Наредба № 24 от 9 октомври 2018 г. за придобиване на квалификация по професията „Килимар“ (Н№ОГПКПК)

Чл. 1

С тази наредба се определя държавният образователен стандарт (ДОС) за придобиването на квалификация по професията 542130 „Килимар“ от област на образование „Производство и преработка“ и професионално направление 542 „Производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи“ съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

Чл. 2

Държавният образователен стандарт за придобиването на квалификация по професията 542130 „Килимар“ съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на първа степен на професионална квалификация за специалностите 5421301 „Ръчно изработване на килими“ и 5421302 „Ръчно изработване на гоблени, губери, козяци“.

Чл. 3

Въз основа на ДОС по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 1 и 6 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват типови учебни планове за ученици, учебни планове за лица, навършили 16 години, и учебни програми за обучението по специалностите по чл. 2.

Чл. 4

(1) Държавният образователен стандарт по чл. 1 определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите.

(2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията 542130 „Килимар“ включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението.

§ 1

Тази наредба се издава на основание чл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за предучилищното и училищното образование.

§ 2

Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в „Държавен вестник“.

Приложение 1 Приложение към чл. 2 Държавен образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията „Килимар“

1. Изисквания към кандидатите

1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или квалификационно равнище за придобиване на степен на професионална квалификация съгласно Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) За придобиване на първа степен на професионална квалификация по професията „Килимар“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от ЗПОО (утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г.; посл. изм. със Заповед № РД-09-296 от 19.02.2018 г.) изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: за ученици – завършено основно образование; за лица, навършили 16 години – завършен начален етап на основното образование или успешно завършен курс за ограмотяване, организиран от училища в системата на предучилищното и училищното образование по реда на Закона за насърчаване на заетостта или на Закона за предучилищното и училищното образование или валидирани компетентности за начален етап на основно образование по чл. 167, ал. 1, т. 4 от Закона за предучилищното и училищното образование, а в случаите на продължаващо професионално обучение – и придобита квалификация по част от професия; за ученици със специални образователни потребности и за лица, навършили 16 години, с увреждания – завършен VII клас. Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна.

1.2. Валидиране на професионални знания, умения и компетентности Придобиването на квалификация по професията „Килимар“ – първа степен или по част от нея чрез валидиране на професионални знания, умения и компетентности се осъществява съгласно Наредба № 2 от 2014 г. за условията и реда за валидиране на професионални знания, умения и компетентности, издадена от министъра на образованието и науката (ДВ, бр. 96 от 2014 г.).

2. Описание на професията

2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.) Килимарят изработва ръчно различни изделия с битово предназначение (килими, черги, козяци, губери и др.) и декоративни изделия (гоблени, сувенири и др.). Килимарят познава текстилните материали, използвани в килимарството, и техните свойства. Разпознава цветови тонове, нюанси, оттенъци и спазва съчетаването им при изпълнение на зададения модел – художествен или традиционен. Познава традициите и спецификата при изпълнение на изделия от българската национална тъкан – чипровски и котленски килими, черги и др. Килимарят познава основните символи и разчита схеми (проекти, тъкачни рисунки) и технологичните изисквания за ръчно тъкане на изделията. Прилага начините на затъкаване и видовете възли, използвани в традиционното ни тъкачество. Килимарят работи на вертикален или хоризонтален стан. Познава частите на стана и начина на сглобяването им. Насновава и обнитва стана. Изработва мостри с традиционни тъкачни техники според зададена схема на модела. В своята трудова дейност килимарят работи с вертикален или хоризонтален стан и приспособления към него – обнитвач, цепци, нищелки, кросна, тупица, бърдо, совалка, вител (дървена въртележка), канури, ножици и др. Събира и сортира разделно отпадъчни материали и вторични суровини. Килимарят изпълнява всички трудови дейности и задачи, като спазва изискванията за здравословни и безопасни условия на труд. При работа в ателие или предприятие килимарят носи отговорност за качественото изпълнение на поставените от прекия ръководител задачи, за спазване на трудовата и технологичната дисциплина. Отговорен е за опазване на повереното му имущество – суровини, материали, инструменти, машини, съоръжения и др. Килимарят трябва да проявява сръчност и съобразителност при изпълнение на трудовите дейности. Често работи заедно със свои колеги над изделия с големи размери, за което се изисква умение за работа в екип. Работното време може да бъде индивидуално и гъвкаво съобразно възможностите на килимаря. При работа в ателие или предприятие работното време е регламентирано в съответствие с действащото трудово законодателство.

