Решение № 984 от 13.11.2023, Районен съд - Стара Загора

РЕШЕНИЕ

№ 984 гр. Стара Загора, 13.11.2023 г.

В ИМЕТО НА НАРОДА

РАЙОНЕН СЪД – СТАРА ЗАГОРА, I-ВИ ГРАЖДАНСКИ СЪСТАВ, в публично заседание на деветнадесети октомври през две хиляди двадесет и трета година в следния състав:

Председател: Генчо Атанасов при участието на секретаря Лазарина Ф. Лазарова като разгледа докладваното от Генчо Атанасов Гражданско дело № 20235530102292 по описа за 2023 година

Предявен е иск с правно основание чл.357, ал.1 от КТ, вр. с чл.358, ал.1, т.1 от КТ - за отмяна на дисциплинарно наказание “предупреждение за уволнение”.

Ищецът С. М. Ч. твърди в исковата си молба, че сключил с ответното училище Трудов договор № 708/07.09.2016 г., като въз основа на него бил назначен на длъжността „Старши учител по физическо възпитание и спорт“. През всички години до този момент ищецът съвестно изпълнявал своите задължения произтичащи от трудовия му договор. На 31.03.2023 г. на ищеца била връчена Заповед за налагане на дисциплинарно наказание № 542/31.03.2023 г., с която незаконосъобразно му било наложено дисциплинарно наказание „Предупреждение за уволнение“, без в същата да били посочени ясни мотиви за налагане на толкова тежко дисциплинарно наказание. В мотивите си наказващият орган записал, че според него ищецът на 01.03.2023 г. в третия час по „Физическо възпитание и спорт“ с 10а клас допуснал учениците да влязат във фитнес залата на училището без спортен екип, с връхни дрехи, чанти и телефони, не им провел инструктаж, не ги разпределил по уредите и не контролирал ползването им. Ищецът не контролирал учениците, които не ползвали уредите, и не се намесил навреме при физически контакт между група ученици, с цел предотвратяване на инциденти и опазване на тяхното здраве, като в резултат на това ученикът Д. К. бил ритнат в бъбреците от ученика И. Т., поради което той постъпил по спешност в болница. Ищецът не придружил ученика до лекарския кабинет и освободил учениците по - рано от учебния час. По повод на възникналия инцидент ищецът дал подробни писмени обяснения както пред разследващите полицаи по ДП № 183/01.03.2023 г.

1 на РП - Стара Загора, така и в писмените си обяснения, дадени пред работодателя му.

Всъщност т.н. „Фитнес зала“ представлявала преустроена училищна стая. Училището не разполагало със съблекални, където учениците да се преобличат за провеждане на учебния час. Имало само една импровизирана съблекалня, която се ползвала, за да могат в нея да се преобличат момичетата. Учениците нямало къде да оставят връхните си дрехи и чанти, поради което ги носели със себе си във всички часове. В писмените си обяснения до работодателя ищецът подробно описал провеждането на учебния час минута след минута и изрично подчертал, че по време на самия час ученикът Д. К. почувствал болка в областта на кръста, но според него тя все още не била силна. В междучасието, малко след завършване на часа, ищецът отишъл да се увери какво е състоянието на ученика и го намерил на двора. Той не се чувствал добре и плачел от болка. Ищецът веднага го изпратил да отиде до медицинската сестра в училище, тъй като тя била медицинско лице и можела да му помогне.

След това ищецът няколкократно се обаждал по телефона на ученика, за да се интересува от неговото състояние, както и ходил да го види в болничното заведение, докато бил там.

