Наредба № 6 от 10 октомври 2017 г. за придобиване на квалификация по професията „Плетач“

Чл. 1

С тази наредба се определя държавният образователен стандарт (ДОС) за придобиването на квалификация по професията 542140 „Плетач“ от област на образование „Производство и преработка“ и професионално направление 542 „Производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи“ съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

Чл. 2

Държавният образователен стандарт за придобиването на квалификация по професията 542140 „Плетач“ съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на първа степен на професионална квалификация за специалностите 5421401 „Ръчно художествено плетиво“ и 5421402 „Плетач на настолна плетачна машина“.

Чл. 3

Въз основа на ДОС по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 1 и 6 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват типови учебни планове за ученици, учебни планове за лица, навършили 16 години, и учебни програми за обучението по специалностите по чл. 2.

Чл. 4

(1) Държавният образователен стандарт по чл. 1 определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите.

(2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията 542140 „Плетач“ включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението.

§ 1

Тази наредба се издава на основание чл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за предучилищното и училищното образование и отменя Наредба № 6 от 2009 г. за придобиване на квалификация по професията „Плетач“ (ДВ, бр. 77 от 2009 г.).

§ 2

Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в „Държавен вестник“.

Приложение 1 Приложение към чл. 2 Държавен образователен стандарт за придобиване на квалификация по професия „Плетач“

1. Изисквания към кандидатите

1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или квалификационно равнище за придобиване на степен на професионална квалификация съгласно Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) За придобиване на първа степен на професионална квалификация по професията „Плетач“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 ЗПОО (утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г.; изм. със Заповед № РД-09-1851 от 27.03.2017 г.) изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: • за ученици – завършено основно образование; • за лица, навършили 16 години – завършен начален етап на основното образование или успешно завършен курс за ограмотяване, организиран от училища в системата на предучилищното и училищното образование по реда на Закона за насърчаване на заетостта или на Закона за предучилищното и училищното образование или валидирани компетентности за начален етап на основно образование по чл. 167, ал. 1, т. 4 от Закона за предучилищното и училищното образование, а в случаите на продължаващо професионално обучение – и придобита квалификация по част от професия; • за ученици със специални образователни потребности и за лица, навършили 16 години, с увреждания – завършен VII клас. Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна.

1.2. Валидиране и професионален опит Придобиването на квалификация по професията „Плетач“ – първа степен, или по част от нея чрез валидиране на професионални знания, умения и компетентности се осъществява съгласно Наредба № 2 от 2014 г. за условията и реда за валидиране на професионални знания, умения и компетентности, издадена от министъра на образованието и науката (ДВ, бр. 96 от 2014 г.).

2. Описание на професията

2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.) Плетачът може да изработва ръчно на 1, 2 или 5 игли различни изделия – облекло (пуловери, блузи, жилетки, чорапи и др.), аксесоари (шалове, шапки, ръкавици и др.), изделия с битово предназначение (различни видове покривки), декоративни елементи (цветя, яки, платки и др.) и др. Плетачът разчита схемите и технологичните изисквания за плетене на изделията. Работи според зададения модел с различни по цвят и състав прежди/конци и съответните им игли/куки. В своята трудова дейност плетачът използва игли за плетене, обръч, кука, игла за шиене, ножица, сантиметър, техника за гладене. Плетачът може да изработва с настолна плетачна машина различни видове изделия – облекло, аксесоари, изделия с битово предназначение и др. Работи според зададения модел с различни по цвят и състав прежди и съответните им плетачни игли. В своята трудова дейност плетачът използва настолна плетачна машина с всички необходими приспособления към нея, игла за шиене, ножица, сантиметър, гладачна техника. Плетачът определя размерите на цялото изделие (шал, покривка и др.) и размерите на всеки детайл от изделието (пуловер, жилетка, ръкавица и др.), като ползва технологична карта, схема, кройка или инструкция. Разчита схемите и технологичните изисквания относно вида на преждата, вида на плетката и параметрите на иглите. Плетачът изглажда детайлите съобразно технологичните изисквания. Плетачът сглобява детайлите в цяло изделие, извършва окончателно гладене и го подготвя за клиента. Плетачът отговаря за качественото изпълнение на изделието и количеството на изразходвания материал. Извършва ръчно почистване на настолната плетачна машина. Събира и сортира разделно отпадъчни материали и вторични суровини. Плетачът изпълнява всички трудови дейности и задачи, като спазва изискванията за здравословни и безопасни условия на труд. При работа в ателие или предприятие плетачът носи отговорност за качественото изпълнение на поставените от прекия ръководител задачи, за спазване на трудовата и технологичната дисциплина. Отговорен е за опазване на повереното му имущество – суровини, материали, инструменти, машини, съоръжения и др. Плетачът трябва да проявява сръчност и съобразителност при изпълнение на трудовите дейности; да умее да работи в екип и да съдейства за своевременното изпълнение на трудовите задачи. Работното време може да бъде индивидуално и гъвкаво съобразно възможностите на плетача. При работа в ателие работното време е регламентирано в съответствие с действащото трудово законодателство.

