Наредба № 1 от 25 януари 1994 г. за приемане на ученици в държавните и общинските общообразователни и професионални училища за учебната 1994 – 1995 г.

Чл. 1

Стази наредба се определят условията и редът за кандидатстване, класиране, приемане и записване на ученици в държавните и общинските общообразователни и професионални училища.

Чл. 2

(1) По смисъла на тази наредба общообразователни училища са:

1. средни общообразователни училища (СОУ);

2. гимназии;

3. профилирани средни общообразователни училища;

4. средни общообразователни училища с профилирани паралелки;

5. профилирани гимназии (езикови, хуманитарни и природоматематически);

6. гимназии с профилирани паралелки.

(2) По смисъла на тази наредба професионални училища са:

1. техникуми;

2. средни професионално-технически училища (СПТУ);

3. професионално-технически училища (ПТУ).

Чл. 3

(1) Приемането на кандидати в училищата по чл. 2 се извършва по утвърдена държавна поръчка за:

1. профилирани средни общообразователни училища, средни общообразователни училища с профилирани паралелки, профилирани гимназии, гимназии с профилирани паралелки – с приемане след завършен VII клас, с интензивно изучаване на чужд език;

2. техникуми – с приемане след завършен VII глас, с интензивно изучаване на чужд език след завършено основно или средно образование;

3. средни професионално-технически училища и професионално-технически училища – с приемане след завършено основно образование.

(2) Министърът на науката и образованието утвърждава със заповед в срок до 10.IV.1994 г. държавната поръчка за училищата по ал. 1, т. 2 и 3.

(3) Началникът на регионалния инспекторат на Министерството на науката и образованието (МНО) утвърждава със заповед в срок до 10.IV.1994 г. държавната поръчка за училищата по ал. 1, т. 1.

Чл. 4

(1) Приемането на кандидати след завършен VII клас с интензивно изучаване на чужд език в държавните и общинските училища се извършва след успешно положени конкурсни изпити. Приемането на кандидати след завършено основно или средно образование в държавните и общинските училища се извършва по един от следните начини, определен с решение на педагогическия съвет на училището:

1. с конкурсен изпит;

2. с конкурс по документи, като кандидатите могат по желание да положат конкурсен изпит.

(2) Директорите на училищата по чл. 3, ал. 1, т. 1 в срок до 1.III.1994 г. съгласувано с кмета на общината правят своите заявки в регионалните инспекторати (РИ) на МНО по образец (приложение № 1).

(3) Директорите на училищата по чл. 3, ал. 1, т. 2 и 3 в срок до 1.III.1994 г. чрез регионалните инспекторати на МНО правят своите заявки в МНО по образец (приложение № 1).

(4) Заявките по ал. 2 и 3 за приемане в училища с интензивно изучаване на чужд език се изготвят въз основа на изисквания за разкриване на клас (курс) с интензивно изучаване на чужд език в общообразователните и професионалните училища, утвърдени със заповед на министъра на науката и образованието.

(5) Всяка заявка за приемане в училища без интензивно изучаване на чужд език съдържа решението за начина на приемане на кандидатите след завършено основно образование за общообразователните училища и след завършено основно или средно образование – за професионалните училища. Педагогическият съвет с решението си има право да определи различен начин за приемане на кандидати след завършено основно образование за всеки отделен профил и след завършено основно или средно образование за всяка отделна специалност или професия в училището.

(6) Броят на посочените в заявката места за приемане на момчета и момичета се определя с решение на педагогическия съвет на училището.

(7) Утвърдените места за приемане се обявяват от директора на подходящо място в училището.

Чл. 5

(1) За профилите в общообразователните училища и за специалностите в професионалните училища с интензивно изучаване на чуждезик за дневна форма на обучение могат да кандидатстват само ученици, завършили VII клас през 1993 – 1994 учебна година и не по-възрастни от 16 години към 30.IX.1994 г.

(2) Изключения по ал. 1 се допускат за ученици, завършили VII клас през 1992–1993 учебна година и не по-възрастни от 16 години към 30.IX.1994 г., които по здравословни причини не са завършили VIII клас, за което представят протокол от лекарска консултативна комисия (ЛКК) и документ от съответното учебно заведение за прекъсване на учебната година по медицински показания.

Чл. 6

(1) За дневна форма на обучение в общообразователните училища по чл. 2, ал. 1, т. 3, 4, 5 и 6 без интензивно изучаване на чуждезик могат да кандидатстват само ученици, завършили основно образование през 1993 – 1994 учебна година и не по-възрастни от 16 години към 30.IX.1994 г.

(2) За дневна форма на обучение в паралелки без интензивно изучаване на чуждезик в техникуми могат да кандидатстват лица, които притежават:

1. свидетелство за завършено основно образование и не по-възрастни от 16 години към 30.IX.1994 г. – за приемане след завършено основно образование;

2. диплома за завършено средно образование, като младежите трябва да са отслужили, да са освободени или отложени от редовна военна служба, за което представят необходимите документи – за приемане след завършено средно образование.

(3) Изключения по ал. 1 и ал. 2, т. 1 се допускат за ученици, завършили основно образование през учебната 1992 – 1993 г., които по здравословни причини не са завършили IX клас (I курс). В тези случаи учениците представят протокол от ЛКК и документ от съответното учебно заведение за прекъсване на учебната година по медицински показания.

(4) За дневно обучение в оздравителните професионални училища могат да кандидатстват ученици, които притежават свидетелство за завършено основно образование, не по-възрастни от 17 години към 30.IX.1994 г., които съгласно заключение на ЛКК могат да се обучават само при лечебно-оздравителен режим:

1. кандидатите подават от 5 до 12.VII.1994 г. в съответното оздравително училище следните документи:

2. документите се приемат от комисия, в състава на която са включени училищният лекар, лекарят – специалист (методически ръководител на училището) от съответното здравно заведение, и определен от директора служител от училището;

3. в срок от 13 до 15.VII.1994 г. комисията по т. 2 класира кандидатите и обявява резултатите, след което връща документите на неприетите кандидати;

4. попълването на свободните места с кандидати, отговарящи на условията по т. 1, се извършва от комисията по т. 2 в срок от 6 до 10.IX.1994 г.;

5. записването на приетите кандидати се извършва непосредствето след обявяване на решението на комисията.

(5) За дневна форма на обучение в СПТУ могат да кандидатстват лица, които притежават свидетелство за завършено основно образование и не по-възрастни от 17 години към 30.IX.1994 г.

(6) За дневна форма на обучение в ПТУ могат да кандидатстват лица:

1. завършили VI или VII клас, навършили 13-годишна възраст към 30.VI.1994 г., подлежащи на задължително обучение (не по-възрастни от 16 години към 30.IX.1994 г.) – със или без завършване на основно образование;

2. завършили VI или VII клас, неподлежащи на задължително обучение (не по-възрастни от 17 години към 30.IX.1994 г.) – със или без завършване на основно образование;

3. притежаващи свидетелство за завършено основно образование и не по-възрастни от 17 години към 30.IX.1994 г.

Чл. 7

(1) За вечерна (сменна), задочна, кореспондентска или самостоятелна форма на обучение могат да кандидатстват лица, навършили 16-годишна възраст към 30.IX.1994 г., които притежават:

1. удостоверение за завършен клас или свидетелство за завършено основно образование – за общообразователните училища;

2. свидетелство за завършено основно образование или диплома за завършено средно образование – за техникумите;

3. свидетелство за завършено основно образование – за СПТУ;

4. удостоверение за завършен клас или свидетелство за завършено основно образование – за ПТУ.

(2) Младежите, кандидатстващи във формите на обучение по ал. 1 и навършили 18-годишна възраст, трябва да са отслужили, да са освободени или отложени от редовна военна служба.

