр.
***. През учебните дни бащата да взема детето при себе си с преспиване през всяка първа и трета седмица от месеца във вторник, като го взима от училище след учебните учебните занятия в 17.00 часа и ще го води на училище на следващия ден в сряда за началото на занятия в 8 часа. Бащата да взема при себе си детето всяка първа половина от лятната ваканция и всяка първа половина от пролетната ваканция на учениците, а всяка втора половина от детето ще бъде при майката. Когато в деня на рождения ден на детето то е при бащата, майката и детето ще имат право предходния да се видят, за което родителите помежду си ще уточнят времето най-късно ден. Бащата да взема при себе си детето всяка четна календарна година за почивните дни на Коледните празници и всяка нечетна календарна година за почивните дни на Новогодишните празници. Изрично е предвидено в утвърденото споразумение, че в случай, че майката реши да промени местоживеенето на детето тя се задължава да води детето в дома на на бащата съобразно посочения по-горе режим, а именно: да води детето в дома на бащата всяка втора и четвърта седмица от месеца в петъчния ден след училищните занятия в 16.30 часа, като взема детето в неделния ден от дома на бащата в 16.00 часа; да води детето в дома на бащата всяка първа и трета седмица от месеца във вторник след учебните занятия в 17.00 часа и го взема на следващия ден преди учебните занятия и го води на училище.
Съгласно изготвения социален доклад по делото, по данни на майката след престоя на детето при бащата в поведението му се наблюдават промени, изразяващи се в (...заличен текст...) По предоставената от нея информация, след проведено психологическо изследване е било изразено становище за наличие на (....заличен текст...). Според майката специалистът е препоръчал детето временно да пребивава в една стабилна семейна среда с цел осигуряване на емоционална сигурност и предвидимост. Майката заявява, че с оглед защита интересите на детето желае да промени своето местоживеене, както и това на детето, като възнамерява двамата да се установят да живеят в гр. ***, където детето следва да продължи образованието си.
Посочва, че живее на семейни начала с Е. В., с когото детето е изградило добри взаимоотношения и когото възприема положително. При проведен разговор с бащата – г-н М., същият споделя, че с майката са живели на семейни начала в периода от 2011 г.
3 до 2025 г. Бащата потвърждава, че по време на възникналия конфликт е нанесъл удар на майката в присъствието на детето, след което срещу него е била издадена заповед за защита със срок на действие шест месеца. Г-н М. заявява, че е поддържал контакт с детето и е полагал грижи за него по време на определения режим на лични отношения.
Посочва, че при осъществяване на контактите разчита на подкрепата на своите родители. По негови данни в дома му са въведени ясни правила относно ежедневния режим на детето, включително определен вечерен час и ограничаване на времето за използване на електронни устройства.
В заключение се посочва също така, че детето се намира във възраст, в която водещо значение за неговото развитие имат чувството за сигурност, емоционалната стабилност, предвидимата семейна среда и последователното полагане на родителски грижи. Детето има потребност да израства в спокойна среда, свободна от конфликти между родителите и прояви на насилие, като бъде предпазено от въвличане в техните междуличностни отношения.
Социалните работници посочват също така, ме към настоящия момент Д. живее основно с майка си, която полага ежедневните грижи за него. Тя организира и следи за изпълнението на учебните му задължения, посещението на училище, ежедневния му режим и удовлетворяването на основните му потребности.
По данни на майката в ежедневието на детето са установени правила и изисквания, свързани с учебната подготовка, режима на деня и изпълнението на поетите ангажименти. По време на престоя си при бащата Д. осъществява лични контакти съгласно определения от съда режим. По данни на бащата той полага грижи за детето през времето, когато е с него, като при необходимост получава подкрепа от своите родители.
По данни на майката Д. контактува по-рядко с роднините по майчина линия, тъй като част от тях - нейната майка и брат и, живеят и работят в чужбина. Майката посочва, че не поддържа отношения с баща си. Ограничените контакти с част от роднините по майчина линия не изключват наличието на други значими социални връзки за детето, като отношенията му с двамата родители, роднините по бащина линия, настоящия съжител на майката и неговия роднински кръг, Г-жа Й. е с висше образование образователно-квалификационна степен „бакалавър", специалност „Екология". Към момента е трудово ангажирана към „***" ЕООД на длъжност „***" на осем часов работен ден. По предоставена от нея информация получава трудово възнаграждение в размер на минималната работна заплата - около 620 евро месечно. Г-н М. е с трудова заетост към „***“ АД, където работи на длъжност „***" при осемчасов работен ден. По негови данни получава месечно трудово възнаграждение в размер на около 1300 евро нето. И двамата 4 родители са трудово ангажирани и разполагат с доходи от трудова дейност, като осигуряват финансови средства за задоволяване на потребностите на детето.
При проведения разговор с Д. детето заявило, че обича и двамата си родители и емоционално е свързано с всеки от тях. То изразява положително отношение към родителите си и не демонстрира отхвърляне или негативно отношение към някой от тях. От споделеното от детето се установява наличие на значима емоционална връзка както с майката, така и с бащата. С оглед възрастта и индивидуалните потребности на Д. е важно той да бъде подкрепян в поддържането на пълноценни отношения и с двамата родители, като бъде предпазван от въвличане в конфликта между тях. В същото време от проведеното социално проучване се установява, че между родителите съществуват затруднения в комуникацията и напрежение, свързани с отношенията помежду им и различията в разбирането им относно отглеждането и възпитанието на Д.. Независимо от това майката посочва, че при евентуална промяна на местоживеенето и установяване на детето в гр. *** е съгласна режимът на лични отношения с бащата да бъде разширен, така че да се гарантира възможност за редовни и пълноценни контакти между тях. Бащата също е заявявил желание да участва активно в живота на детето и посочва, че полага грижи за него по време на престоя му при него. Той споделя, че разчита на подкрепата на своите родители при отглеждането на Д., но заявява, че категорично не е съгласен детето да смени своето местоживеене.
В заключение се излага, че с оглед най-добрия интерес на Д. е необходимо родителите да полагат усилия за подобряване на комуникацията помежду си, да поставят потребностите на детето на първо място и да го подкрепят в поддържането на стабилна и сигурна връзка и с двамата родители.