Неясно било как и по какъв начин ответникът установил изложената от него фактическа обстановка, при положение, че не присъствал по време на провеждащия се учебен час, а се позовавал на Докладна записка от комисия за проверка назначена със Заповед № 488/13.03.2023 г., която също не присъствала в учебния час. Ответникът се позовавал на писмени обяснения на трима ученици, без да било ясно какво се съдържало в техните обяснения и дали тези обяснения кореспондирали и с обясненията, дадени от учениците по цитираното ДП № 183/01.03.2023 г. на РП - Стара Загора. По време на провеждане на часа по физическо възпитание ищецът предприел всички необходими действия, за да инструктира учениците как се борави с отделните уреди, за да предотврати евентуалното получаване на травми от тях. Нямало как той да предположи, че някой от учениците без никаква причина би нанесъл удар на друг ученик и това негово спонтанно или умишлено действие не можело да бъде предотвратено от ищеца по никакъв начин. В този смисъл неговите действия по време на часа нямало как да му бъдат вменени във вина, а от там и нямало как за това да му бъде търсена дисциплинарна отговорност. Ищецът моли съда да постанови решение, с което да отмени Заповед за налагане на дисциплинарно наказание № 542/31.03.2023 г., на Директора на Професионална гимназия по механотехника и транспорт „Н. Й. Вапцаров“, с която му е наложено дисциплинарно наказание „Предупреждение за уволнение“, като неправилна, немотивирана и незаконосъобразна, издадена при нарушение на процесуалните норми за нейното издаване и неправилно прилагане на материалния закон.

Претендира разноски.

О т в е т н и к ъ т ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО МЕХАНОТЕХНИКА И ТРАНСПОРТ „Н. Й. ВАПЦАРОВ“, гр. Стара Загора счита, че предявеният иск е допустим, но неоснователен. Дисциплинарното наказание „предупреждение за уволнение" било наложено на ищеца законосъобразно - при наличие на извършено дисциплинарно нарушение и в съответствие с императивните разпоредби на КТ. Заповедта за наказание била мотивирана - в нея ясно били изложени действията и бездействията на ищеца, които се преценявали от работодателя като нарушения на трудовата дисциплина и се санкционирали 2 с наказание „предупреждение за уволнение”. Ответникът не оспорва наличието на трудово правоотношение между страните за длъжността „старши учител по физическо възпитание и спорт". Не оспорва обстоятелството, че фитнес-залата в училището представлява училищна стая, преустроена за провеждане на часовете по физическо възпитание и спорт, в която при лоши метеорологични условия, неразрешаващи провеждането на занятия на открито на спортната площадка в училищния двор, се провеждали часовете по посочения учебен предмет. Оспорва твърдението в исковата молба, че училището не разполагало със съблекалня, в която учениците да се преобличат за провеждане на часовете по физическо възпитание и спорт, както и твърдението, че „импровизираната съблекалня“ се ползвала за преобличане само от момичетата. Оспорва твърдението, че учениците нямало къде да оставят връхните си дрехи и чанти при провеждане на часовете по физическо възпитание и спорт, поради което ги носели със себе си във всички часове. Оспорва твърдението на ищеца в исковата молба, че по време на провеждане на часа по физическо възпитание бил предприел всички необходими действия за инструктиране на учениците за боравене с отделните уреди в залата и за предотвратяване на травми върху учениците. Оспорва твърдението на ищеца, че по никакъв начин в случая не могъл да предотврати нанасянето на удар от един ученик на друг. Оспорва твърдението на ищеца, че в междучасието след провеждане на часа по физическо възпитание, в който пострадал ученикът Д., ищецът отишъл да се увери какво е състоянието на пострадалия ученик, намерил го на двора и го изпратил да отиде в медицинския кабинет на училището. Тъй като училището не разполагало със спортна зала, когато метеорологичните условия били неподходящи за провеждане на часовете по физическо възпитание и спорт на спортната площадка, часовете се провеждали в помещение, наречено фитнес-зала, с размери на училищна стая, оборудвано със спортни уреди съобразно програмата по учебния предмет. Към фитнес-залата имало отделно помещение, оборудвано със закачалки за дрехи и пейки, което било предназначено и се използвало за съблекалня на учениците при провеждане на учебните часове по физическо възпитание. По решение на ръководството на училището съблекалнята се ползвала последователно от момичетата и момчетата от класа, като учениците трябвало да оставят дрехите и чантите си в съблекалнята и да влязат във фитнес-залата с екип за провеждане на часа по ФВС. Паралелката, с която бил проведен час по физическо възпитание на 01.03.2023г. - 10а клас, се състояла само от момчета, което улеснявало ползването на съблекалнята. Една от функциите на ищеца по раздел II, т.14 от длъжностната му характеристика била опазване на живота и здравето на учениците, включително и по време на организираните допълнителни дейности или занимания по интереси, което му било възложено и като задължение по т.2 -"Педагогическият специалист има следните задължения", а също и като отговорност - т.1-"Отговорности на длъжността". Отговорност за опазване живота и здравето на учениците била възложена на ищеца и с разпоредбата на чл.27, ал.1, т.14 от Правилника за вътрешния трудов ред в гимназията. Задълженията на ищеца като учител по физическо възпитание и спорт за осигуряване безопасност на учениците по време на час били подробно описани в Глава първа, раздел II, буква "Е" от Правилник за осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и труд в ПГМТТ 3