(3) За задочна, кореспондентска или самостоятелна форма на обучение могат да кандидатстват и лица, подлежащи на задължително обучение, които съгласно протокол от ЛКК не могат да се обучават в дневна форма и притежават:

1. свидетелство за завършено основно образование или удостоверение за завършен клас – за общообразователните училища;

2. свидетелство за завършено основно образование – за техникумите;

3. свидетелство за завършено основно образование – за СПТУ;

4. удостоверение за завършен клас (със или без завършено основно образование) или свидетелство за завършено основно образование – за ПТУ.

Чл. 8

(1) Кандидатите с физически недъзи или с хронични заболявания могат да кандидатстват в техникуми, СПТУ и ПТУ по специалности и професии, които не са противопоказани за здравословното им състояние.

(2) Началникът на регионалния инспекторат в срок до 20.IV.1994 г. със заповед назначава регионална комисия за насочване на кандидатите по ал. 1 по специалности, професии и по училища. Председателят на комисията е експерт от РИ на МНО, а членовете са: експерт по професионално образование от РИ на МНО, лекар, педагог, психолог.

(3) Кандидатите по ал. 1 представят в срок от 15 до 25.VI.1994 г. включително в комисията по ал. 2 протокол от ЛКК, издаден от здравното заведение, където се лекува и наблюдава кандидатът, училищния здравен картон и копие от удостоверението за завършен клас или степен на образование, заверено с подписа на директора и печата на училището.

(4) Комисията по ал. 2 в срок от 26 до 30.VI.1994 г. разглежда документите на кандидатите по ал. 1, взема решение за всеки кандидат и обявява решението си. Решението на комисията се отразява в протокол, в който на всеки кандидат се посочват подходяща специалност, професия и училище. Решението трябва да е съобразено с ограниченията, произтичащи от тежестта на заболяването, за специалностите и професиите, по които кандидатът може да се обучава, като се отчита и общият успех от документа за завършен клас или степен на образование и желанието на кандидата. Предимство имат лицата, които поради характера на заболяването си могат да се обучават по не повече от две специалности или професии.

(5) Броят на кандидатите, които се приемат при условията на ал. 1, е не повече от 5 за всяка паралелка в професионалните училища.

(6) Комисията в срок до 5.VII.1994 г. изпраща поименен препис-извлечение от протокола по ал. 4 и документите на насочените кандидати по ал. 1 във:

1. комисията по информационно осигуряване и класиране на територията на РИ на МНО – за кандидатите с приемане след завършен VII клас с интензивно изучаване на чужд език;

2. комисията за класиране в съответното училище – за кандидатите с приемане след завършено основно или средно образование.

Чл. 9

(1) Кандидатите, които отговарят на изискванията по чл. 5, подават в срок от 16 до 20.V.1994 г. заявление за допускане до конкурсен изпит по образец (приложение № 2) до комисията за приемане на документи, подготовка и провеждане на конкурсните изпити на територията на избран от тях регионален инспекторат на МНО.

(2) Кандидатите, които отговарят на изискванията по чл. 6, ал. 1 и 2, подават заявление за допускане до изпит по образец (приложение № 2) до комисията за приемане на документи, подготовка и провеждане на конкурсните изпити на територията на избран от тях РИ на МНО в срок от 16 до 20.V.1994 г. за кандидатстване в училища, за които по решение на педагогическия съвет или по желание на кандидата се полагат конкурсни изпити.

(3) При подаване на заявлението за допускане до изпит кандидатите получават от комисията за приемане на документи, подготовка и провеждане на конкурсните изпити бележка с входящия номер.

Чл. 10

Кандидатите получават от комисията, в която са подали заявленията си по чл. 9, ал. 1 и 2 от 25 до 30.V.1994 г., удостоверения за допускане до изпит (приложение № 3) за мястото (сграда и изпитна зала) на провеждане на посочените от тях конкурсни изпити.

Чл. 11

(1) Кандидатите за приемане в училищата по чл. 2, ал. 1, т. 3, 4, 5 и 6 с интензивно изучаване на чужд език за дневна форма на обучение след завършен VII клас полагат конкурсни изпити, както следва:

1. за езикови гимназии и паралелки – по български език и литература и по математика;

2. за природоматематически гимназии и паралелки:

3. за хуманитарните гимназии и паралелки – по български език и литература.

(2) Кандидатите за приемане в професионални училища по специалности с интензивно изучаване на чужд език за дневна форма на обучение след завършен VII клас полагат конкурсен изпит по един от следните учебни предмети: математика, физика, химия, биология, география, изобразително изкуство. Учебният предмет, по който се провежда конкурсен изпит, се определя с решение на педагогическия съвет.

Чл. 12

(1) Кандидатите за приемане в училищата по чл. 2, ал. 1, т. 3, 4, 5 и 6 без интензивно изучаване на чужд език за дневна форма на обучение след завършено основно образование полагат конкурсен изпит (ако такъв е определен с решение на педагогическия съвет на училището за всеки отделен профил или ако кандидати желаят да положат конкурсен изпит), както следва:

1. за природоматематическите гимназии и паралелки:

2. за хуманитарни гимназии и паралелки и профилирани паралелки по християнско изкуство и култура – по български език и литература;

3. за профилираните паралелки по изобразително изкуство задължително се полага конкурсен изпит, както следва:

4. за профилирани паралелки по музика задължително се полага конкурсен изпит, както следва:

5. за профилирани паралелки по хореография задължително се полага конкурсен изпит, както следва:

(2) Кандидатите за приемане в професионални училища по специалности и професии без интензивно изучаване на чужд език след завършено основно или средно образование полагат конкурсен изпит (ако такъв е определен с решение на педагогическия съвет на училището за всяка отделна специалност или професия или ако кандидати желаят да положат конкурсен изпит) по един от следните учебни предмети: математика, физика, химия, биология, география, изобразително изкуство.

(3) Задължително се полага конкурсен изпит по изобразително изкуство (приложение № 4) за приемане в следните специалности и професии:

1. „Дизайн в силикатното производство“;

2. „Дърворезбарство“;

3. „Художествено оформление на текстилни площни изделия“;

4. „Моделиране и конструиране на облеклото“;

5. „Моделиране, конструиране и технология на коженото и кожухарското облекло“;

6. „Моделиране и конструиране на обувните изделия“;

7. „Моделиране и конструиране на коженогалантерийни изделия“;

8. „Производство на художествени изделия от скални материали“;

9. „Парково строителство“.

(4) Задължително се полага конкурсен изпит по музика (приложение № 5) за приемане в специалността „Производство на музикални инструменти“.

Чл. 13

На кандидатите, класирани на първо място с максимален брой точки на заключителния кръг от национални олимпиади или на подборни кръгове за участие в международни олимпиади през 1994 г. по математика, физика и химия, се признава оценка 6,00 по съответния учебен предмет. При кандидатстване в училища с приемане след VII клас или след завършено основно образование тези кандидати участват в класирането с тази оценка. Документът за резултата от олимпиадата се издава от МНО.

Чл. 14

Конкурсните изпити се провеждат, както следва:

1. за кандидатстване след завършен VII клас:

2. за кандидатстване след завършено основно образование:

3. за кандидатстване за специалности в техникумите след завършено средно образование:

Чл. 15

(1) Конкурсните изпити за приемане на ученици след завършен VII клас установяват знанията и уменията на учениците:

1. по български език и литература – до VII клас включително по български език и от VII клас по литература;

2. по математика – до VII клас;

3. по физика – от VII клас;

4. по химия – от VII клас;

5. по биология – от VII клас;

6. по география – от VII клас;

7. по изобразително изкуство – по програма (приложение № 4).

(2) Конкурсните изпити за приемане на ученици след завършено основно образование установяват знанията и уменията на учениците:

1. по български език и литература – до VIII клас включително по български език и от VIII клас по литература;

2. по математика – до VIII клас;

3. по физика – от VIII клас;

4. по химия – от VIII клас;

5. по биология – от VIII клас;

6. по география – от VIII клас;

7. по изобразително изкуство – по програма (приложение № 4);

8. по музика – по програма (приложение № 5);

9. по хореография – по програма (приложение № 6).