2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение Придобилият първа степен на професионална квалификация по професията „Килимар“ може да продължи обучението си по Закона за занаятите за придобиване на майсторско свидетелство за „Изработване на художествени тъкани“ или „Тъкачество“. При обучението единиците резултати от ученето по общата професионална подготовка и по част от отрасловата и от специфичната професионална подготовка се зачитат.

2.3. Възможности за професионална реализация съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД – 2011) в Република България, утвърдена със Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика, посл. изм. и доп. със Заповед № РД-01-149 от 26.02.2018 г. Килимарят може да работи самостоятелно, вкъщи – надомно, или в ателие, както и в предприятия, произвеждащи тъкани изделия с ръчно изработени елементи, или в дизайнерски фирми под ръководството на квалифицирани кадри. Придобилият първа степен на професионална квалификация по професията „Kилимар“ може да заема следните длъжности от НКПД: • 7318-1001 Работник, производство на пана и текстилна декорация; • 7318-1002 Работник, ръчна изработка на гоблени; • 7318-1003 Работник, ръчна изработка на етнографски и фолклорни изделия; • 7318-1004 Работник, ръчна изработка на килими; • 7318-1008 Работник, ръчна изработка на текстилни изделия; • 7533-1005 Производител, килими и др., както и други длъжности, допълнени при актуализиране на НКПД.

3. Единици резултати от ученето (ЕРУ)