„Н.Й.Вапцаров, Стара Загора за учебната 2022/2023 година, като по същество те определяли и реда, по който трябвало да се проведе часа по ФВС. Съгл. т.5 от посочената част от правилника, преди започване на часа по ФВС всички ученици оставят връхните си дрехи, чанти и телефони в съблекалнята към фитнес-залата и със спортен екип влизат в залата.

Съгл. т.6 в началото на часа учителят провежда инструктаж на учениците при тренировка на уредите и прави разпределение на учениците по уредите, като съгл. т.7 следи за учениците, които в момента не тренират поради липса на свободни уреди за тях, да са седнали на скамейките и да спазват реда в залата. Т.8 задължавала учителя да следи за реда и дисциплината в залата и в случай на нарушения да ги прекрати, а т.15 го задължавала в случай на злополука да вземе спешно необходимите мерки за оказване на медицинска помощ, като съпроводи пострадалия ученик до медицинския кабинет и да съобщи за това на директора на училището. Съгл. чл.135, ал.1, т.12 от Правилника за дейността на гимназията учениците били задължени да не използват мобилните си телефони по време на учебните часове. В ПГМТТ „Н.Й.Вапцаров” Стара Загора се извършвало видеонаблюдение както в коридорите на училището, така и в учебните зали, включително и във фитнес-залата. Със заповед №488/13.03.2023г. на Директора на гимназията била назначена комисия за извършване на вътрешна проверка на инцидента, настъпил на 01.03.2023 г. с ученика Д. К. от 10а клас в часа по физическо възпитание и спорт с преподавател ищеца, при който ученикът бил ритнат в левия бъбрек от своя съученик И. Т. по време на часа, в резултат на което получил силни болки в областта на бъбрека и бил откаран в Спешно приемно отделение на болницата, където при абдоминална ехография се установила суспекция за хематом в паренхима на ляв бъбрек с размери 48/26мм, наложила провеждане на 5-дневно лечение на ученика в болнични условия. Изискани били писмени обяснения за инцидента от учениците от същия клас Д. С., И. Т., Д. К. и Т.Т.. От Докладна записка с вх.

№1110/24.03.2023г. на комисията, назначена със заповед №488/13.03.2023г., изготвена въз основа на записа от камерата за наблюдение във фитнес-залата и писмените обяснения на посочените по-горе ученици от 10а клас, се установявала подробно фактическата обстановка по провеждане на часа по ФВС на 01.03.23г. от ищеца. В докладната записка комисията отразявала почти ежеминутно протичането на учебния час така, както го показвал видеозаписът от камерата за наблюдение на фитнес-залата. От видеозаписа се установявало, че учениците влизали в час по различно време, с връхни дрехи, някои и с раници, които оставят по пейките и спортните уреди вместо в съблекалнята, почти всички ученици влизали в залата с телефон в ръка, някои ученици се насочвали към избрани от тях спортни уреди, а други сядали на пейката в залата с телефони в ръце. Имало закъсняващи ученици, които влизали по различно време в залата и които също сами преценявали къде да застанат в залата и какво да правят по време на часа. По-голямата част от учениците явно и необезпокоявано ползвали телефоните си през целия учебен час, дори снимали с тях, като ищецът правил бележка само на един ученик и взимал телефона му, защото снимал с него в залата. Нито в началото на часа, нито по-късно преподавателят събирал учениците, не провеждал разговор с всички ученици, не ги разпределял по уредите, нито пък им давал указания какво да правят - движението на учениците в залата било хаотично, всеки ученик 4 избирал къде да застане, какво да прави и с кого да си говори. По-голямата част от уредите в залата не се ползвали за тренировка от учениците. Двама от учениците - Д. и Д., се замервали с предмети пред очите на ищеца, който не реагирал по никакъв начин, а Х. и И. използвали М., който бил седнал на един уред, като „боксова круша“, без това да било забелязано от ищеца, който през това време си говорел в дъното на залата с други ученици.