(3) Конкурсните изпити за приемане на ученици в специалностите на техникуми след завършено средно образование установяват знанията и уменията на учениците:

1. по математика – от гимназиалния курс на обучение;

2. по физика – от гимназиалния курс на обучение;

3. по химия – от гимназиалния курс на обучение;

4. по биология – от гимназиалния курс на обучение;

5. по география – от гимназиалния курс на обучение.

(4) Конкурсните изпити са анонимни с изключение на изпитите по музика и хореография.

(5) Темите и формата на конкурсните изпити се определят:

1. за изпитите по български език и литература, математика, физика, химия, биология, география и изобразително изкуство – от МНО;

2. за изпитите по музика и хореография – по програма (приложения № 5 и 6) – от комисията по провеждане на изпита.

Чл. 16

(1) Конкурсните изпити за приемане на ученици в общообразователните и професионалните училища след завършен VII клас се организират и провеждат от регионалните комисии по изпитите към регионалните инспекторати на МНО.

(2) За организирането на изпитите началникът на РИ на МНО назначава със заповед регионална комисия по изпитите за приемане в общообразователните и професионалните училища с интензивно изучаване на чужд език след завършен VII клас в срок до 30.IV.1994 г.

(3) Към регионалната комисия по изпитите за приемане в общообразователните и професионалните училища се създават:

1. комисия за приемане на документи, подготовка и провеждане на изпитите – в срок до 5.V.1994 г.;

2. комисия за проверка и оценка на конкурсните работи по съответните учебни предмети – в срок до 30.V.1994 г.;

3. комисия за информационно обслужване и класиране – в срок до 5.V.1994 г.

Чл. 17

(1) Регионалната комисия по изпитите за приемане в общообразователните и професионалните училища с интензивно изучаване на чужд език след завършен VII клас се състои от:

1. председател – експерт по организация и управление на средното образование в РИ на МНО;

2. членове – председателите на комисиите по чл. 16, ал. 3, експерт по организация и управление на средното образование, експерти по учебните предмети по чл. 14, експерти по професионално образование и специалисти по информационно осигуряване.

(2) Комисията по чл. 16, ал. 3, т. 1 се назначава със заповед на председателя на регионалната комисия по изпитите и включва:

1. председател – експерт от РИ на МНО;

2. членове – директорите на училищата, в които ще се приемат документи или ще се провеждат изпити, както и учители и служители от същите училища.

(3) Комисиите по чл. 16, ал. 3, т. 2 се назначават със заповед на председателя на регионалната комисия по изпитите и всяка от тях включва:

1. председател – експерт от РИ на МНО по съответния учебен предмет, който е и член на регионалната комисия по изпитите;

2. членове – учители по съответния учебен предмет.

(4) Комисията по чл. 16, ал. 3, т. 3 се назначава със заповед на председателя на регионалната комисия и включва:

1. председател – специалист по информационно обслужване, който е член на регионалната комисия по изпитите;

2. членове – специалисти по информационно обслужване.

(5) Когато в регионалния инспекторат няма съответните експерти и специалисти, в комисиите по чл. 16, ал. 3 се назначават учители и специалисти с необходимата квалификация.

Чл. 18

(1) Председателят на регионалната комисия по изпитите ръководи и координира дейността на комисиите по чл. 16, ал. 3.

(2) Председателят на регионалната комисия по изпитите определя със заповеди:

1. адреса по месторабота на комисиите по чл. 16, ал. 3 в срок до 5.V.1994 г.;

2. сградите и залите за провеждане на изпитите в срок до 29.V.1994 г.;

3. работното време и сроковете за приключване на работата на комисиите по чл. 16, ал. 3.

(3) Председателят на регионалната комисия по изпитите обявява чрез директорите на училищата в региона местата за приемане на заявленията за допускане до конкурсен изпит след завършен VII клас.

(4) Председателят на регионалната комисия по изпитите информира МНО в срок до 30.V.1994 г. за броя на необходимите изпитни теми и материали за региона (приложение № 7).

(5) Председателят на регионалната комисия по изпитите получава срещу подпис изпитните теми и материали от служител на поверителната служба по процедура, определена от МНО.

(6) Председателят на регионалната комисия по изпитите инструктира председателите на комисиите, разпределя изпитните материали, контролира провеждането на изпитите, оценяването на конкурсните работи и класирането на кандидатите.

(7) Председателят на регионалната комисия по изпитите за приемане в общообразователните и професионалните училища получава от председателите на комисиите по чл. 16, ал. 3, т. 2 и 3 и утвърждава:

1. списъците на кандидатите, допуснати до изпит;

2. протоколите за резултатите от изпитите;

3. списъците с класираните кандидати в общообразователните и професионалните училища с приемане след VII клас.

(8) Председателят на регионалната комисия по изпитите в срок от 11 до 13.VII.1994 г. издава на кандидатите до 5 служебни бележки по образец (приложение № 8) за резултатите от конкурсните изпити на всички кандидати след завършен VII клас, които ще кандидатстват за класиране в друг регион.

Чл. 19

Председателят на комисията за приемане на документи, подготовка и провеждане на изпитите организира и контролира:

1. приемането на заявленията на кандидатите за допускане до конкурсните изпити и заявленията за класиране, както и предоставянето на необходимата им информация;

2. издаването на:

3. предаването на всички постъпили заявления от кандидатите на председателя на комисията за информационно обслужване и класиране на кандидатите;

4. разпределянето на сградите и изпитните зали, в които ще се провеждат изпитите, и определянето на работното място на всеки ученик по време на различните изпити;

5. подготовката на съответните изпитни сгради и зали за провеждането на всички конкурсни изпити;

6. инструктирането на директорите на училищата, в които ще се провеждат конкурсни изпити, за правата и задълженията им като представители на комисията в съответното училище преди, по време и след провеждане на изпитите;

7. разпределянето на квесторите за всеки изпит по сгради и изпитни зали, като за всяка изпитна зала се определят най-малко по двама квестори, неспециалисти по изпитния предмет;

8. осигуряването на необходимата документация за работа на квесторите (списъци, бланки за протоколи) и необходимите технически средства (пликове – малки и големи, лепило, моливи, химикалки и др.);

9. осигуряването на листове за писане на всеки от кандидатите или рисувателни листове с размери 35/50 см, подпечатани с печата на РИ на МНО, който се поставя върху горния ляв ъгъл на работната страна на листа, и непрозрачни листове с размери 15/8 см;

10. осигуряването на необходимите листове (тетрадки), бланки за протоколи и химикалки за комисиите за проверка и оценка на конкурсните работи;

11. провеждането на всички конкурсни изпити;

12. предаването с протокол на конкурсните работи на председателите на комисиите за проверка и оценка на конкурсните работи.

Чл. 20

Председателите на комисиите за проверка и оценка на конкурсните работи организират дейностите на комисиите, като:

1. представят на председателя на регионалната комисия по изпитите за утвърждаване проект на заповед за определяне на членовете на комисиите, като в проекта на заповедта се посочват поименно и членовете на комисиите, които в деня на изпита обявяват изпитните теми във всяка сграда и изпитна зала;

2. приемат с протокол от председателя на комисията за приемане на документите, подготовка и провеждане на конкурсните изпити конкурсните работи, подвързани в папки, и съхраняват малките пликове с поставени фиктивни номера;

3. запознават членовете на комисиите с изискванията за проверка и оценка на конкурсните работи;

4. организират проверката на конкурсните работи, обработването на първичните и окончателните протоколи и изработването на общ протокол за съответния изпит;

5. отговарят за спазването на определените от МНО срокове за проверяване на конкурсните работи;

6. получават от членовете на комисиите (проверители и арбитри) и съхраняват протоколите от проверените конкурсни работи и рецензиите;

7. отговарят за верността на вписаните оценки в протоколите;

8. организират установяването на автентичността на конкурсните работи от желаещите кандидати;

9. дават становище на председателя на регионалната комисия по изпитите за всички жалби, свързани с оценяването на конкурсните работи;

10. организират предаването срещу подпис на протоколите с оценките от всички конкурсни работи на председателя на регионалната комисия по изпитите;

11. след приключване на приемането и записването на учениците предават проверените и оценените конкурсни работи на председателя на регионалната комисия по изпитите.