3.1. Списък на Единиците резултати от учене (ЕРУ) по видове професионална подготовка ЕРУ по обща професионална подготовка – единна за всички професии с първа степен на професионална квалификация от СППОО • ЕРУ 1 Здравословни и безопасни условия на труд РУ (Резултат от учене) 1.1. Познава и спазва разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място РУ 1.2. Спазва изискванията за превантивна дейност по опазване на околната среда РУ 1.3. Участва в овладяването на рискови и аварийни ситуации • ЕРУ 2 Икономика РУ 2.1. Познава основите на пазарната икономика РУ 2.2. Познава основните характеристики на производствената дейност в предприятието • ЕРУ 3 Предприемачество РУ 3.1. Познава основите на предприемачеството РУ 3.2. Формира предприемаческо поведение ЕРУ по отраслова професионална подготовка – единна за професиите от професионално направление „Производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи“ – първа степен на професионална квалификация • ЕРУ 4 Използване на информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в професионалната дейност РУ 4.1. Обработва информация с ИКТ РУ 4.2. Комуникира с ИКТ РУ 4.3. Създава цифрово съдържание с ИКТ • ЕРУ 5 Подготовка и организация на работата РУ 5.1. Подготовка на работното място РУ 5.2. Организация на работното място • ЕРУ 6 Обща технология на текстилното производство РУ 6.1. Познава видовете текстилни влакнести материали РУ 6.2. Познава технологичните процеси в текстилното производство – предачно, тъкачно и плетачно РУ 6.3. Разчита условни означения при използване на скици и схеми ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Ръчно изработване на килими“ • ЕРУ 7 Изработва ръчно килим на вертикален стан РУ 7.1. Извършва предварителна подготовка за ръчно изработване на килим РУ 7.2. Подготвя вертикалния стан за работа РУ 7.3 Изработва мостра РУ 7.4. Изтъкава килим на вертикален стан • ЕРУ 8 Изработва ръчно килимена черга на хоризонтален стан РУ 8.1. Извършва предварителна подготовка за ръчно изработване на килимена черга РУ 8.2. Подготвя хоризонталния стан за работа РУ 8.3. Изработва мостра РУ 8.4. Изтъкава килимена черга на хоризонтален стан ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Ръчно изработване на гоблени, губери, козяци“ • ЕРУ 9 Изработва ръчно гоблен на вертикален стан РУ 9.1. Извършва предварителна подготовка за ръчно изработване на гоблен РУ 9.2. Подготвя вертикалния стан за работа РУ 9.3. Изработва мостра РУ 9.4. Изтъкава гоблен на вертикален стан • ЕРУ 10 Изработва ръчно губер с вързана техника РУ 10.1. Извършва предварителна подготовка за ръчно изработване на губер РУ 10.2. Подготвя вертикалния стан за работа РУ 10.3. Изработва мостра РУ 10.4. Изтъкава губер с вързана техника • ЕРУ 11 Изработва ръчно козяк РУ 11.1. Извършва предварителна подготовка за ръчно изработване на козяк на вертикален стан РУ 11.2. Подготвя вертикалния стан за работа РУ 11.3. Изработва мостра РУ 11.4. Изтъкава козяк на вертикален стан 3.2 Описание на единиците резултати от учене (ЕРУ) ЕРУ по общата професионална подготовка – единна за всички професии с втора степен на професионална квалификация от СППОО ЕРУ 1 ЕРУ 2 ЕРУ 3 ЕРУ по отраслова професионална подготовка – единна за професиите от професионално направление „Производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи‘‘ – първа степен на професионална квалификация ЕРУ 4 ⟦⟦ Наименование на единицата:␟Използване на информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в професионалната дейност Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Наименование на професията:␟Килимар Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Резултат от учене 4.1:␟Обработваинформация с ИКТ Знания␟• Изброява интернет търсачки • Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет • Познава начините за намиране и запазване на определена цифрова информация (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.) • Знае начините за възпроизвеждане на вече записано цифрово съдържание Умения␟• Използва търсачка за намиране на информация • Записва и съхранява цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.) • Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание Компетентности␟• Демонстрира основно владеене на ИКТ при обработването на информация Резултат от учене 4.2:␟Комуникира с ИКТ Знания␟• Изброява доставчици на услугата електронна поща • Изброява софтуер за аудио- и видеоразговори • Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове • Познава софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност Умения␟• Използва електронна поща • Използва основни функции на софтуер за аудио- и видеоразговори • Споделя файлове онлайн • Работи със софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност Компетентности␟• Демонстрира основно владеене на ИКТ при онлайн комуникация Резултат от учене 4.3:␟Създава цифрово съдържание с ИКТ Знания␟• Познава софтуер за създаване и редакция на просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения) Умения␟• Създава просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения) Компетентности␟• Демонстрира основно владеене на ИКТ при създаването на електронно съдържание Средства за оценяване:␟Средство 1: • Изпълнение на задача, свързана с намирането на информация в интернет по зададена тема, нейното съхранение и възпроизвеждане Средство 2: • Изпълнение на задача, свързана със споделянето на файл в интернет пространството, и изпращане на връзка (линк) за сваляне до друг потребител по електронната поща Условия за провеждане на оценяването:␟За средства 1 и 2: • Учебен/компютърен кабинет • Персонален компютър или лаптоп • Достъп до интернет Критерии за оценяване:␟• Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време. • Демонстрирани са основни знания, умения и компетентности, свързани с употребата на ИКТ ⟧⟧ ЕРУ 5 ⟦⟦ Наименование на единицата:␟Подготовка и организация на работата Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Наименование на професията:␟Килимар Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Резултат от учене 5.1:␟Подготовка на работното място Знания␟• Познава правилата за работа в предприятието от текстилното производство • Описва технологията на работа • Познава видовете инструктаж Умения␟• Работи с инструментите и съоръженията, свързани с професионалната му дейност • Спазва правилата за ЗБУТ Компетентности␟• Работи с инструментите и съоръженията, свързани с професионалната му дейност, като спазва изискванията за ЗБУТ в предприятието от текстилното производство Резултат от учене 5.2:␟Организация на работното място Знания␟• Познава правилата за рационална организация на работното място Умения␟• Работи по схема, като спазва ЗБУТ • При техническа неизправност на съоръжението уведомява съответното длъжностно лице • Поддържа ред и чистота на работното място Компетентности␟• Изпълнява в срок изделието, като спазва изискванията за качество Средства за оценяване:␟Средство 1: • Писмен изпит Средство 2: • Изпълнение на практическа задача Условия за провеждане на оценяването:␟За средства 1 и 2: • Учебен кабинет и учебна работилница или реално работно място Критерии за оценяване:␟За средство 1: • Дефинира основни понятия, свързани с подготовката и организацията за работа За средство 2: • Ефективно организира работното си място при изпълнение на практическата задача ⟧⟧ ЕРУ 6 ⟦⟦ Наименование на единицата:␟Обща технология на текстилното производство Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Наименование на професията:␟Килимар Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Резултат от учене 6.1:␟Познава видовете текстилни влакнести материали Знания␟• Знае видовете и свойствата на текстилните влакна от растителен произход (памук, лен, коноп и др.) • Знае видовете и свойствата на текстилните влакна от животински произход (вълна, коприна и др.) • Знае видовете и свойствата на химичните текстилни влакна (изкуствени и синтетични) Умения␟• Различава основните видове текстилни влакна • Разпознава характерните особености на основните видове текстилни влакна Компетентности␟• Способен е точно и ясно да опише видовете и свойствата на основните текстилни влакнести материали, използвани в текстилното производство Резултат от учене 6.2:␟Познава технологичните процеси в текстилното производство – предачно, тъкачно и плетачно Знания␟• Познава основните видове технологични процеси в текстилното производство (предачно, тъкачно и плетачно) • Запознат е с основните видове машини и съоръжения, необходими за изпълнение на основните производствени процеси в текстилното производство (предачно, тъкачно и плетачно) Умения␟• Разпознава характерните особености на основните технологични процеси в текстилното производство • Разпознава характерните особености на основните видове машини и съоръжения за текстилното производство Компетентности␟• Способен е изчерпателно и точно да изброи основните технологични процеси според изискванията на текстилното производство – предачно, тъкачно и плетачно Резултат от учене 6.3:␟Разчита условни означения при използване на скици и схеми Знания␟• Познава условни означения при използване на скици и схеми Умения␟• Различава условни означения при използване на скици и схеми и друга работна документация Компетентности␟• Способен е точно и ясно да разчита условни означения при използване на скици и схеми в рамките на неговите задължения Средства за оценяване:␟Средство 1: • Тест Условия за провеждане на оценяването:␟За средство 1: • Учебен кабинет Критерии за оценяване:␟За средство 1: Демонстрира основни теоретични знания за: • основните видове текстилни влакнести материали • основните видове технологични процеси в текстилното производство – предачно, тъкачно и плетачно • основните видове машини и съоръжения, необходими за изпълнение на основните производствени процеси • условните означения при използване на скици, схеми и друга работна документация ⟧⟧ ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Ръчно изработване на килими“ ЕРУ 7 ЕРУ 8 ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Ръчно изработване на гоблени, губери, козяци“ ЕРУ 9 ЕРУ 10 ЕРУ 11

