Към съдържанието
Правото

Чл. 64 Предложения и документи за откриване, преобразуване, промяна и закриване

Закон за професионалното образование и обучение

ДВ, бр. 68 от 1999 г. В сила

Текстът е разпознат (OCR) от сканиран брой на „Държавен вестник“ и може да съдържа грешки при разпознаването.

Част от измененията чакат преглед от редактор. Ползвайте текста с внимание.

(1) Предложението за откриване и преобразуване на държавните и общинските професионални колежи съдържа:

1. мотиви за необходимостта от откриване или преобразуване;

2. наименование и официален адрес;

3. адрес на сградите, в които се провежда обучението;

4. информация за професиите, по които ще се осъществява обучението;

5. необходимата учебна документация – проекти на учебни планове и на учебни програми по професиите, по които ще се осъществява обучението, разработени в съответствие с рамкова програма Г и държавните образователни стандарти за придобиване на квалификации по професиите, по които ще се осъществява обучението;

6. профилът и квалификацията на преподавателския състав – справка за преподавателския състав, към която се прилагат професионална автобиография, и декларации за съгласие;

7. информация за материално-техническата осигуреност на обучението по професия съгласно държавния образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията;

8. вътрешна система за осигуряване на качеството на професионалното обучение;

9. информация за броя на обучаемите лица и възможностите за пренасочването им – при преобразуване;

10. предложение за съхранение на документацията – при преобразуване;

11. входящ номер и дата на декларация по чл. 15 от Закона за здравословни и безопасни условия на труд за съответствие на материалната база с изискванията за здравословни и безопасни условия на труд;

12. становище за съответствие с изискванията на правилата и нормите за пожарна безопасност или сертификат за съответствие на обект с изискванията за пожарна безопасност, издаден от органите за пожарна безопасност и защита на населението, осъществяващи държавен противопожарен контрол;

13. акт за собственост.

(2) В справката по ал. 1, т. 6 за всеки от преподавателския състав се посочват данни за:

1. висшето училище – издател на дипломата за висше образование, електронен номер на дипломата или уникален идентификационен номер – за дипломите, издадени преди 1 януари 2023 г., регистрационен номер на дипломата, дата и година на издаване, заедно с единен академичен номер на студента или единен граждански номер, личен номер на чужденец или идентификационен номер на чуждестранен гражданин; когато дипломата за висше образование е издадена преди 2012 г. или не е вписана в Регистъра на всички действащи, прекъснали и завършили студенти и докторанти по чл. 10, ал. 2, т. 3, буква „в“ от Закона за висшето образование, към справката се прилага копие от дипломата;

2. училището – издател на свидетелството за професионална квалификация/дипломата за средно образование, единен граждански номер/личен номер на чужденец на лицето, серия, фабричен и регистрационен номер на документа, дата и година на издаване; когато дипломата за средно образование е издадена преди 1 януари 2007 г. или документът не е вписан в Регистъра за документите за завършено основно образование, средно образование и/или степен на професионална квалификация по чл. 141, ал. 3 от Закона за предучилищното и училищното образование, към заявлението се прилага копие от дипломата, съответно свидетелството;

3. центъра за професионално обучение или за професионалния колеж – издател на свидетелството за професионална квалификация, единен граждански номер/личен номер на чужденец на лицето; номер на документа, дата и година на издаване; когато свидетелството за професионална квалификация е издадено преди 1 август 2016 г. или документът не е вписан в съответните регистри, към заявлението се прилага копие от свидетелството.

(3) Предложението за промяна на държавните и общинските професионални колежи съдържа:

1. мотиви за необходимостта от промяната;

2. описание на промяната – наименование, официален адрес, сграда/сгради, в които ще се извършва обучението, нови професии;

3. документите по ал. 1, т. 11 – 13 – при промяна на сградата/сградите, в които се извършва обучението;

4. проекти на учебни планове и проекти на учебни програми за новите професии, разработени в съответствие с рамкова програма Г и държавните образователни стандарти за придобиване на квалификации по професиите, по които ще се осъществява обучението – при промяна на професиите.

(4) Предложението за закриване на държавни и общински професионални колежи съдържа:

1. мотиви за необходимостта от закриване;

2. наименование и адрес;

3. професии, по които се осъществява обучението;

4. информация за броя на обучаемите лица и възможностите за пренасочването им;

5. информация за собствеността и предложение за разпределяне, прехвърляне и използване на сградния фонд и на материално-техническата база, както и предложение за правоприемника на активите и пасивите;

6. предложение за приемане и съхраняване на документацията;

7. акт за собственост.

(5) Предложенията за откриване, преобразуване, промяна и закриване на държавни и общински професионални колежи се внасят и се разглеждат целогодишно.

Неофициален консолидиран текст. Автентичният текст е обнародваният в „Държавен вестник“.