Чл. 21

Председателят на комисията за информационно обслужване и класиране организира и контролира:

1. изготвянето на списъците за допуснатите до изпитите кандидати – входящ номер, трите имена, единен граждански номер, сграда и изпитна зала за всеки отделен изпит – в срок до 29.V.1994 г.;

2. разглеждането на жалбите за допуснати грешки по т. 1;

3. внасянето на необходимите корекции в срок от 30.V до 2. VI.1994 г. при установяване на грешки в списъците по т. 1;

4. изготвянето на списъците с резултатите от всеки конкурсен изпит по входящ номер, фиктивен номер, трите имена на кандидата, ЕГН – в срок до два календарни дни след предаване на протоколите с окончателните оценки от всеки конкурсен изпит;

5. изготвянето на списъците с резултатите на кандидатите от всички положени конкурсни изпити по входящ номер, фиктивен номер, трите имена на кандидата, ЕГН, оценки от положените изпити – в срок до два календарни дни след предаване на протоколите с окончателните оценки от всички конкурсни изпити;

6. отпечатването до 5 служебни бележки за всеки кандидат с данните по т. 5;

7. изготвянето на списъците за класирането на кандидатите по бала и поредността на желанията за кандидатите след завършен VII клас, както следва:

Чл. 22

(1) Конкурсните изпити (ако такива са определени с решение на педагогическия съвет или ако кандидатът желае да положи конкурсен изпит) за приемане на ученици след завършено основно образование в общообразователните и в професионалните училища се организират и провеждат от регионална комисия по изпитите към РИ на МНО, назначена зъс заповед на началника на регионалния инспекторат на МНО. Със заповед на председателя на регионалната комисия по изпитите в срок до 30.IV.1994 г. се създават:

1. комисия за приемане на документи, подготовка и провеждане на изпитите;

2. комисия за проверка и оценка на конкурсните работи по съответните учебни предмети.

(2) Конкурсните изпити (ако такива са определени с решение на педагогическия съвет или ако кандидатите желаят да положат конкурсен изпит) за приемане на ученици след завършено средно образование в професионалните училища се организират и провеждат от регионална комисия по изпитите към РИ на МНО, назначена зъс заповед на началника на регионалния инспекторат. Със заповед на председателя на регионалната комисия по изпитите в срок до 29.VIII.1994 г. се създават:

1. комисия за приемане на документи, подготовка и провеждане на изпитите;

2. комисия за проверка и оценка на конкурсните работи по съответните учебни предмети.

(3) Комисиите по ал. 1 и 2 осъществяват своите дейности съгласно изискванията на чл. 16, 17, 18, 19, 20, с изключение на дейностите по класиране на кандидатите.

(4) Комисиите по ал. 1 издават на кандидатите:

1. бележки с входящия номер на документите;

2. удостоверения за допускане до изпит в срок до 2.VI.1994 г. (приложение № 3);

3. до 5 служебни бележки с резултатите от изпитите (приложение № 8) в срок от 4 до 7.VII.1994 г.

(5) Комисиите по ал. 2 издават на кандидатите:

1. бележки с входящия номер на документите;

2. удостоверение за допускане до изпит в срок от 2 до 3.IX.1994 г. (приложение № 3);

3. до 5 служебни бележки с резултатите от изпитите (приложение № 8) – на 19.IX.1994 г.

Чл. 23

(1) За приемане в училищата след завършено основно или средно образование със заповед на директора в срок до 30.IV.1994 г. – за приемане в училища след завършено основно образование, и до 29.VIII.1994 г. – за приемане в професионални училища след завършено средно образование, се създават комисии за класиране на кандидатите, които:

1. класират кандидатите;

2. обявяват списъците с класираните и приетите кандидати;

3. извършват записването на приетите кандидати;

4. връщат документите на неприетите кандидати;

5. връщат документите на приетите, но незаписали се в определения срок кандидати.

(2) В училищата, които приемат ученици с конкурс по документи, със заповед на директора се създават:

1. комисия за приемане на документите, която:

2. комисия за класиране на кандидатите – извършва дейностите по ал. 1.

(3) Списъците за класирането на кандидатите след завършено основно образование за приемане в общообразователните и в професионалните училища се изготвят:

1. за I класиране – до 15.VII.1994 г.;

2. за II класиране – до 30.VII.1994 г.;

3. за III класиране – до 10.VIII.1994 г.

(4) Класирането на кандидатите след завършено средно образование за приемане в професионалните училища се извършва:

1. за I класиране – до 22.IX.1994 г.;

2. за II класиране – до 26.IX.1994 г.;

3. за III класиране – до 30.IX.1994 г.

Чл. 24

Всеки конкурсен изпит започва в 8,00 ч. и продължава 4 астрономически часа, в които не се включват времето за съобщаване на изпитната тема и техническата подготовка за започване на изпита.

Чл. 25

Директорът на училището, в което се провежда изпит:

1. организира и контролира подготовката и провеждането на изпитите в сградата;

2. инструктира квесторите за правата и задълженията им;

3. приема от квесторите във всяка зала конкурсните работи и протоколите и изготвя общ протокол за проведения в училището конкурсен изпит;

4. предава конкурсните работи на председателя на комисията за проверка и оценка, а общия протокол – на председателя на регионалната комисия по изпитите.

Чл. 26

(1) Квесторите в изпитната зала са длъжни:

1. преди началото на изпита:

2. по време на изпита:

3. след завършване на изпита:

(2) Квесторите извън изпитната зала са длъжни:

1. да не допускат в сградата лица, които нямат служебни задължения към провеждането на изпита;

2. да организират и контролират приемането и изпращането на кандидатите от и до входа на училището;

3. да придружават кандидатите, които временно напускат изпитната зала, и да не допускат контакти между тях.

Чл. 27

Кандидатите са длъжни:

1. преди изпита:

2. по време на изпита:

3. след приключване на изпита:

Чл. 28

(1) Комисията по приемане на документите, подготовка и провеждане на изпитите получава всички конкурсни работи по изпитния предмет от директора на училището и ги засекретява, като:

1. разпечатва всеки голям плик и поставя еднакъв фиктивен номер върху малкия плик и конкурсната работа;

2. подрежда конкурсните работи в папки според поредността на фиктивните номера и ги прошнурова, като всяка папка съдържа не повече от 25 конкурсни работи.

(2) Предава на комисията за оценка на конкурсните работи:

1. малките пликове;

2. конкурсните работи от всеки изпит, подвързани в папки;

3. протоколите от проведените изпити.

Чл. 29

(1) Конкурсните работи се оценяват от комисиите по чл. 16, ал. 3, т. 2 и чл. 22, ал. 1, т. 2 и ал. 2, т. 2.

(2) Числеността на комисията се определя в зависимост от броя на кандидатите.

(3) В състава на комисията се включват правоспособни учители по изпитния предмет, като в заповедта за назначаване им се определят поименно и арбитрите за всеки изпит.

(4) Всички конкурсни работи по даден изпитен предмет в региона се проверяват по едно и също време и на едно и също място.

Чл. 30

Председателят на комисията за проверка и оценка на конкурсните работи по съответния изпитен предмет организира и контролира работата на членовете на комисията.