4. Изисквания към материалната база

4.1. Учебен кабинет Обучението по теория на професията се осъществява в учебни кабинети, които разполагат със следните учебни пособия: • цветови картели на основните цветови гами; • каталози от различни видове текстилни суровини и прежди с описание на състава и свойствата им; • проекти и схеми на различни видове сплитки, килими, черги, гоблени, козяци, губери.

4.2. Учебна работилница/цех по килимарство Обучението по практика на професията се осъществява в учебни работилници/цех, оборудвани с хоризонтален стан; вертикални станове (при работна ширина на стана 2 метра могат да работят двустранно едновременно 6 човека), въртележка; приспособления за стана, игли, ножица и др., прежда за основа и прежда за вътък, голяма маса (за проектиране, обучение и работа).

5. Изисквания към обучаващите По учебен предмет или модул от професионалната подготовка могат да преподават лица със завършено висше образование по съответната специалност. По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление в Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление № 125 от 2002 г. на Министерския съвет (ДВ, бр. 64 от 2002 г.), могат да преподават лица без висше образование и без професионална квалификация „учител“, ако са придобили съответната професионална квалификация при условията и по реда на Закона за професионалното образование и обучение или притежават майсторско свидетелство за „Изработване на художествени тъкани“ или „Тъкачество“, получени по Закона за занаятите.