2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение Придобилият първа степен на професионална квалификация по професията „Плетач“ може да продължи обучението си за придобиване на втора степен на професионална квалификация по професията „Оператор в текстилното производство“, специалност „Плетачно производство“, и за придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията „Текстилен техник“, специалност „Плетачно производство“, ако отговаря на условията за входящо минимално образователно равнище, регламентирано в Закона за професионалното образование и обучение (ЗПOО) и в рамковите програми. При обучението единиците резултати от ученето по общата професионална подготовка и по част от отрасловата и от специфичната професионална подготовка се зачита.

2.3. Възможности за професионална реализация съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД – 2011) в Република България, утвърдена със Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика; изм. със Заповед № РД-01-300 от 25.04.2017 г. Плетачът, както и другите занаятчии често са самостоятелно заети лица. Той може да работи в собствения си дом или в частни ателиета, както и в предприятия, произвеждащи плетени изделия с ръчно изработени елементи или в дизайнерски фирми под ръководството на по-високо квалифицирани кадри. Придобилият първа степен на професионална квалификация по професията „Плетач“ може да заема следните длъжности от НКПД: • 8152-2022 Работник, плетачна машина; • 8152-2019 Работник, плетач; • 7318-2027 Плетач на една кука, както и други длъжности, допълнени при актуализиране на НКПД.

3. Единици резултати от ученето (ЕРУ)

3.1. Обща професионална подготовка за професията „Плетач“ – първа степен на професионална квалификация • 1. ЕРУ Здравословни и безопасни условия на труд o 1.1. РУ (Резултат от учене) Познава и спазва разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място o 1.2. РУ Спазва изискванията за превантивна дейност по опазване на околната среда o 1.3. РУ Участва в овладяването на рискови и аварийни ситуации • 2. ЕРУ Икономика o 2.1. Познава основите на пазарната икономика o 2.2. Познава основните характеристики на производствената дейност в предприятието • 3. ЕРУ Предприемачество o 3.1. Познава основите на предприемачеството o 3.2. Формира предприемаческо поведение

3.2. Отраслова професионална подготовка за професиите от професионално направление „Производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи‘‘ • 4. ЕРУ Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалната дейност o 4.1. РУ Обработва информация с ИКТ o 4.2. РУ Комуникира с ИКТ o 4.3. РУ Създава цифрово съдържание с ИКТ • 5. ЕРУ Подготовка и организация на работата o 5.1. РУ Подготовка на работното място o 5.2. РУ Организация на работното място • 6. ЕРУ Обща технология на текстилното производство o 6.1. РУ Познава видовете текстилни влакнести материали o 6.2. РУ Познава технологичните процеси на видовете производства в текстилното производство o 6.3. РУ Разчита условни означения при използване на скици и схеми 3.3. Единици резултати от ученето за специалност 5421401 „Ръчно художествено плетиво“ – първа СПК • 7. ЕРУ Извършва предварителна подготовка за изработване на плетено изделие o 7.1. РУ Разпознава състава и свойствата на основните видове нишки и прежди o 7.2. РУ Разпознава видовете плетки o 7.3. РУ Разчита графичните означения в схемите на видовете плетки o 7.4. РУ Изработва мостра за плетено изделие • 8. ЕРУ. Изработва ръчно плетено изделие с 2 и 5 игли o 8.1. РУ Изплита детайли за плетено изделие с 2 и 5 игли o 8.2. РУ Оформя цялостно плетеното изделие • 9. ЕРУ. Изработва ръчно плетено изделие на 1 игла (кука) o 9.1. РУ Изработва мостра за ръчно плетено изделие на 1 игла (кука) o 9.2. РУ Оформя цялостно плетеното изделие