Чл. 31

(1) Членовете на комисията за проверка и оценка на конкурсните работи по всеки изпитен предмет:

1. получават срещу подпис от председателя на комисията и му предават срещу подпис папките с конкурсните работи, които проверяват;

2. проверяват конкурсните работи и отбелязват допуснатите грешки (първи проверител – с червен, а втори проверител – със зелен химикал); всяка конкурсна работа се проверява от двама проверители;

3. записват върху отделна тетрадка своята оценка и рецензията си за всяка конкурсна работа, като поставената оценка е с точност до 0,25 (ако алгоритъмът за оценяване не изисква друго);

4. работят независимо един от друг, не коментират съдържанието на проверените конкурсни работи, оценките и рецензиите си и не позволяват достъп на други лица до конкурсните работи;

5. консултират се с председателя на комисията, ако това се налага;

6. вписват оценките си по фиктивни номера на конкурсните работи от всяка папка в първичен протокол и към тях прилагат рецензиите си; не записват тези оценки и рецензии върху конкурсните работи;

7. подписват и предават попълнените първични протоколи и рецензии на председателя на комисията, които се подписват от него; върху първичните протоколи не се допускат никакви корекции, а когато при попълването им се допусне грешка, протоколът се унищожава и се попълва нов.

(2) След като двамата членове на комисията са проверили всички конкурсни работи в отделната папка и са попълнили първичните си протоколи, съвместно вписват в окончателен протокол средноаритметичната от двете оценки, изчислена с точност до 0,01, когато оценките от първичните им протоколи съвпадат или се различават с не повече от:

1. 0,25 за конкурсните изпити по математика, физика, химия и биология;

2. 0,50 за конкурсните изпити по български език и литература, география, изобразително изкуство, музика, хореография.

(3) Двамата членове на комисията вписват върху конкурсните работи, които са оценени с разлика не повече от посочената в ал. 2, т. 1 и 2, окончателната оценка и рецензиите си, като се подписват; за изпита по изобразително изкуство членовете на комисията вписват оценката върху печата на конкурсната работа и се подписват.

(4) Когато разликата в оценките от първичните протоколи за конкурсна работа е по-голяма от посочените в ал. 2, двамата проверители не вписват оценка в окончателния протокол, нито оценка и рецензии върху конкурсната работа; в тези случаи конкурсната работа се арбитрира.

(5) Двамата проверители предават срещу подпис на председателя на комисията папката с конкурсните работи, окончателния протокол, първичните протоколи и рецензиите си.

(6) Двамата проверители предлагат на председателя на комисията да анулира конкурсни работи, по които са поставени знаци или надписи, нарушаващи изискванията за анонимност.

Чл. 32

Арбитърът има следните правомощия:

1. получава срещу подпис от председателя на комисията за проверка и оценка и му предава срещу подпис папките с конкурсните работи, които подлежат на арбитриране, и окончателните протоколи;

2. проверява и оценява конкурсните работи, които подлежат на арбитриране, като не се запознава с първичните протоколи и рецензиите на двамата проверители; една писмена работа се арбитрира само от един арбитър;

4. вписва върху проверените от него конкурсни работи окончателната оценка и рецензията си;

5. вписва оценките от проверените от него конкурсни работи в окончателните протоколи и предава срещу подпис протоколите и папките с проверените конкурсни работи на председателя на комисията по проверка и оценка.

Чл. 33

(1) Всяка комисия за проверка и оценка на конкурсните работи съставя общ протокол с окончателните оценки по фиктивни номера за съответния изпит, разсекретява конкурсните работи и срещу фиктивния номер вписва входящия номер и трите имена на всеки кандидат.

(2) Оценката, вписана в общия протокол, е окончателна.

Чл. 34

Кандидатите имат право да се запознаят с рецензиите върху конкурсните си работи по ред, определен от председателя на регионалната комисия по изпитите, в срок до три работни дни след обявяване на резултатите за всеки изпит.

Чл. 35

Регионалната комисия по изпитите обявява резултатите от конкурсните изпити, както следва:

1. по български език и литература и по математика – до 10 календарни дни след провеждане на изпита;

2. по всички останали конкурсни изпити – до 7 календарни дни след провеждане на изпита. Главата статия КЛАСИРАНЕ, ПРИЕМАНЕ И ЗАПИСВАНЕ

Чл. 36

(1) При кандидатстване за класиране в училищата и паралелките по чл. 2, ал. 1, т. 3, 4, 5 и 6 след завършен VII клас в комисията за приемане на документи, подготовка и организиране на конкурсните изпити на територията на регионалния инспекторат се подават следните документи:

1. заявление за класиране по образец (приложение № 9);

2. копие от удостоверение за завършен VII клас, заверено с подписа на директора и печата на училището, в което е завършен класът;

3. служебна бележка, удостоверяваща резултатите от положените конкурсни изпити (в случаите, когато се кандидатства извън територията на региона, на чиято територия са положени конкурсните изпити) – приложение № 8.

(2) За кандидатстване в професионалните училища с прием след завършен VII клас с интензивно изучаване на чужд език освен посочените в ал. 1 документи се изисква и медицинско свидетелство със заключение, че специалностите и професиите, по които кандидатът желае да се обучава, не са му противопоказани.

(3) При подаване на документите кандидатите по ал. 1 и 2 задължително представят оригинала на удостоверението за завършен VII клас за сверяване с копието.

Чл. 37

(1) При кандидатстване за класиране в общообразователни училища с приемане след завършено основно образование се подават следните документи в съответното училище:

1. заявление за класиране по образец на училището;

2. копие от свидетелството за завършено основно образование, заверено с подписа на директора и печата на училището;

3. служебна бележка за резултатите от конкурсните изпити (ако кандидатът е положил такива) – приложение № 8.

(2) За кандидатстване в професионалните училища по чл. 2, ал. 2, т. 1 и 2 с приемане след завършено основно или средно образование за всички форми на обучение освен посочените в ал. 1 документи се изискват и:

1. медицинско свидетелство със заключение, че посочените в заявлението специалности или професии не са противопоказани за кандидата;

2. удостоверение за отлагане, освобождаване или отбита редовна военна служба – за кандидатите, които са навършили или ще навършат 18-годишна възраст до края на календарната година.

(3) За кандидатстване в ПТУ се изискват:

1. заявление за класиране по образец на училището;

2. копие от удостоверението за завършен клас или свидетелство за завършено основно образование, заверени с подписа на директора и печата на училището, където е завършен класът или образователната степен;

3. медицинско свидетелство със заключение, че посочените в заявлението професии не са противопоказани за кандидата.

(4) При подаване на документите кандидатите задължително представят оригиналите на документа за завършен клас или степен на образование за сверяване с копията им.

Чл. 38

(1) В заявлението за класиране се посочва редът на избраните от кандидата училища с техните профили или специалности. Кандидатите могат да посочат до 5 желания.

(2) При подаване на документи за класиране за приемане в общообразователни и професионални училища с интензивно изучаване на чужд език с приемане след завършен VII клас в общообразователни училища с приемане след завършено основно образование и в професионални училища с приемане след завършено основно или средно образование за едно желание се счита кандидатстването във:

1. едно училище, когато училището е с един профил или една специалност;

2. едно училище с един от профилите или една от специалностите в него, като всеки профил или специалност в едно училище е отделно желание.

(3) За всяко заявено желание кандидатът представя по едно копие от документа за завършено основно или средно образование.

Чл. 39

Сроковете за подаване на документи за класиране в училищата по чл. 2 са:

1. за общообразователните и професионалните училища с интензивно изучаване на чужд език с приемане след завършен VII клас:

2. за общообразователните и професионалните училища без интензивно изучаване на чужд език с приемане след завършено основно образование:

3. за професионалните училища с приемане след завършено средно образование:

Чл. 40

(1) До участие в класиране за приемане в училища чрез конкурсен изпит се допускат кандидатите, които са получили оценка най-малко среден 3,00 от конкурсния изпит. Когато за класиране в даден профил се изисква полагане на два конкурсни изпита, до участие в класирането се допускат кандидатите, които по всеки от положените изпити са получили оценка най-малко среден 3,00.

(2) За приет се счита кандидат, който е класиран за съответното училище, профил, специалност или професия в съответствие с утвърдения прием.

Чл. 41

(1) Класирането на всички кандидати се извършва по реда на бала в зависимост от реда на посочените желания.

(2) Когато при I, II или III класиране кандидатът е приет по едно от своите желания, той не участва в класирането по следващите си желания. Така всеки кандидат се класира и приема само в един от посочените от него профили или в една от посочените от него специалности или професии за всяко класиране.

Чл. 42

Класирането на кандидатите за приемане с конкурсен изпит в училища след завършен VII клас с интензивно изучаване на чужд език се извършва от комисията за информационно осигуряване и класиране на територията на РИ на МНО.

Чл. 43

Балът на кандидатите за приемане в училища или паралелки след завършен VII клас с интензивно изучаване на чужд език се образува, както следва:

1. за общообразователни училища с интензивно изучаване на чужд език:

2. за специалностите с интензивно изучаване на чужд език в професионалните училища – от оценките по български език и литература и по основния учебен предмет за специалността от удостоверението за завършен VII клас и от утроената оценка от конкурсния изпит, като:

Чл. 44

Балът за класиране и приемане на кандидатите в училищата след завършено основно или средно образование с конкурсен изпит се образува, както следва:

1. за профилираните общообразователни училища или паралелки след завършено основно образование:

2. за специалностите и професиите в професионалните училища след завършено основно или средно образование с конкурсен изпит за всички форми на обучение – от оценките по български език и литература и по основния учебен предмет за дадената специалност или професия от свидетелството за завършена степен на образование и от утроената оценка от конкурсния изпит, като:

Чл. 45

(1) Балът за класиране и приемане на кандидатите след завършено основно или средно образование с конкурс по документи се образува, както следва:

1. за профилираните общообразователни училища и паралелки с приемане след завършено основно образование:

2. за непрофилирани общообразователни училища след завършено основно образование – по решение на педагогическия съвет;

3. за приемане в специалностите и професиите в професионалните училища за всички форми на обучение – от оценката по български език и литература и оценката по втория балообразуващ учебен предмет и от утроената оценка по първия балообразуващ учебен предмет от свидетелството за завършено основно образование или от дипломата за завършено средно образование. Първият и вторият балообразуващи предмети се определят с решение на педагогическия съвет от следните учебни предмети: математика, физика, химия, биология, география.

(2) Когато кандидат по желание е положил конкурсен изпит за приемане, изпитният бал се образува, както следва:

1. за профилираните общообразователни училища с приемане след завършено основно образование – по реда на чл. 44, т. 1;

2. за професионалните училища след завършено основно или средно образование – по реда на чл. 44, т. 2.

Чл. 46

(1) Кандидати с равен бал се подреждат в класирането за приемане в училищата с конкурсен изпит по следния ред:

1. кандидатът с по-висока оценка от конкурсния изпит; в случаите, когато за приемане в определен профил се полагат повече от един конкурсен изпит, тази оценка е средноаритметична от оценките по положените конкурсни изпити с точност до 0,01;

2. кандидатът с по-висок сбор от оценките по балообразуващите предмети за съответния профил, специалност или професия от документа за завършен клас или степен на образование;

3. кандидатът с по-висок общ успех от документа за завършен клас или степен на образование.

(2) Кандидати с равен бал се подреждат в класирането за приемане в училища с конкурс по документи по следния ред:

1. кандидатът с по-високи оценки по балообразуващите предмети от документа за завършен клас или степен на образование;

2. кандидатът с по-висок общ успех от документа за завършен клас или степен на образование.

(3) Когато и след подреждане по реда на ал. 1 или на ал. 2 останат кандидати с бал, равен на бала на последния приет, те се приемат извън утвърдения прием.

Чл. 47

(1) За участие в следващи класирания кандидатите подават заявления за класиране по реда на глава трета, раздел I.

(2) Следващите класирания на кандидатите (второ или трето) се извършват по реда на глава трета, раздел II. Класирането се извършва, както следва:

1. за училища или паралелки с интензивно изучаване на чуждезик след завършен VII клас – от регионалната комисия по изпитите;

2. за училища или паралелки без интензивно изучаване на чуждезик с приемане след завършено основно или средно образование – от приемащото училище.

(3) Ако кандидат е приет и се е записал, след което изтегли документите си, за да участва в следващо класиране, освободеното от него място не се запазва и се обявява за попълване в следващо класиране.

Чл. 48

Незаети места след третото класиране в училищата с приемане след завършено основно образование се попълват в срок до 14.IX.1994 г. по ред, определен от комисията за класиране на кандидатите в съответното училище.

Чл. 49

Когато близнаци са класирани и само единият е приет, приема се и другият извън утвърдения прием за определения профил, специалност или професия в съответното училище.

Чл. 50

Когато кръгли сираци са класирани, но не са приети, се приемат извън утвърдения прием за определения профил, специалност или професия в съответното училище.

Чл. 51

(1) Записването на приетите кандидати за профилите и специалностите с интензивно изучаване на чуждезик след завършен VII клас се извършва:

1. за I класиране – от 24 до 27.VII.1994 г.;

2. за II класиране – от 8 до 9.VIII.1994 г.;

3. за III класиране – от 17 до 18.VIII.1994 г.

(2) Записването на приетите кандидати в общообразователните и професионалните училища след завършено основно образование се извършва:

1. за I класиране – от 16 до 20.VII.1994 г.;

2. за II класиране – от 1 до 3.VIII.1994 г.;

3. за III класиране – от 11 до 15.VIII.1994 г.

(3) Записването на приетите кандидати в професионални училища след завършено средно образование се извършва:

1. за I класиране – на 23.IX.1994 г.;

2. за II класиране – на 27.IX.1994 г.;

3. за III класиране – на 1.X.1994 г.

Чл. 52

Записването на кандидатите се извършва в училището, където са приети, след представяне на оригиналния документ за завършен клас или степен на образование, който остава в приемащото училище в срок до 30.X.1994 г.

Чл. 53

Незаетите места и местата на приетите, но незаписали се кандидати, се обявяват за попълване в следващо класиране (второ или трето), както следва:

1. за училища и паралелки с интензивно изучаване на чужд език с приемане след завършен VII клас – от регионалната комисия по изпитите;

2. за училища и паралелки без интензивно изучаване на чужд език с приемане след завършено основно или средно образование – от приемащото училище.

§ 1

(1) Жалбите, свързани с нарушенията на изискванията по тази наредба, се подават, както следва:

1. за приемане в училища с интензивно изучаване на чужд език след завършен VII клас – до председателя на регионалната комисия по изпитите в срок до два дни след обявяването на списъците за допускане до изпит, списъците с резултатите от отделните изпити, списъците с класирането (I, II или III);

2. за приемане в училищата след завършено основно или средно образование с конкурсен изпит:

3. за приемане в училища след завършено основно или средно образование с конкурс по документи – до директора на училището в срок до два дни след обявяване на списъците с класирането (I, II или III).

(2) При установени технически грешки в протоколи или в списъци (погрешно вписани оценки, разменени данни за кандидатите – ЕГН, трите имена, входящ номер, фиктивен номер, разменени писмени работи, балообразуване, класиране) се съставя протокол, подписан съответно от председателя на регионалната комисия по изпитите и от председателите на комисиите по чл. 17, ал. 1, т. 1, ал. 2, т. 1 и ал. 3, т. 1 или от директора на училището и членовете на комисиите по чл. 23, ал. 1.

(3) Срокът за отговор на жалбите е до 24 часа след подаването им.

§ 2

За доказани нарушения, свързани с дейностите по тази наредба, на назначените със заповед лица виновните се наказват по съответния законов ред.