3.4. Единици резултати от ученето за специалност 5421401 „Плетач на настолна плетачна машина“ – първа СПК • 10. ЕРУ. Работи с основни видове настолни плетачни машини o 10.1. РУ Извършва предварителна подготовка на настолната плетачна машина o 10.2. РУ Извършва предварителна подготовка на материалите за изработване на машинно плетено изделие o 10.3. РУ Изработва мостра за машинно плетено изделие • 11. ЕРУ. Изплита на настолна плетачна машина детайли на плетени изделия o 11.1. РУ Оформя детайлите на машинно плетено изделие o 11.2. РУ Оформя цялостно машинно плетеното изделие ЕРУ 1 ЕРУ 2 ЕРУ 3 Отраслова професионална подготовка за професиите от професионално направление „Производствени технологии – текстил, облекло, обувки и кожи‘‘ ЕРУ 4 ⟦⟦ Наименование на единицата:␟Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалната дейност Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Наименование на професията:␟Плетач Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Резултат от учене 4.1:␟Обработва информация с ИКТ Знания␟• Изброява интернет търсачки • Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет • Познава начините за намиране и запазване на определена цифрова информация (текст, изображения, аудио-, видео-, уебстраници и др.) • Знае начините за възпроизвеждане на вече записано цифрово съдържание Умения␟• Използва търсачка за намиране на информация • Записва и съхранява цифрово съдържание (текст, изображения, аудио-, видео-, уебстраници и др.) • Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание Компетентности␟• Демонстрира основно владеене на ИКТ при обработването на информация Резултат от учене 4.2:␟Комуникира с ИКТ Знания␟• Изброява доставчици на услугата електронна поща • Изброява софтуер за аудио- и видеоразговори • Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове • Познава софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност Умения␟• Използва електронна поща • Използва основни функции на софтуер за аудио- и видеоразговори • Споделя файлове онлайн • Работи със софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност Компетентности␟• Демонстрира основно владеене на ИКТ при онлайн комуникация Резултат от учене 4.3:␟Създава цифрово съдържание с ИКТ Знания␟• Познава софтуер за създаване и редакция на просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения) Умения␟• Създава просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения) Компетентности␟• Демонстрира основно владеене на ИКТ при създаването на електронно съдържание Средства за оценяване:␟Средство 1: • Изпълнение на задача, свързана с намирането на информация в интернет по зададена тема, нейното съхранение и възпроизвеждане Средство 2: • Изпълнение на задача, свързана със споделянето на файл в интернет пространството и изпращане на връзка (линк) за сваляне до друг потребител по електронната поща Условия за провеждане на оценяването:␟За средства 1 и 2: • Учебен/компютърен кабинет • Персонален компютър или лаптоп • Достъп до интернет Критерии за оценяване:␟• Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време • Демонстрирани са основни знания, умения и компетентности, свързани с употребата на ИКТ ⟧⟧ ЕРУ 5 ⟦⟦ Наименование на единицата:␟Подготовка и организация на работата Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Наименование на професията:␟Плетач Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Резултат от учене 5.1:␟Подготовка на работното място Знания␟• Познава правилата за работа в ателието • Описва технологията на работа • Познава видовете инструктаж Умения␟• Работи с инструментите и машините, свързани с професионалната му дейност • Спазва правилата за ЗБУТ Компетентности␟• Работи с инструментите и машините, свързани с професионалната му дейност, като спазва изискванията за ЗБУТ в ателието Резултат от учене 5.2:␟Организация на работното място Знания␟• Познава правилата за рационална организация на работното място Умения␟• Работи по схема, като спазва ЗБУТ • Открива грешки от технологичен характер • При техническа неизправност на машината уведомява съответното длъжностно лице • Поддържа ред и чистота на работното място Компетентности␟• Изпълнява в срок изделието, като спазва изискванията за качество • Способен е да отстранява грешки от технологичен характер Средства за оценяване:␟Средство 1: • Писмен изпит Средство 2: • Изпълнение на практическа задача Условия за провеждане на оценяването:␟За средства 1 и 2: • Учебен кабинет и учебна работилница или реално работно място Критерии за оценяване:␟За средство 1: • Дефинира основни понятия, свързани с подготовката и организацията за работа За средство 2: • Ефективно организира работното си място при изпълнение на практическата задача ⟧⟧ ЕРУ 6 ⟦⟦ Наименование на единицата:␟Обща технология на текстилното производство Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Наименование на професията:␟Плетач Ниво по НКР:␟2 Ниво по ЕКР:␟2 Резултат от учене 6.1:␟Познава видовете текстилни влакнести материали Знания␟• Знае видовете и свойствата на текстилните влакна от растителен произход (памук, лен, коноп и др.) • Знае видовете и свойствата на текстилните влакна от животински произход (вълна, коприна и др.) • Знае видовете и свойствата на химичните текстилни влакна (изкуствени и синтетични) Умения␟• Различава основните видове текстилни влакна • Разпознава характерните особености на основните видове текстилни влакна Компетентности␟• Способен е да описва видовете и свойствата на основните текстилни влакнести материали, използвани в текстилното производство Резултат от учене 6.2:␟Познава технологичните процеси в текстилното производство Знания␟• Познава основните видове технологични процеси в текстилното производство (предачно, тъкачно и плетачно) • Запознат е с основните видове машини и съоръжения, необходими за изпълнение на основните производствени процеси в текстилното производство (предачно, тъкачно и плетачно) Умения␟• Разпознава характерните особености на основните технологични процеси в текстилното производство • Разпознава характерните особености на основните видове машини и съоръжения за текстилното производство Компетентности␟• Способен е да изброи основните технологични процеси според изискванията на текстилното производство – предачно, тъкачно и плетачно Резултат от учене 6.3:␟Разчита условни означения при използване на скици и схеми Знания␟• Познава условни означения при използване на скици и схеми Умения␟• Различава условни означения при използване на скици и схеми и друга работна документация Компетентности␟• Способен е да разчита условни означения при използване на скици и схеми в рамките на неговите задължения Средства за оценяване:␟Средство 1: • Тест Условия за провеждане на оценяването:␟За средство 1: • Учебен кабинет Критерии за оценяване:␟За средство 1: Демонстрира основни теоретични знания за: • основните видове текстилни влакнести материали • основните видове технологични процеси в текстилното производство – предачно, тъкачно и плетачно • основните видове машини и съоръжения, необходими за изпълнение на основните производствени процеси • условните означения при използване на скици, схеми и друга работна документация ⟧⟧ Единици резултати от ученето за специалност „Ръчно художествено плетиво“ – първа степен на професионална квалификация ЕРУ 7 ЕРУ 8 ЕРУ 9 Единици резултати от ученето за специалност „Плетач на настолна плетачна машина“ – първа степен на професионална квалификация ЕРУ 10 ЕРУ 11