§ 3

Документацията от приемането на кандидатите за учебната 1994 – 1995 г. се съхранява до 30.VI.1996 г., както следва:

1. за приемане в училища с интензивно изучаване на чужд език след завършен VII клас – в РИ на МНО;

2. за приемане в училища след завършено основно или средно образование с конкурсен изпит:

3. за приемане в училища след завършено основно или средно образование с конкурс по документи – в съответното училище.

§ 4

Тази наредба не се отнася за Националната природоматематическа гимназия.

§ 5

Условията и редът за кандидатстване и приемане в държавните и общинските общообразователни и професионални училища за ученици (българи или чужди граждани), завършили клас или образователна степен в чужбина, се уреждат с отделна наредба на министъра на науката и образованието.

§ 6

Министърът на науката и образованието дава указания по прилагане на тази наредба.

§ 7

Тази наредба се издава на основание чл. 26, ал. 2 от Закона за народната просвета (ДВ, бр. 86 от 1991 г.) и § 2 от преходните и заключителните разпоредби от Правилника за прилагане на Закона за народната просвета (обн., ДВ, бр. 31 от 1992 г.; изм. и доп., бр. 62 и 77 от 1992 г., бр. 54 и 75 от 1993 г. и бр. 13 от 1994 г.) и отменя Наредба № 2 от 1993 г. на Министерството на образованието, науката и културата за приемане на ученици с конкурсен изпит след завършен VII клас или след завършено основно образование в профилирани общообразователни училища и за специалностите в професионалните училища (техникуми и средни професионално-технически училища) за учебната 1993 – 1994 г. (ДВ, бр. 38 от 1993 г.). Министър: М. Тодоров

Приложение 1 Приложение № 1 към чл. 4, ал. 2 и 3

ЗАЯВКА № 1 за приемане на ученици с конкурсен изпит в общообразователните и професионалните училища след завършен VII клас с интензивно изучаване на чужд език Регион ..... Училище ..... Адрес ..... Телефон ..... № по ред Профил; специалност Шифър Срок на обучение Брой ученици Брой паралелки Изпитен учебен предмет Основен учебен предмет общо момчета момичета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Забележки: 1. Графи № 3 и 10 се попълват само от директорите на професионални училища. 2. Когато педагогическият съвет не е посочил броя на местата за приемане на момчета и момичета, попълва се само графа № 5, а графи № 6 и 7 не се попълват. 3. В графа № 2 директорите на професионалните училища заявяват за всяка специалност и отделните профили. Началник на РИ на МНО: Директор: Кмет на община: Отраслово министерство или централно държавно ведомство: (което финансира професионалното училище) ЗАЯВКА № 2 за приемане на ученици с конкурсен изпит в професионални училища след завършен VIII клас Регион ..... Училище ..... Адрес ..... Телефон ..... № по ред Специалност; професия Шифър Срок на обучение Форма на обучение Брой ученици Брой паралелки Изпитен предмет Основен предмет общо момчета момичета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Забележки: 1. Когато педагогическият съвет не е посочил броя на местата за приемане на момчета и момичета, попълва се само графа № 6, а графи № 7 и 8 не се попълват. 2. В графа № 2 директорите на професионалните училища заявяват за всяка специалност и отделните профили, а за всяка професия – отделните специалности. Началник на РИ на МНО: Директор: Кмет на община: Отраслово министерство или централно държавно ведомство: (което финансира професионалното училище) ЗАЯВКА № 3 за приемане на ученици с конкурсен изпит в професионални училища след завършено средно образование Регион ..... Училище ..... Адрес ..... Телефон ..... № по ред Специалност; професия Шифър Срок на обучение Форма на обучение Брой ученици Брой паралелки Изпитен предмет Основен предмет общо момчета момичета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Забележки: Когато педагогическият съвет не е посочил броя на местата за приемане на момчета и момичета, попълва се само графа № 6, а графи № 7 и 8 не се попълват. В графа № 2 директорите на професионалните училища заявяват за всяка специалност и отделните профили, а за всяка професия – отделните специалности. Началник на РИ на МНО: Директор: Кмет на община: Отраслово министерство или централно държавно ведомство: (което финансира професионалното училище) ЗАЯВКА № 4 за приемане на ученици с конкурс по документи в професионални училища след завършен VIII клас Регион ..... Училище ..... Адрес ..... Телефон ..... № по ред Специалност; професия Шифър Срок на обучение Форма на обучение Брой ученици Брой паралелки Първи балообразуващ учебен предмет Втори балообразуващ учебен предмет общо момчета момичета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Забележки: Когато педагогическият съвет не е посочил броя на местата за приемане на момчета и момичета, попълва се само графа № 6, а графи № 7 и 8 не се попълват. В графа № 2 директорите на професионалните училища заявяват за всяка специалност и отделните профили, а за всяка професия – отделните специалности. Началник на РИ на МНО: Директор: Кмет на община: Отраслово министерство или централно държавно ведомство: (което финансира професионалното училище) ЗАЯВКА № 5 за приемане на ученици с конкурс по документи в професионални училища след завършено средно образование Регион ..... Училище ..... Адрес ..... Телефон ..... № по ред Специал-ност; професия Шифър Срок на обучение Форма на обучение Брой ученици Брой пара-лелки Първи балооб-разуващ учебен предмет Втори балооб-разуващ учебен предмет общо момчета момичета 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Забележки: 1. Когато педагогическият съвет не е посочил броя на местата за приемане на момчета и момичета, попълва се само графа № 6, а графи № 7 и 8 не се попълват. 2. В графа № 2 директорите на професионалните училища заявяват за всяка специалност и отделните профили, а за всяка професия – отделните специалности. Началник на РИ на МНО: Директор: Кмет на община: Отраслово министерство или централно държавно ведомство: (което финансира професионалното училище)

Приложение 2 Приложение № 2 към чл. 9, ал. 1 и 2

До Председателя на Регионалната комисия по изпитите Гр. .... ЗАЯВЛЕНИЕ за допускане до конкурсен изпит От ....., ЕГН (име, презиме и фамилия) жив. ...., гр.(с.)....., гр.(с.)....., гр.(с.)..... (п.код) община....., област....., област....., област....., област....., ул. ...., №....., бл....., вх....., ет....., ап..., дом.тел....., община....., област....., област....., област....., област..... Господин Председател, През учебната 1993 – 1994 г. предстои да завърша VII клас, основно или средно образование (не-нужното се зачертава) в ..... училище, (пълно наименование на училището) гр.(с.)....., община....., област..... Желая да бъда допуснат(а) до конкурсни изпити по: Учебен предмет 1. .... 2. .... 3. .... 4. .... 5. .... 6. .... 7. .... 8. .... Код на учебния предмет ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... Забележка. Кодът на учебния предмет се попълва от длъжностното лице, което приема молбата. Гр.(с.) ..... Подпис на кандидата:..... Дата ..... Подпис на родител (настойник):.....

Приложение 3 Приложение № 3 към чл. 10, чл. 19, т. 2, буква „б“,

чл. 22, ал. 4, т. 2, ал. 5, т. 2, чл. 26, ал. 1, т. 1, буква „г“ и чл. 27, ал. 1, т. 1 УДОСТОВЕРЕНИЕ за допускане до изпит №..... Комисията към РИ на МНО – гр. ...., за приемане на документи, подготовка и провеждане на конкурсните изпити след завършен VII клас, след завършено основно образование или след завършено средно образование (ненужното се зачертава) удостоверява, че ученикът ....., (име, презиме и фамилия) вх.№...., ЕГН е допуснат до полагане на конкурсни изпити по следните учебни предмети: 1. .... сграда ..... стая ..... 2. .... сграда ..... стая ..... 3. .... сграда ..... стая ..... 4. .... сграда ..... стая ..... 5. .... сграда ..... стая ..... 6. .... сграда ..... стая ..... 7. .... сграда ..... стая ..... 8. .... сграда ..... стая ..... Подпис на член на комисията:

Приложение 4 Приложение № 4 към чл. 12, ал. 1, т. 3 и ал. 2, т. 1,

чл. 15, ал. 1, т. 7 и ал. 2, т. 7 Програма за конкурсния изпит по изобразително изкуство за приемане в професионални училища след завършен VII клас и в общообразователни и професионални училища след завършено основно образование 1. Изпитът се провежда: а) за общообразователните училища – в два етапа; б) за професионалните училища – в един етап. 2. Съдържание на изпита: А. Първи етап: а) рисуване на група предмети по натура; групата се състои от три предмета с ръбеста и обла форма; размери на рисувателния лист – 35/50 см; материал – едноцветен, графичен (по избор на кандидата); б) изисквания: правилно композиционно решение на групата предмети в размерите на рисувателния лист; отразяване на конструктивните особености на предметите и пропорциите им; отразяване на пространствените изменения в зависимост от гледната точка; изграждане на рисунката чрез светлосянка. Б. Втори етап – композиционна задача (фигурална или нефигурална) по тема, зададена от МНО – изпълнението е с живописни или пластични материали (по избор на кандидата); рисувателен лист с размери: за живопис – 35/50 см; височина за пластика – до 20 см. Забележка. Пособията и материалите за изпита се осигуряват от кандидата с изключение на рисувателния лист.

Приложение 5 Приложение № 5 към чл. 12, ал. 1, т. 4, ал. 2, т. 2

и чл. 15, ал. 2, т. 8 Програма за конкурсния изпит по музика в общообразователни и професионални училища с приемане след завършено основно образование 1. Изпитът се провежда: а) за общообразователните училища – в два етапа; б) за професионалните училища – в един етап. 2. Съдържание на изпита: А. Първи етап – проверка на музикалните способности: изпяване на две песни (по избор на кандидата), едната от които е от учебното съдържание по музика за V – VIII клас; транспониране на едната песен по зададени от комисията акорди; слухово възпроизвеждане на кратки фрази в мажор или минор, в равноделни и неравноделни размери, зададени с инструмент или глас; изпяване „на пръв поглед“ на един солфеж в мажор или минор – диатоника в тоналности до един знак; разговор с кандидата по учебното съдържание по музика за VIII клас. Б. Втори етап – конкурсен изпит по специален предмет: пиано – етюд (Черни, оп. 636, Хелер, оп. 45, 46, Бертини, оп. 29), Бах (Малки прелюдии и фуги или двугласна инвенция), първа част от сонатина (Клементи, Кулау, Хайдн, Моцарт, Бетховен), пиеса (по избор); цигулка – етюд (Мацас, I, II, т., Донт, оп. 37, Кройцер), част от концерт (Ридинг, Вивалди, Бах, Аколай), пиеса (по избор); виола, виолончело, контрабас – два етюда (по избор) и пиеса (по избор); други инструменти – два етюда (по избор), пиеса (по избор); акордеон – етюд (от школите на Панайотов, Хр. Радоев и др.), пиеса (по избор); народни инструменти – две безмензурни мелодии (гайда, кавал, гъдулка), две хора в различни размери, две народни песни, които да се пеят и да се свирят от кандидата; народно песне – разпяване с бърза песен от фолклорната област на кандидата, изпълнение на безмензурна и хороводна песен.

Приложение 6 Приложение № 6 към чл. 12, ал. 1, т. 5 и чл. 15, ал. 2, т. 9 Програма за конкурсния изпит по хореография в общообразователните училища с приемане след завършено основно образование

Изпитът се провежда в два етапа: А. Първи етап: проверка на музикалните и ритмичните способности на кандидата чрез тактуване, пляскане или танцуване по народни мелодии с различен метроритмичен строеж; проверка на физическите данни на кандидата – фигура, гъвкавост, отскок и др.; разговор с кандидата за установяване на хореографската и общата му култура. Б. Втори етап – конкурсен изпит по хореография: на кандидата се дава възможност да изтан дува три комбинации от 24 до 32 такта в различни музикални размери по избор; на кандидата се показва нова комбинация в рамките на 4 до 8 такта за проверка на зрителната памет. 2. Приемният изпит по хореография е върху учебното съдържание за паралелките по хореография до VIII клас или материал от самодейни танцови колективи. 3. Всички кандидати се явяват на изпитите в игрално облекло и скарпини. Магнетофони на изпитите не се допускат. 4. На всички кандидати е осигурен корепетитор. 5. Външни корепетитори и технически средства не се допускат по време на изпита. Приложение 7 към чл. 18, ал. 4 До Началника на ГУ „Държавен инспекторат“ в МНО ИНФОРМАЦИЯ От..... (трите имена) (приемена) председател на регионалната комисия по изпитите за приемане в общообразователни и професионални училища след завършен VII клас, след завършено основно или средно образование (ненужното се зачертава) относно броя на необходимите изпитни теми за регион ..... Уведомявам Ви, че за провеждане на кон курсните изпити са необходими изпитни теми, както следва: по български език и литература – .....броя; по математика – .....броя; по физика – .....броя; по химия – .....броя; по биология – .....броя; по география – .....броя; по изобразително изкуство – .....броя. Председател на регионалната комисия по изпитите: Началник на РИ на МНО:

Приложение 8 Приложение № 8 към чл. 18, ал. 8, чл. 22, ал. 4, т. 3 и ал. 5, т. 3, чл. 36, ал. 1, т. 3 и чл. 37, ал. 1, т. 3 СЛУЖЕБНА БЕЛЕЖКА

за резултатите от конкурсните изпити на кан дидатите за приемане в училища и паралелки с прием след завършен VII клас, завършено основно или средно образование (ненужното се зачертава) Регионалната комисия по изпитите към РИ на МНО, гр....., издава настоящата служебна бележка на кандидата..... вх. №....., ЕГН <in Учебен предмет Оценка с думи с цифри 1. Български език и литература ..... ..... 2. Математика ..... ..... 3. Физика ..... ..... 4. Химия ..... ..... 5. Биология ..... ..... 6. География ..... ..... 7. Изобразително изкуство ..... ..... 8. Музика ..... ..... 9. Хореография ..... ..... ..... ..... Служебната бележка да послужи за канди датстване в училищата с приемане след завършен VII клас, основно или средно образование (ненужното се зачертава) на територията на РИ на МНО, гр..... Председател на регионалната комисия по изпитите: (печат на РИ на МНО)

Приложение 9 Приложение № 9 към чл. 36, ал. 1, т. 1 До Председателя на Регионал-ната комисия по изпитите Гр. ....

ЗАЯВЛЕНИЕ за участие в класиране след положени конкурсни изпити за приемане в училища след завършен VII клас От ..... (име, презиме, фамилия) входящ №.., ЕГН , жив....., гр.(с.)....., община....., област....., ул....., №....., бл....., вх... ет... ап... дом.тел..... Господин Председател, На основание на: А. Успешно положени конкурсни изпити по: 1. 5. 2. 6. 3. 7. 4. Б. Удостоверение за завършен VII клас №...../..... 1994 г., издадено от ..... (пълно название на училището) гр.(с.)....., община..... В. Други документи (за кандидати по чл. 49 и 50) 1. 2. желая да участвам в класирането за приемане след положени конкурсни изпити в следните училища на територията на РИ на МНО, гр. ..... (пълно наименование на училището, профила или специалността): Поредно желание Код I. желание: ..... II. желание: ..... III. желание: ..... IV. желание: ..... V. желание: ..... Заявявам, че съм/не съм получил (излишното се зачертава) ..... броя служебни бележки за участие в класиране в училища на територията на други РИ на МНО. Забележки: 1. Броят на желанията за класиране на територията на регионалния инспекторат, където са положени конкурсните изпити, се намалява с толкова, колкото служебни бележки е получил кандидатът за класиране на територията на друг регионален инспекторат. 2. Графа № 2 се попълва от длъжностните лица в момента на подаване на документите.