4. Изисквания към материалната база

4.1. Учебен кабинет В учебен кабинет се провежда обучението по теория на професията. Основно оборудване – учебни маси, столове, учебна дъска, технически средства и аудиовизуална техника (диапроектор, шрайбпроектор и др.). Помощно оборудване – шивашки метър, линеал, ножица. Учебни пособия – табла с мостри на основни, помощни и спомагателни материали, схеми за устройството на различните видове машини за плетене, материали, онагледяващи организацията на работните места по професията, и за технологичната последователност на изработване на детайли за плетено облекло и изделия, предназначени за бита, цветови карти на основните цветови гами, каталози от различни по произход прежди с описание на състава и свойствата им, схеми на плетки и изделия, инструкции за изпълнението им.

4.2. Учебна работилница/ателие по плетачество В учебните работилници се провежда обучението по практика на професията. Учебните работилници трябва да осигуряват работни места за всички обучавани, както и работно място за обучаващия. Основно оборудване – работна маса за извършване на ръчни операции, гладачна маса, парна ютия, манекен, шкафове или хранилище за основни и помощни материали и др. Помощно оборудване – ножица, шивашки метър, прежди, игли, обръчи, куки, игли с големи уши. За обучение по плетене на настолна плетачна машина обучаващата институция трябва да разполага с машина за всеки двама обучавани, монтирана на подходяща маса/плот.

5. Изисквания към обучаващите По учебен предмет или модул от професионалната подготовка могат да преподават лица със завършено висше образование по съответната специалност. По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление в Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление № 125 от 2002 г. на Министерския съвет (ДВ, бр. 64 от 2002 г.), могат да преподават лица без висше образование и без професионална квалификация „учител“, ако са придобили професионална квалификация по професия „Плетач“, професия „Оператор в текстилното производство“, специалност „Плетачно производство“, професия „Текстилен техник“, специалност „Плетачно производство“, при условията и по реда на Закона за професионалното образование и обучение или лица, притежаващи майсторско свидетелство за художествено плетиво. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните знания, умения и компетентности.